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Minhas Reflexões: ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA

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Sábado, 30 de agosto de 2008. ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA. Para quem já exerce o magistério as autoras apresentam uma perspectiva de formação contínua e pensa o estágio como possibilidade de ressignificação da identidade. Somos sempre aprendizes da profissão e estagiários da vida". Texto: PIMENTA, Selma Garrido e LIMA, Maria Socorro Lucena Lima. Sâo Paulo: Editora Cortez, 2004. Se vc não quiser que eu fique P.da vida! Entra no meu blog, aproveita e adc na sua lista, tá? Minha lista de blogs.

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Minhas Reflexões: Agosto 2008

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Sábado, 30 de agosto de 2008. ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA. Para quem já exerce o magistério as autoras apresentam uma perspectiva de formação contínua e pensa o estágio como possibilidade de ressignificação da identidade. Somos sempre aprendizes da profissão e estagiários da vida". Texto: PIMENTA, Selma Garrido e LIMA, Maria Socorro Lucena Lima. Sâo Paulo: Editora Cortez, 2004. Terça-feira, 26 de agosto de 2008. ALICERCES DA MINHA DOCÊNCIA. Acreditar quando poucos acreditam.

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Minhas Reflexões: COMO TUDO COMEÇOU.......

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Terça-feira, 26 de agosto de 2008. Quando eu crescer quero ser igual a você! Gostei muito do seu blog Alexsandra. Http:/ ehoradeestagiar.blogspot.com. 27 de agosto de 2008 07:22. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Aproximação ao Campo de Pesquisa. ATITUDE DIANTE DAS DIFICULDADES. Http:/ educartuesb2008.blogspot.com. Http:/ pedagogia17686.blogspot.com. Http:/ anepedagogia2008.blogspot.com. Http:/ itagi ba.blogspot.com. ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA.

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Minhas Reflexões: TRAÇANDO CAMINHOS

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Quinta-feira, 2 de outubro de 2008. A cada nova experiência, consigo perceber como se dá à árdua “missão de educar”, como esse ato consolida-se complexo, essa complexidade é retratada por Freire (1996), quando argumenta que a prática de ensinar:. Ensinar algo a alguém está muito além de transmitir conhecimentos, perpassam por emoções, contextos diversificados, recursos disponíveis, exige ousadia e simplicidade e tudo isso nada mais é do que transformar a prática num saber fazer diferente. Sou Alexsandra,...

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Minhas Reflexões: Outubro 2008

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Quinta-feira, 2 de outubro de 2008. A cada nova experiência, consigo perceber como se dá à árdua “missão de educar”, como esse ato consolida-se complexo, essa complexidade é retratada por Freire (1996), quando argumenta que a prática de ensinar:. Ensinar algo a alguém está muito além de transmitir conhecimentos, perpassam por emoções, contextos diversificados, recursos disponíveis, exige ousadia e simplicidade e tudo isso nada mais é do que transformar a prática num saber fazer diferente. Sou Alexsandra,...

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Minhas Reflexões: PERSISTÊNCIAS DA MINHA CAMINHADA...

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Terça-feira, 26 de agosto de 2008. PERSISTÊNCIAS DA MINHA CAMINHADA. Seu blog está otimo. 30 de agosto de 2008 15:51. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Aproximação ao Campo de Pesquisa. ATITUDE DIANTE DAS DIFICULDADES. Http:/ educartuesb2008.blogspot.com. Http:/ pedagogia17686.blogspot.com. Http:/ anepedagogia2008.blogspot.com. Http:/ itagi ba.blogspot.com. ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA. ALICERCES DA MINHA DOCÊNCIA. SER PEDAGOGO.POR QUÊ? Visualizar meu perfil completo.

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Minhas Reflexões: SER PEDAGOGO............POR QUÊ?

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Terça-feira, 26 de agosto de 2008. SER PEDAGOGO.POR QUÊ? O seu blog está otimo! A tua postura revela a paixão e compromisso que tens pela educação. 23 de setembro de 2008 12:35. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Aproximação ao Campo de Pesquisa. ATITUDE DIANTE DAS DIFICULDADES. Http:/ educartuesb2008.blogspot.com. Http:/ pedagogia17686.blogspot.com. Http:/ anepedagogia2008.blogspot.com. Http:/ itagi ba.blogspot.com. ESTÁGIO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA.

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Minhas Reflexões: ALICERCES DA MINHA DOCÊNCIA.....

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Terça-feira, 26 de agosto de 2008. ALICERCES DA MINHA DOCÊNCIA. Acreditar quando poucos acreditam. É preciso ousar para criar-nos e recriar-nos com nossos alunos o conhecimento, pela dúvida e pela criticidade". Freire e Schor, 1986, p.56). O ato de educar, requer ousar, abrir-se para o novo que deve está em sintonia com as transformações e isso exige coragem. Para reconhecer as falhas e compartilhar grandes conquistas. É preciso ter fundamentos.A minha itinerância é marcada por persistências.