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Um pouco de mim

Um pouco de mim. Segunda-feira, 24 de outubro de 2011. Atividade 4.3: Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo. 2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino. 3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de a...

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Um pouco de mim. Segunda-feira, 24 de outubro de 2011. Atividade 4.3: Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo. 2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino. 3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de a...
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Um pouco de mim. Segunda-feira, 24 de outubro de 2011. Atividade 4.3: Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo. 2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino. 3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de a...

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Um pouco de mim: Setembro 2011

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Um pouco de mim. Quinta-feira, 29 de setembro de 2011. Atividade3.5 apresentação hipertextual. 8220;Higiene Pessoal para Manipulador de Alimentos.”. Fazer com que os alunos percebam a maneira correta de higienização pessoal e na manipulação de alimentos através de vídeo. Conversa informal com os alunos para despertar a curiosidade sobre o tema tratado. Produção de texto sobre o tema trabalhado. Higiene Pessoal para Manipulador de Alimentos. Http:/ www.youtube.com/watch? Compartilhar com o Pinterest.

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Um pouco de mim: Outubro 2011

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Um pouco de mim. Segunda-feira, 24 de outubro de 2011. Atividade 4.3: Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo. 2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino. 3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de a...

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Um pouco de mim: ativi 3.2: Conhecendo repositórios de material digital- Navegando por vídeos e outras mídias

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Um pouco de mim. Quinta-feira, 22 de setembro de 2011. Ativi 3.2: Conhecendo repositórios de material digital- Navegando por vídeos e outras mídias. No site da Revista Nova escola pode ser utilizado na elaboração de aulas práticas pesquisas textos como suporte em sala de aula e para o professor estar sempre atualizado. No site Jogos Educativos UOL auxilia o professor em atividades que ajudam a despertar o racíocinio lógico dos alunos, ao mesmo tempo eles aprendem brincando. Compartilhar com o Pinterest.

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Um pouco de mim: atividade3.5 apresentação hipertextual

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Um pouco de mim. Quinta-feira, 29 de setembro de 2011. Atividade3.5 apresentação hipertextual. 8220;Higiene Pessoal para Manipulador de Alimentos.”. Fazer com que os alunos percebam a maneira correta de higienização pessoal e na manipulação de alimentos através de vídeo. Conversa informal com os alunos para despertar a curiosidade sobre o tema tratado. Produção de texto sobre o tema trabalhado. Higiene Pessoal para Manipulador de Alimentos. Http:/ www.youtube.com/watch? Compartilhar com o Pinterest.

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Um pouco de mim: atividade 3.3 compartilhando descobertas

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Um pouco de mim. Quinta-feira, 22 de setembro de 2011. Atividade 3.3 compartilhando descobertas. As mídias permite aos professores a realizar atividades diversificadas e atualizadas para aplicar em sala de aula, proporcionando aos alunos aulas dinâmicas e significativas com textos e pesquisas. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Atividade3.5 apresentação hipertextual. Atividade 3.3 compartilhando descobertas. Ativi 3.2: Conhecendo repositórios de material dig.

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Proinfo Piraju: Atividade 4.1

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Tecnologias na Educação: Ensinado e Aprendendo com as TIC. Clique na imagem e acesse o site Eproinfo. Crie sua conta no Gmail aqui. Esqueceu como postar no seu blog? Um pouco de mim.

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Proinfo Piraju: Maio 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de maio de 2011. Leia a crônica abaixo, ela trata a informática do ponto de vista humorístico. E escreva como você lida com toda a tecnologia atual? Seu pendrive tem 'blutufe'? Haroldo tirou o papel do bolso, conferiu a anotação e perguntou à balconista:. Moça, vocês têm pendrive? O que é pendrive? Meu filho me pediu para comprar um. Bom pendrive é um aparelho em que o senhor salva tudo o que tem no computador. USB é assi...

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Proinfo Piraju: Abril 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...

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Proinfo Piraju: Outubro 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Domingo, 23 de outubro de 2011. Atividade 4.4: Pedagogia de Projetos. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Atividade 4.5: Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. O uso da TIC na criação de rede ...

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Proinfo Piraju: ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...

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Proinfo Piraju: Atividade 4.2

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – PUC-SP. Maria Elisabette Brisola Brito Prado – UNICAMP e UNIBAN. Após um período de estudos sobre porque, o que, para que utilizar tecnologias na educação, o. Campo de tecnologias na educação passou a englobar estudos sistemáticos sobre como. Teóricas e atividades nem sempre coerentes entre si. E currículo...

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Proinfo Piraju: Julho 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 25 de julho de 2011. Acesse pelo link : As sereias do ensino eletrônico. Após sua leitura realize a atividade a distância:. O que será que a tecnologia oferece de novo? Será necessário mudar a prática pedagógica em função da tecnologia? Quais contribuições a tecnologia pode trazer para a aprendizagem dos alunos? E para o seu dia-a-dia como professor? Registrando a própria reflexão. Nos momentos de aprendizagem, registre.

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Proinfo Piraju: Atividade 3.6

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 21 de maio de 2012. Atividade3.6 a distância. Os desafios da linguagem no século XXI - Pedro Demo. O tema de sua palestra é “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”. Quais são os maiores desafios que professores e alunos enfrentam, envolvendo essa linguagem? A linguagem do século XXI envolve apenas a internet? Então a escola precisa mudar para acompanhar o ritmo dos alunos? Tecnologias na Educa...

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Proinfo Piraju: Março 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quinta-feira, 22 de março de 2012. Leia o texto abaixo e faça resumo no fórum. Acesse www.eproinfo.mec.gov.br, clique em interação, fórum, atividade a distância 1, contribuir, digite seu resumo, enviar. Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade. A aprendizagem continuada apresenta-se como uma condição necessária para manter a posição de trabalho que elas ocupam. A abordagem tradicional de aulas expositivas enfat...

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Proinfo Piraju: Agosto 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 29 de agosto de 2011. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.7 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.7, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Em seguida faça um breve resumo levantando os pontos principais. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede.

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Um pouco de mim. Segunda-feira, 24 de outubro de 2011. Atividade 4.3: Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao currículo. 2- O computador como mediador da aprendizagem é de fundamental importância para os alunos, porque além de ser uma nova forma de aprendizagem dá ao aluno uma certa autonomia e deverá ser utilizado para auxiliar na mudança do ensino. 3- Partindo de uma perspectiva construtivista - interacionista, criando projetos onde o computador deve ser usado como um instrumento de a...

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