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Point d'appui du français... Pour les élèves de 4º ESO

Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Mercredi 11 mai 2011. Pour préparer le prochain examen vous devez savoir:. LE VOCABULAIRE DES TEXTES LUS ET TRAVAILLÉS EN CLASSE. EXPRIMER DES BESOINS DES SOUHAITS POUR FAIRE DES SUGGESTIONS. Proposer des idées pour améliorer votre environnement ( voir tableau pg 49 du livre et réviser le cahier. On peut trouver un de ces temps:. A) - Si j'ai de l'argent, je vais. Si j'ai de l'argent, j' irai. Si vous avez de l'argent, allez. L'EXPRESSION DE LA DURÉE.

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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Mercredi 11 mai 2011. Pour préparer le prochain examen vous devez savoir:. LE VOCABULAIRE DES TEXTES LUS ET TRAVAILLÉS EN CLASSE. EXPRIMER DES BESOINS DES SOUHAITS POUR FAIRE DES SUGGESTIONS. Proposer des idées pour améliorer votre environnement ( voir tableau pg 49 du livre et réviser le cahier. On peut trouver un de ces temps:. A) - Si j'ai de l'argent, je vais. Si j'ai de l'argent, j' irai. Si vous avez de l'argent, allez. L'EXPRESSION DE LA DURÉE.
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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Mercredi 11 mai 2011. Pour préparer le prochain examen vous devez savoir:. LE VOCABULAIRE DES TEXTES LUS ET TRAVAILLÉS EN CLASSE. EXPRIMER DES BESOINS DES SOUHAITS POUR FAIRE DES SUGGESTIONS. Proposer des idées pour améliorer votre environnement ( voir tableau pg 49 du livre et réviser le cahier. On peut trouver un de ces temps:. A) - Si j'ai de l'argent, je vais. Si j'ai de l'argent, j' irai. Si vous avez de l'argent, allez. L'EXPRESSION DE LA DURÉE.

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Point d'appui du français... Pour les élèves de 4º ESO: Notre lycée

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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. IES José Mª Infantes le lycée le plus artistique de ma ville. Inscription à : Articles (Atom). Get a Voki now! Grammaire: adjectifs de nationalité. Grammaire: Cest ou Il /Elle est. Grammaire: féminin des adjectifs. Grammaire: les pronoms interrogatifs. Grammaire:adjectifs et pronoms démonstratifs. Vocabulaire: jours de la semaine / días de la semana. Notre coin de français (blog de pilar señas). Modèle Watermark. Fourni par Blogger.

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Point d'appui du français... Pour les élèves de 4º ESO: 2010-10-03

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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Mardi 5 octobre 2010. C'est . ou Il est. / Elle est? Intentaré aclararos el empleo de estas estructuras, sobre todo a los que empezáis este año con el francés. Espero que os sea de utilidad. On peut employer ces structures pour présenter quelqu'un. Podemos emplear estas estructuras para presentar a alguien). C'est nom déterminé Il est adjectif ou profession. Garçon français, c'est mon. Es Paul, es un chico francés, es mi amigo. Il est / Elle est.

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Point d'appui du français... Pour les élèves de 4º ESO: 2010-09-26

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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Vendredi 1 octobre 2010. Fais clic sur l'image pour apprendre quelques professions. Haz clic en la imagen para aprender algunas profesiones). Est un synonime de profession. La palabra métier es un sinónimo de profession). Pour connaître d'autres métiers et puis fais clic sur. De la page web pour faire un exercice. Pincha aquí para conocer otros oficios y luego pincha en la imagen del lápiz de la pg web para hacer un ejercicio. Jeudi 30 septembre 2010.

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Point d'appui du français... Pour les élèves de 4º ESO: 2011-05-08

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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Mercredi 11 mai 2011. Pour préparer le prochain examen vous devez savoir:. LE VOCABULAIRE DES TEXTES LUS ET TRAVAILLÉS EN CLASSE. EXPRIMER DES BESOINS DES SOUHAITS POUR FAIRE DES SUGGESTIONS. Proposer des idées pour améliorer votre environnement ( voir tableau pg 49 du livre et réviser le cahier. On peut trouver un de ces temps:. A) - Si j'ai de l'argent, je vais. Si j'ai de l'argent, j' irai. Si vous avez de l'argent, allez. L'EXPRESSION DE LA DURÉE.

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Point d'appui du français... Pour les élèves de 4º ESO: 2011-01-23

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Point d'appui du français. Pour les élèves de 4º ESO. Samedi 29 janvier 2011. ÉPREUVE DE FRANÇAIS DU MODULE 3. 1-Le présent de l'indicatif des verbes. Du 1er groupe (verbes en -er). Du 2e groupe (verbes en -ir qui se conjuguent comme finir): FINIR, GRANDIR, CHOISIR, RÉUSSIR, ROUGIR, BLANCHIR, PÂLIR,OBÉÏR. Irréguliers: AVOIR, ÊTRE, ALLER, FAIRE, POUVOIR, VOULOIR, VENIR, PRENDRE, BOIRE, DIRE, LIRE, SORTIR, DEVOIR, VOIR. Formation du subjonctif : on part de la 3e personne du pluriel du présent de l'indicatif.

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