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Coaching | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Hochschulcoaching - Beratung, Supervision, Coaching, Mentoring? Ich verstehe Beratung eher als (didaktische) Fachberatung und Coaching eher als Prozessbegleitung. Wobei sich beides im Coachingprozess häufig miteinander verbindet. Gerne begleite ich Sie bei Ihren Fragen und Anliegen, die sich vielleicht so oder anders anhören:.
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Themen | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Handschriftliches Visualisieren und Kognitive Landkarten. Aktivierend Lehren in großen Gruppen. Selbststudium gestalten und begleiten. Studierende beraten und coachen. Umgang mit schwierigen Lehr-/Lernsituationen. Vom Umgang mit dem inneren Schweinehund. Schlüsselkompetenzen durch Team- und Kommunikationsübungen vermitteln.
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Für Organisationen & Fachbereiche | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Für Organisationen & Fachbereiche. Sie wollen in Ihrer Organisation oder im Fachbereich Maßnahmen zur Personal- oder Organisationsentwicklung durchführen? Gerne berate und begleite ich Sie bei der Planung und Durchführung als Moderatorin oder Trainerin. Personalentwicklung und personales Lernen. Dabei geht es um die Themen.
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Veranstaltungen | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Was wollen Sie veranstalten? Je nach Thema, Anlass und Zielsetzung konzipiere und führe ich für Sie ein- oder mehrtägige Workhops, Seminare, shortcuts, Qualifizierungsmaßnahmen, Vorträge, Lehrhospitationen, Beratungen, Supervisionen oder Tagungs- oder Großgruppenmoderationen durch. 2 Auflage Methoden to go. 14 Jul, 2016.
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Weiterbildungen | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Weiterbildung Lerncoaching (WB.LC). Weiterbildung Studierendencoaching (WB.SC). Weiterbildung Trainings Workshops geben (WB.ST). Weiterbildung Hochschullehrercoaching - Lehrende beraten und coachen (WB.HC). WBLC - Lerncoaching in der Lehre Lernumgebungen gestalten und Studierende in der Lehre begleiten und coachen. WBST Seminare, T...
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Moderation | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Gerade der Einsatz von Visual Facilitating und Graphic Recording hilft, den Prozess am Laufen zu halten, das Thema zu fokussieren und Beiträge lebendig, anschaulich und dynamisch zu dokumentieren. 2 Auflage Methoden to go. 14 Jul, 2016. Tipp: Methodenkarten vom Buch „Befähigen statt belehren“. 14 Jul, 2016. 10 Jun, 2016.
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Training | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Folgende Prinzipien leiten mich bei Gestaltung hochschuldidaktischer Lernprozesse:. Ich gehe auf die Lernkultur und Fachkultur meiner Zielgruppe ein. Ich bin mir über meine Funktion als Vorbild und Modell bewusst. Ich arbeite nach dem Prinzip "walk what you talk". Ich fördere reflexives Lernen. Ich achte auf einen zielorientierten ...
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Moderation | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Moderieren = Jonglieren von Prozessmanagement und Ergebnissicherung. Das Thema, die Gruppe, der Raum. Wie heißt es so schön: Nichts ist mächtiger als eine Idee, deren Zeit gekommen ist. Vielleicht erleben wir genau dies auf Ihrer Veranstaltung. 2 Auflage Methoden to go. 14 Jul, 2016. 14 Jul, 2016. 10 Jun, 2016.
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Training | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Ich mache seit vielen Jahren Trainings in den Bereichen. Beratung, Coaching, Supervision. Umgang mit dem inneren Team. Umgang mit dem inneren Schweinehund. Über weitere Themen informieren wir Sie gerne: schumacher@lernen-als-weg.de. 2 Auflage Methoden to go. 14 Jul, 2016. 14 Jul, 2016. 10 Jun, 2016.
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Credo | constructif
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Für Lehrende & Lernende. Für Organisationen & Fachbereiche. Für Großgruppen & Planer. Für Hochschuldidaktiker & Trainer. Forschen & Entwickeln. Prinzipien für Lehren & Lernen. Creating a world to which people want to belong to". Wir sollten unsere Arbeit lieben und an unserer Liebe arbeiten.". Ob in Coaching, Training oder in einem Elternabend: die Suche nach der sinnvollen Absicht des Verhaltens ist ein Schlüssel zur Lösung. Sei selbst der Wandel, den Du Dir von anderen wünschst.". Mitglied in der Deuts...