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Deja que te cuente.: octubre 2016. Lunes, 31 de octubre de 2016. La semana pasada estuvimos celebrando Halloween por todo lo alto y decidí terminar estos días temáticos.¡atrapando palabras! Esta actividad de articulación. Está pensada para trabajar el fonema /r/ simple. Con un toque arácnido. Las/os alumnas/os han ido coloreando palabras con dicho fonema mientras las pronunciaban:. Después los han ido recortando para a continuación, pegarlos en unas telas de arañas muy especiales:. Lunes, octubre 31, 2016.
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Deja que te cuente.: noviembre 2015. Viernes, 27 de noviembre de 2015. FFF FFFF ¡FUERA, GATO! Hace poco leí una entrevista a Francisco Mora en el que hablaba de la importancia de despertar el entusiasmo en las aulas y que sólo se puede aprender aquello que se ama. Por suerte, tenemos el mejor trabajo del mundo y las/os niñas/os nos lo ponen muy fácil, basta con escuchar con detenimiento y dejar que la imaginación haga el resto.¡a veces es más sencillo de lo que esperamos! Viernes, noviembre 27, 2015.
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Deja que te cuente.: Con R de reno. Viernes, 16 de diciembre de 2016. Con R de reno. Hoy os muestro la actividad que estoy llevando a cabo en clase:. Esta actividad tiene el objetivo de trabajar la articulación del fonema /R/ vibrante múltiple. Así como potenciar la conciencia fonológica. Si os gusta la propuesta, seguid leyendo y os explico los pasos que hemos seguido:. Lo primero que hemos hecho ha sido ir montando las partes del reno; p. Después, hemos puesto un poco de masilla en el filo de la cartul...
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Deja que te cuente.: ¡palabras atrapadas! Lunes, 31 de octubre de 2016. La semana pasada estuvimos celebrando Halloween por todo lo alto y decidí terminar estos días temáticos.¡atrapando palabras! Esta actividad de articulación. Está pensada para trabajar el fonema /r/ simple. Con un toque arácnido. Las/os alumnas/os han ido coloreando palabras con dicho fonema mientras las pronunciaban:. Después los han ido recortando para a continuación, pegarlos en unas telas de arañas muy especiales:. Soy maestra de ...
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Deja que te cuente.: febrero 2016. Lunes, 15 de febrero de 2016. Estamos celebrando el día del amor y la amistad. Y no sabemos aún cómo.¡se nos ha llenado de corazones la clase! El objetivo de esta actividad es reconocer palabras que riman. Con un toque muy amoroso. La actividad consiste en leer con atención las palabras que hay dentro de cada corazón y buscar aquellas que rimen para luego, pintar esos corazones del mismo color:. Lunes, febrero 15, 2016. Enviar por correo electrónico. Y poder usar la act...
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Deja que te cuente.: Cocinando letras. Sábado, 19 de noviembre de 2016. En clase nos hemos convertido en chefs por unos días y andamos mezclando letras para formar palabras:. Estamos trabajando la conciencia fonológica. Así que he preparado un material con motivos otoñales, ideal para esta época del año. El alumnado tiene que formar palabras de tres, cuatro, cinco y seis letras ordenándolas. Y escribiéndolas en la otra hoja del librito:. Como esta semana os comenté en facebook. Sábado, noviembre 19, 2016.
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Deja que te cuente.: diciembre 2016. Lunes, 19 de diciembre de 2016. Aprendemos a hacer inferencias. Sacar conclusiones sobre acontecimientos de la vida diaria es esencial para el desarrollo comunicativo y social de muchos de nuestras/os alumnas/os pero es algo que en algunos casos, debe ser desarrollado poco a poco ya que, ¨leer entre líneas¨ no siempre es fácil. Como sabemos, hacer inferencia supone hacer deducciones sobre hechos que observamos, pero ¿cómo enseñarlo? Yo uso los siguientes pasos:. El ma...
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Deja que te cuente.: Aprendemos a hacer inferencias. Lunes, 19 de diciembre de 2016. Aprendemos a hacer inferencias. Sacar conclusiones sobre acontecimientos de la vida diaria es esencial para el desarrollo comunicativo y social de muchos de nuestras/os alumnas/os pero es algo que en algunos casos, debe ser desarrollado poco a poco ya que, ¨leer entre líneas¨ no siempre es fácil. Como sabemos, hacer inferencia supone hacer deducciones sobre hechos que observamos, pero ¿cómo enseñarlo? El material lo he h...
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Deja que te cuente.: mayo 2016. Martes, 24 de mayo de 2016. Materiales que me gustan: Hedbanz II (adaptación para sesiones de articulación). Hoy os traigo una propuesta con un juego que quienes visitáis el blog con asiduidad, sabéis que soy muy fan. estoy hablando del ¨ Hedbanz. 168; o como lo llamamos nosotras/os ¨ ¿qué tengo en la cabeza? Que hice para verlo en profundidad). Hoy os hablo de la otra manera que lo uso en clase: en sesiones de articulación. En lo que a la articulación se refiere, el juego...
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