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Aprendendo a ensinar

Todo ano, toda escola, todo mês, toda classe, todo dia, todo aluno, tudo muda o tempo todo. E se não mudarmos também, se não acompanharmos as mudanças e nos inserirmos nelas, o mundo nos mudará assim mesmo e nos tornará ultrapassados e obsoletos. É nesse mundo sempre novo e diferente, onde os problemas já não podem ser apenas obstáculos a nos deterem, mas antes de tudo desafios a serem superados, em que ensinar passa a ser uma arte: a arte de estar sempre aprendendo.

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1 aprendendo a ensinar
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Todo ano, toda escola, todo mês, toda classe, todo dia, todo aluno, tudo muda o tempo todo. E se não mudarmos também, se não acompanharmos as mudanças e nos inserirmos nelas, o mundo nos mudará assim mesmo e nos tornará ultrapassados e obsoletos. É nesse mundo sempre novo e diferente, onde os problemas já não podem ser apenas obstáculos a nos deterem, mas antes de tudo desafios a serem superados, em que ensinar passa a ser uma arte: a arte de estar sempre aprendendo.

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Aprendendo a ensinar: 09/06

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Sábado, 2 de setembro de 2006. Duas cenas em um teatro de espanto. Estou lá, sentadinho como bom papai cumpridor de suas obrigações festivas, assistindo tranquilamente à peça "O sumiço dos papais", encenada pelas criancinhas da escolinha onde meu filho faz o "Jardim II". No meio delas o meu pequeno gene replicante parece feliz e orgulhoso de si mesmo. Eis que surge meu pequeno menino lendo uma notícia como se fosse gente grande. Nós nunca o forçamos a ler nada, não exigimos tarefas e atividades, não impo...

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Aprendendo a ensinar: 04/05

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Domingo, 10 de abril de 2005. A síndrome da cleptomania avaliacional - II. No post anterior eu abordei a primeira das cinco principais razões que enumerei para tentar justificar porque os alunos colam tanto. Nesse post vou retomar o assunto à partir da segunda razão enumerada. 2 - O aluno se sente inseguro quanto à sua aprendizagem e quer alguma "garantia" de que seu possível mau desempenho não lhe causará maiores constrangimentos. 8221; Além da dificuldade de leitura há a dificuldade de escrita e essa d...

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Aprendendo a ensinar: 05/10

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Aprendendo a ensinar: 11/05

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Sábado, 12 de novembro de 2005. A nova edição do jornal ZOOM traz dois novos artigos meus e uma entrevista que fiz com a educadora Sônia Bertochi. Para quem quiser conferir:. Vamos pegar uma onda? Aborda de forma leve e abrangente esse fenômeno extremamente importante da natureza e muito pouco conhecido - pelo menos na escola). Http:/ www.ciadaescola.com.br/zoom/materia.asp? Tratando mais uma vez da dificuldade dos professores aderirem ao uso dos computadores na escola). Entrevista com Sônia Bertocchi.

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Carpe Diem: Setembro 2007

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Colha a flor quando florescer; não espere até não haver mais flores, só galhos a serem quebrados. Para melhorar a auto-estima é necessário perder o medo de errar. Quantas vezes damos um passo para trás na vida para, em seguida,darmos um salto para frente. O que caracteriza o forte, o vencedor, é não ter medo do “ridículo”. É melhor errar duas vezes e acertar oito, do que não errar nenhuma, mas também não acertar nenhuma. O que é uma folha em branco,. Senão a vida de cada um de nós? A folha branca é tua!

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Primeiras Estórias: Encontro de Junho

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Carpe Diem: Maio 2008

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Colha a flor quando florescer; não espere até não haver mais flores, só galhos a serem quebrados. DIA 7 DE MAIO DE 2008. JOÃO PAULO NASCEU AS 15:50 NA MATERNIDADE SANTA FÉ! ELE É A CARA DO PAI.MEUS DOIS FILHOS NASCERAM A CARA DELE.NADA A VER COMIGO! Foi tudo muito lindo.a familia assistiu o parto, até a aninha viu! BH, MG, Brazil. Professora de Rede Municipal de Belo Horizonte. Visualizar meu perfil completo. Crianças, pais e professores. Literatura- Dubito Ergo Sum. Rubem Alves, crônicas e mais.

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