apivit22.blogspot.com

evil-pink11.blogspot.com

เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู: ความหมายของการสื่อสาร

http://evil-pink11.blogspot.com/p/blog-page_5774.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเีรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. ความรู้พื้นฐานเรื่องการสื่อสาร. ความสำคัญของการสื่อสาร. การสื่อสารมีความสำคัญดังนี้. 1 การสื่อสารเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัย ไม่มีใครที่จะดำรงชีวิตได้ โดยปราศจากการสื่อสาร ทุกสาขาอาช&#36...2 การสื่อสารก่อให้เกิดการประสานสัมพันธ์กันระหว่างบุคคลและสังคม ...3 การสื่อสารเป็นปัจจัยสำคัญในการพ...นายเดชกัมพล ทองเรือง. นายกฤษทร ส&...

apivit225.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 5: กันยายน 2011

http://apivit225.blogspot.com/2011_09_01_archive.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. หน่วยที่. ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. 1 ความหมายระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. โดยกำหนดกฎเกณฑ์ที่ให้เครื่องคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องสามารถทำงานภายไต้พื้นฐานเดียวกันได้ เช่น. ข้อมูลที่ส่งและรับภายในเครือข่ายจะต้องถูกต้องและไม่สูญหาย. Sender) ผู้รับ. 2 ประโยชน์ของระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์. ในยุคแรก ๆ ของการใช้คอม...Diskette ...

apivit223.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 3: คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์

http://apivit223.blogspot.com/2011/09/blog-post.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์. หน่วยที่. คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์. 1 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ที่สามารถทำงานได้ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพต้องมีองค์ประกอบสำคัญ ดังนี้. คอมพิวเตอร์ฮาร์ดแวร์. จำแนกหน้าที่ของฮาร์ดแวร์ต่าง ๆ. สามารถแบ่งออกเป็นส่วนสำคัญ. 5 ส่วน คือ. Mouse) ซีดีรอม. Memory Unit) ทำหน&#36...

apivit223.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 3: กันยายน 2011

http://apivit223.blogspot.com/2011_09_01_archive.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์. หน่วยที่. คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์. 1 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ที่สามารถทำงานได้ครบถ้วนอย่างมีประสิทธิภาพต้องมีองค์ประกอบสำคัญ ดังนี้. คอมพิวเตอร์ฮาร์ดแวร์. จำแนกหน้าที่ของฮาร์ดแวร์ต่าง ๆ. สามารถแบ่งออกเป็นส่วนสำคัญ. 5 ส่วน คือ. Mouse) ซีดีรอม. Memory Unit) ทำหน&#36...

apivit227.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 7: การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

http://apivit227.blogspot.com/2011/09/blog-post.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. หน่วยที่. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน. 1 แหล่งข้อมูลการสืบค้นบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. หลักการค้นหาข้อมูลความรู้ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์. หรือจัดหมวดหมู่แล้วซึ่งเรียกว่า สารสนเทศ ตลอดจนถึงข้อม&#3...การค้นหาข้อมูล. 8220; เครือข่าย. เครือข่ายคอมพ&#363...Discount ...

apivit228.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 8: การใช้เทคโนโลยีสารสเทศนำเสนอผลงาน

http://apivit228.blogspot.com/2011/09/blog-post.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. หน่วยที่. ในหน่วยการเรียนรู้ก่อนๆ ผู้เรียนได้เรียนรู้วิธีการใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานรูปแบบต่าง ๆ มาบ้างแล้ว. 1 ให้ผู้ชมเข้าใจสาระสำคัญของการนำเสนอ. 2 ให้ผู้ชมเกิดความประทับใจ ซึ่งจะนำไปสู่ความเชื่อถือในผลงานที่นำเสนอ. 11 การดึงดูดความสนใจ. 12 ความชัดเจนและความกระชับของเนื้อหา. ส่วนที่เป&#36...การสร้างจ...

apivit224.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 4: ซอฟต์แวร์ (Soft ware)

http://apivit224.blogspot.com/2011/09/soft-ware.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. ซอฟต์แวร์ (Soft ware). หน่วยที่. ซอฟต์แวร์ (. 1 ความหมายของซอฟต์แวร์. Programmer) คำสั่งมีลักษณะเป็นซอฟท์แวร์สามารถสั่งให้คอมพิวเตอร์อ่านข้อมูล แปลความหมาย และทำการประมวลผล แล้วส่งผลลัพธ์ที&#365...2 ประเภทของซอฟต์แวร์. ในบรรดาซอฟต์แวร์หรือโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีผ&#3...21 ซอฟต์แวร์ระบบ. ซอฟท์แวร์ระบบเป...ซอฟท&#366...

apivit227.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 7: กันยายน 2011

http://apivit227.blogspot.com/2011_09_01_archive.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. หน่วยการเรียนที่ 6. หน่วยการเรียนที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 8. วันจันทร์ที่ 19 กันยายน พ.ศ. 2554. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. หน่วยที่. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน. 1 แหล่งข้อมูลการสืบค้นบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต. หลักการค้นหาข้อมูลความรู้ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์. หรือจัดหมวดหมู่แล้วซึ่งเรียกว่า สารสนเทศ ตลอดจนถึงข้อม&#3...การค้นหาข้อมูล. 8220; เครือข่าย. เครือข่ายคอมพ&#363...Discount ...

apivit00.blogspot.com

เทคโนโลยีการศึกษา: กันยายน 2012

http://apivit00.blogspot.com/2012_09_01_archive.html

วันอังคารที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2555. สื่อการสอนประเภทวัสดุึ word. อภิวิชญ์ สนลอย. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สื่อการสอนประเภทวัสดุ powepoint. อภิวิชญ์ สนลอย. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). วิชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู. สื่อการสอนประเภทวัสดุึ word. สื่อการสอนประเภทวัสดุ powepoint. เกี่ยวกับฉัน. อภิวิชญ์ สนลอย.

apivit00.blogspot.com

เทคโนโลยีการศึกษา: สื่อการสอนประเภทวัสดุึ word

http://apivit00.blogspot.com/2012/09/word.html

วันอังคารที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2555. สื่อการสอนประเภทวัสดุึ word. อภิวิชญ์ สนลอย. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). วิชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู. สื่อการสอนประเภทวัสดุึ word. สื่อการสอนประเภทวัสดุ powepoint. เกี่ยวกับฉัน. อภิวิชญ์ สนลอย. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. หน้าต่างรูปภาพ ธีม. ขับเคลื่อนโดย Blogger.