asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Aktiviti Pemulihan
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/10/perancangan-aktiviti-pertama.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Sunday, October 24, 2010. Aktiviti pemulihan ini untuk murid yang pencapaian rendah dalam memahami konsep menyukat isipadu cecair sesebuah bekas. Aktiviti yang berbentuk permainan dicadangkan supaya murid-murid ini dapat belajar dalam suasana yang seronok dan menarik. Ini adalah kerana murid mudah mempelajari sesuatu semasa bermain. Satu set kad permainan buatan sendiri. Murid bermain secara berpasangan. Bentukkan 2 salinan kad permainan dan potong. Idea-idea dan ...
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: October 2010
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Sunday, October 24, 2010. Aktiviti pengayaan ini untuk murid yang pencapaian tinggi dalam memahami konsep menyukat isipadu cecair sesebuah bekas. Aktiviti yang dicadangkan untuk murid ini lebih kepada penerokaan dan amat gemar dengan aktiviti yang mencabar. Aktiviti seperti membuat perbandingan isipadu cecair dalam pelbagai bekas secara berkumpulan ataupunindividu amatlah sesuai untuk murid-murid ini. Mengukur isi padu cecair dengan menggunakan unit bukan standard.
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Membandingkan Isipadu
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/10/comparing-volume.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Sunday, October 17, 2010. Subscribe to: Post Comments (Atom). Bagaimana Mengukur Isipadu Cecair dengan mengguna. Mengukur Isipadu dengan pelbagai Bekas Kaca. Pengisian blok ini mengenai MaTeMaTiK. Idea-idea dan aktiviti-aktiviti MaTemaTik akan cuba ditampilkan buat semua pengunjung BLOG ini. HAL EHWAL MURID SEKOLAH KEBANGSAAN DUSUN TUA, HULU LANGAT, SELANGOR DARUL EHSAN. HARI SUAI KENAL TAHUN 1 &PRASEKOLAH SESI PERSEKOLAHAN 2016. Maths Assignment - OUM. Untuk mema...
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Mengukur Isipadu dengan pelbagai Bekas Kaca
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/10/measuring-volume-with-various-glassware.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Thursday, October 14, 2010. Mengukur Isipadu dengan pelbagai Bekas Kaca. Bagaimana Isipadu cecair dapat diukur dalam pelbagai bekas kaca? Untuk memahami konsep isipadu kepada murid-murid tahun 2, guru perlu menggunakan pelbagai warna cecair untuk mendapatkan perbezaan cecair dalam pelbagai bekas. Subscribe to: Post Comments (Atom). Bagaimana Mengukur Isipadu Cecair dengan mengguna. Mengukur Isipadu dengan pelbagai Bekas Kaca. Pengisian blok ini mengenai MaTeMaTiK.
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Pengenalan
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/11/rumusan.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Monday, November 22, 2010. Tersalah Konsep Dalam Menyukat. Jika ditunjuk dan ditanya kepada kanak-kanak, mana lebihnya kandungan atau muatan dalam bekas tersebut. Maka jawapannya, bekas yang tinggi yang akan dipilih oleh kanak-kanak walaupun yang rendah itu sebenarnya banyak isinya. Oleh itu adalah lebih baik belajar mengenai jumlah kandungan atau muatan dahulu sebelum mengajar perbandingan. Subscribe to: Post Comments (Atom). Pengisian blok ini mengenai MaTeMaTiK.
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Aktiviti Pengayaan
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/10/perancangan-aktiviti-kedua.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Sunday, October 24, 2010. Aktiviti pengayaan ini untuk murid yang pencapaian tinggi dalam memahami konsep menyukat isipadu cecair sesebuah bekas. Aktiviti yang dicadangkan untuk murid ini lebih kepada penerokaan dan amat gemar dengan aktiviti yang mencabar. Aktiviti seperti membuat perbandingan isipadu cecair dalam pelbagai bekas secara berkumpulan ataupunindividu amatlah sesuai untuk murid-murid ini. Mengukur isi padu cecair dengan menggunakan unit bukan standard.
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Bagaimana Mengukur Isipadu Cecair dengan menggunakan Silinder Penyukat
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/10/how-to-measure-volume-of-liquid-using.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Sunday, October 17, 2010. Bagaimana Mengukur Isipadu Cecair dengan menggunakan Silinder Penyukat. Subscribe to: Post Comments (Atom). Bagaimana Mengukur Isipadu Cecair dengan mengguna. Mengukur Isipadu dengan pelbagai Bekas Kaca. Pengisian blok ini mengenai MaTeMaTiK. Idea-idea dan aktiviti-aktiviti MaTemaTik akan cuba ditampilkan buat semua pengunjung BLOG ini. HAL EHWAL MURID SEKOLAH KEBANGSAAN DUSUN TUA, HULU LANGAT, SELANGOR DARUL EHSAN. Maths Assignment - OUM.
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: Bahan-Bahan Bantu Mengajar
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010/10/bahan-bahan-bantu-mengajar.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Sunday, October 24, 2010. Bahan-bahan bantu mengajar yang sesuai, releven, mudah diperolehi untuk mengukur isipadu cecair dalam bekas-bekas di atas seperti bekas minuman, cawan kertas, cawan plastik dan botol minuman. Subscribe to: Post Comments (Atom). Bagaimana Mengukur Isipadu Cecair dengan mengguna. Mengukur Isipadu dengan pelbagai Bekas Kaca. Pengisian blok ini mengenai MaTeMaTiK. HAL EHWAL MURID SEKOLAH KEBANGSAAN DUSUN TUA, HULU LANGAT, SELANGOR DARUL EHSAN.
asmida-matematik.blogspot.com
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair: November 2010
http://asmida-matematik.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Tersalah Konsep Menyukat Isipadu Cecair. Monday, November 22, 2010. Tersalah Konsep Dalam Menyukat. Jika ditunjuk dan ditanya kepada kanak-kanak, mana lebihnya kandungan atau muatan dalam bekas tersebut. Maka jawapannya, bekas yang tinggi yang akan dipilih oleh kanak-kanak walaupun yang rendah itu sebenarnya banyak isinya. Oleh itu adalah lebih baik belajar mengenai jumlah kandungan atau muatan dahulu sebelum mengajar perbandingan. Subscribe to: Posts (Atom). Pengisian blok ini mengenai MaTeMaTiK. Http:/...