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Amigos do Trânsito

Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Esse portfólio é o registro de todo desenvolvimento de pesquisas realizadas pelo grupo de alunas do 5º período de Licenciatura em Pedagogia do CEDERJ/UERJ:. Gleice Maria Soares da Rosa - 20082208096. Mônica Monteiro de Alcântara- 20082208190. Marisol Aparecida J.B.G.Oliveira - 20082208184. Carla Souza da Glória - 20081208529. Após algumas reuniões do grupo, decidimos a sequência de informações sobre o tema que este projeto apresentou. 6- Entrevistas com dois profiss...

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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Esse portfólio é o registro de todo desenvolvimento de pesquisas realizadas pelo grupo de alunas do 5º período de Licenciatura em Pedagogia do CEDERJ/UERJ:. Gleice Maria Soares da Rosa - 20082208096. Mônica Monteiro de Alcântara- 20082208190. Marisol Aparecida J.B.G.Oliveira - 20082208184. Carla Souza da Glória - 20081208529. Após algumas reuniões do grupo, decidimos a sequência de informações sobre o tema que este projeto apresentou. 6- Entrevistas com dois profiss...
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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Esse portfólio é o registro de todo desenvolvimento de pesquisas realizadas pelo grupo de alunas do 5º período de Licenciatura em Pedagogia do CEDERJ/UERJ:. Gleice Maria Soares da Rosa - 20082208096. Mônica Monteiro de Alcântara- 20082208190. Marisol Aparecida J.B.G.Oliveira - 20082208184. Carla Souza da Glória - 20081208529. Após algumas reuniões do grupo, decidimos a sequência de informações sobre o tema que este projeto apresentou. 6- Entrevistas com dois profiss...

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Amigos do Trânsito: PORTFÓLIO DIGITAL

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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Esse portfólio é o registro de todo desenvolvimento de pesquisas realizadas pelo grupo de alunas do 5º período de Licenciatura em Pedagogia do CEDERJ/UERJ:. Gleice Maria Soares da Rosa - 20082208096. Mônica Monteiro de Alcântara- 20082208190. Marisol Aparecida J.B.G.Oliveira - 20082208184. Carla Souza da Glória - 20081208529. Após algumas reuniões do grupo, decidimos a sequência de informações sobre o tema que este projeto apresentou. 6- Entrevistas com dois profiss...

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Amigos do Trânsito: Projeto Pedagógico "Amigos do Trânsito"

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Domingo, 19 de setembro de 2010. Projeto Pedagógico "Amigos do Trânsito". Projeto apresentado para desenvolver os valores essenciais à vida plena e à convivência socialmente justa por meio da educação e do ensino para o trânsito envolvendo a leitura e escrita. Durante o desenvolvimento do projeto, trabalha-se além da leitura e escrita, questões relacionadas a direitos e deveres e acima de tudo, a cidadania. Favorecer o conhecimento e o respeito às regras de trânsito. O filme conta a história de uma carro...

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Amigos do Trânsito: Estatísticas de atropelamentos de crianças em ruas ou estradas

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Terça-feira, 31 de agosto de 2010. Estatísticas de atropelamentos de crianças em ruas ou estradas. Segundo dados do Ministério da Saúde, a cada ano cerca de 6 mil crianças morrem e outras 140 mil são hospitalizadas em decorrência de acidentes. Acesse os gráficos nos links laterais. Somente o trânsito é responsável por quase metade dessas mortes. Crianças menores de 5 anos. Crianças de 5 a 10 anos. Crianças e adolescentes acima dos 10 anos. Comportamentos específicos da criança no trânsito. A espontaneida...

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Amigos do Trânsito: Agosto 2010

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Terça-feira, 31 de agosto de 2010. OS PEDESTRES E O TRÂNSITO. A cada ano, no país, mais de 13.000 pedestres morrem vítimas do trânsito e mais de 60.000 são feridos. Por serem os usuários mais vulneráveis, os pedestres representam cerca de 25% dos mortos no trânsito e 15% dos feridos. Objetivos de segurança rodoviária:. Tomar consciência dos riscos enfrentados pelos pedestres e das regras e deveres a serem adotados por estes usuários para evitar acidentes. O que o pedestre deve saber:. As estatísticas sob...

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Amigos do Trânsito: OS PEDESTRES E O TRÂNSITO

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Terça-feira, 31 de agosto de 2010. OS PEDESTRES E O TRÂNSITO. A cada ano, no país, mais de 13.000 pedestres morrem vítimas do trânsito e mais de 60.000 são feridos. Por serem os usuários mais vulneráveis, os pedestres representam cerca de 25% dos mortos no trânsito e 15% dos feridos. Objetivos de segurança rodoviária:. Tomar consciência dos riscos enfrentados pelos pedestres e das regras e deveres a serem adotados por estes usuários para evitar acidentes. O que o pedestre deve saber:. As estatísticas sob...

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Música & Eu: Música é poesia

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Domingo, 19 de setembro de 2010. Expressão que fala sem palavras. Suas palavras são mais que sons. Vibração que emociona,. Que está no ar. Arte que não se vê,. Como perfume invisível que invade. Que toca no corpo e na alma,. Que traz o passado ao presente,. Que alegra e faz chorar,. Que movimenta e faz parar,. Que profana e santifica,. Que fala ao coração. Postado por Bárbara Sodré). Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: 6 - Música e Educação. Assinar: Postar comentários (Atom). 5 - Música e Política.

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Música & Eu: Cinema Mudo

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Quarta-feira, 15 de setembro de 2010. Por essa você não esperava. você sabia que os filmes não tinham som, no início do cinema? É que já tinha sido muito difícil inventar um jeito de tirar fotografias em série das pessoas e coisas em movimento, e depois projetá-las. De 1895 até 1927, ninguém falava na tela. Por isso, quando havia a fala de um ator, a imagem desaparecia, e vinha uma legenda onde estava escrito o que ele tinha falado. Texto retirado do site:. Compartilhar com o Pinterest. Outro ponto inter...

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Música & Eu: Um pouco de história da música

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Quinta-feira, 16 de setembro de 2010. Um pouco de história da música. A origem da música. É tão remota a origem da música que ninguém sabe precisar o início da sua existência. A música e os sons surgiram simultaneamente como um meio de comunicação e de linguagem, e, desse modo, até se pode arriscar um palpite afirmando a possibilidade de os sons das palavras terem sido a primeira maneira espontânea de fazer música. Assim como a palavra expressa sentimentos, a música também o faz. Na Grécia Antiga, o povo...

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Música & Eu: Agosto 2010

http://musicaeeu2010.blogspot.com/2010_08_01_archive.html

Terça-feira, 31 de agosto de 2010. A história da música ocidental é dividida em oito grandes períodos:. PRÉ-HISTÓRIA: É nesse período que o homem começou a produzir sons intencionais, muito antes dos instrumentos, o homem utilizou sua voz e corpo para imitar sons da natureza. As pinturas nas cavernas provam que o homem utilizava a música em seus rituais de caça, de evocação das forças da natureza. MÚSICA DA ANTIGUIDADE: Nas civilizações antigas a música tinha papel fundamental no dia-dia. Na Grécia.

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Música & Eu: Bibliografia

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Material de Música do Telecurso. Música é poesia de Joaquim Santos. Http:/ jeocaz.wordpress.com/2008/09/03/a-musica-brasileira-e-a-censura-da-ditadura-militar. Http:/ www.canalkids.com.br/arte/cinema/mudos.htm. Http:/ pt.wikipedia.org. Http:/ noticias.r7.com/saude/noticias/mozart-beneficia-bebes-prematuros-diz-estudo-20091208.html. Http:/ www.oliver.psc.br/historia%20musica.htm. Http:/ aprendizagemgrupo13.pbworks.com/M%C3%BAsica-na-escola-influencia-na-aprendizagem. Http:/ www.suapesquisa.com/mpb. Espera...

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Música & Eu: Música uma Identidade Cultural

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Segunda-feira, 13 de setembro de 2010. Música uma Identidade Cultural. Figura retirada do site http:/ ludy-planeta-musica.blogspot.com/. A música é considerada por diversos autores como uma prática cultural e humana. Atualmente não se conhece nenhuma civilização ou agrupamento que não possua manifestações musicais próprias. Embora nem sempre seja feita com esse objetivo, a música pode ser considerada como uma forma de arte, considerada por muitos como sua principal função. Música: um fenômeno social.

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Música & Eu: Música na Religião

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Sábado, 18 de setembro de 2010. A música também mostra seu poder nas religiões. A música religiosa ou litúrgica é aquela executada ou composta para fins religiosos, ela é oposta à música profana ou secular, e varia sua forma e seu propósito de acordo com a religião. Para distingui-la da música do povo, e este é provavelmente o núcleo principal da tradição musical cristã. As vertentes pentecostais, no entanto, têm usado a chamada música gospel. Man do sânscrito: mente e Tra alavanca, é uma sílaba ou poema...

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Música & Eu: participantes

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Andreia Chiesorin Baganha - mat.:20081208645,. Bárbara Suely Sodré de Lima - mat.: 20081208398,. Camila Mello de Souza - mat.: 20082208238,. Elisa Chiesorin Baganha - mat.: 20091208335 e. Natália Cristina Rodrigues - mat.: 20082208142. Compartilhar com o Pinterest. 2 - Estruturas Musicais. 4 - Música e Identidade Cultural. 5 - Música e Política. 6 - Música e Educação. 7 - Música e saúde. 8 - Música e Religião. Qual é o seu ritmo? Andreia,Barbara, Camila,Elisa e Natália. Visualizar meu perfil completo.

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Música & Eu: Os Perseguidos do Pré-AI-5 .

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Quinta-feira, 16 de setembro de 2010. Os Perseguidos do Pré-AI-5 . Postado por : Andreia Chiesorin Baganha. Retirado do site: http:/ jeocaz.wordpress.com/2008/09/03/a-musica-brasileira-e-a-censura-da-ditadura-militar. Imagem retirada do mesmo site. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). 2 - Estruturas Musicais. 4 - Música e Identidade Cultural. 5 - Música e Política. 6 - Música e Educação. 7 - Música e saúde. 8 - Música e Religião. Qual é o seu ritmo? Minha lista de blogs.

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Música & Eu: A MÚSICA BRASILEIRA E A CENSURA DA DITADURA MILITAR

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Quinta-feira, 16 de setembro de 2010. A MÚSICA BRASILEIRA E A CENSURA DA DITADURA MILITAR. Imagem retirada do site:http:/ jeocaz.wordpress.com/2008/09/03/a-musica-brasileira-e-a-censura-da-ditadura-militar/. Postado por: Andreia Chiesorin Baganha. Retirado do site: http:/ jeocaz.wordpress.com/2008/09/03/a-musica-brasileira-e-a-censura-da-ditadura-militar/. Compartilhar com o Pinterest. Marcadores: 5 - Música e Política. Assinar: Postar comentários (Atom). 2 - Estruturas Musicais. 5 - Música e Política.

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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Esse portfólio é o registro de todo desenvolvimento de pesquisas realizadas pelo grupo de alunas do 5º período de Licenciatura em Pedagogia do CEDERJ/UERJ:. Gleice Maria Soares da Rosa - 20082208096. Mônica Monteiro de Alcântara- 20082208190. Marisol Aparecida J.B.G.Oliveira - 20082208184. Carla Souza da Glória - 20081208529. Após algumas reuniões do grupo, decidimos a sequência de informações sobre o tema que este projeto apresentou. 6- Entrevistas com dois profiss...

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