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相性や恋愛運を知るには有名な占い師に聞こう占いはそもそも紀元前から存在するとされており、もともとは農作物の出来を予測したり、洪水や干ばつなどの転載を予期するために用いられていることが殆どだったのです。そのため、自然物を対象に占ったり、また自然 …
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占いはそもそも紀元前から存在するとされており、もともとは農作物の出来を予測したり、洪水や干ばつなどの転載を予期するために用いられていることが殆どだったのです。そのため、自然物を対象に占ったり、また自然 …
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相性や恋愛運を知るには有名な占い師に聞こう | aprendercom.net Reviews
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占いはそもそも紀元前から存在するとされており、もともとは農作物の出来を予測したり、洪水や干ばつなどの転載を予期するために用いられていることが殆どだったのです。そのため、自然物を対象に占ったり、また自然 …
As tecnologi@s em movimento: Brinquedos feitos de bits (Capítulo VIII)
http://aprendizagens-te.blogspot.com/2007/12/brinquedos-feitos-de-bits-captulo-viii.html
Sexta-feira, 21 de dezembro de 2007. Brinquedos feitos de bits (Capítulo VIII). Neste último capítulo da obra "A família em rede", Papert faz um comparação entre os brinquedos reais e os brinquedos digitais. O autor fala então das bonecas digitais como "entidades que se parecem com bonecas mas que são constituídas por bits e existem apenas no computador.". Pág 250, cap.8). E, apesar de não lhes podermos tocar, os brinquedos digitais têm "mais personalidade e são capazes de nos causarem mais surpresas".
As tecnologi@s em movimento: Chegou a hora da reflexão!
http://aprendizagens-te.blogspot.com/2007/12/chegou-hora-da-reflexo.html
Sexta-feira, 21 de dezembro de 2007. Chegou a hora da reflexão! O que é formidável nisto tudo é que reflectir outra vez nos permite compreender o que se passou, e compreender o que se passou nos leva a perceber o que é necessário fazer para que as coisas aconteçam de forma diferente" (Papert). Depois de um longo semestre, terminámos as aulas de Tecnologias Educativas II (mas atenção! Pode-se dizer que esta é das poucas disciplinas em que, realmente, há um sentido! Assim sendo, termino deixando o meu.
por-aguas-virtuais.blogspot.com
Diário de Bordo: Março 2005
http://por-aguas-virtuais.blogspot.com/2005_03_01_archive.html
Aqui ficará registado as aventuras e desventuras do meu percurso pelos mares das tecnologias. Foi com este objectivo que iniciei este diário. Hoje é mais do que um blog sobre o estudo das Tecnologias Educativas; é um registo do meu percurso de aprendizagem (de vida), onde as tecnologias continuam a ter importância. Sei que não o teria consigo manter se não fosse o seu formato digital; as interacções que aqui se estabelecem. Quarta-feira, março 30, 2005. Ao Professor Dias de Figueiredo. Por me terem abert...
As tecnologi@s em movimento: Por fim...
http://aprendizagens-te.blogspot.com/2008/02/por-fim.html
Quinta-feira, 14 de fevereiro de 2008. Cá estou eu de novo! Agora que as avaliações acabaram não podia deixar de vir aqui mostrar os trabalhos das minhas colegas sobre o hi5 e my space (aquele assunto que tanto me intrigou! My space nas aulas? Hummm Difícil, muito difícil! Pois, pensava eu! Este post é dedicado, principalmente à Cati e à Sofia que tal como eu, não imaginavam que estas ferramentas pudessem ter um lado pedagógico. Fica aqui então um bom exemplo:. Uma boa divulgação do nosso curso! Não cont...
As tecnologi@s em movimento: E se a Internet acabasse?!
http://aprendizagens-te.blogspot.com/2007/12/e-se-internet-acabasse.html
Terça-feira, 18 de dezembro de 2007. E se a Internet acabasse? Assinar: Postar comentários (Atom). Este blog foi criado no âmbito da discilpina Tecnologias Educativas I e II da fpce-ul e tem como objectivo o registo das aprendizagens, reflexões e comentários sobre as tecnologais em contexto educativo. Queluz, Lisboa, Portugal. 3º Ano, Ciências da Educação. Visualizar meu perfil completo. Exibir minha página em. Tecnologias Educativas III - P3. Como avaliar o software educativo? O que se ouve por aqui.
Teresoca à descoberta de um novo mundo Tecnológico: Novembro 2004
http://antecuva.blogspot.com/2004_11_01_archive.html
Teresoca à descoberta de um novo mundo Tecnológico. Aqui vai o meu diário tecnológico, descubram-no comigo:-P. Sábado, novembro 27, 2004. Descobre como se faz. Realmente és a pessoa indicada! É verdade és suficientemente curioso(a) e por isso vou te ensinar a construir uma página na net . Cria uma pasta nos "meus documentos" para guardares todos documentos que fores construindo;. Abre o bloco de notas;. No canto superior esquerdo escreve a seguinte etiqueta: html. Escreve uma sexta etiqueta body. E que t...
As tecnologi@s em movimento: E-Learning e Comunidades: no digital, mas mais além…
http://aprendizagens-te.blogspot.com/2007/12/e-learning-e-comunidades-no-digital-mas.html
Terça-feira, 11 de dezembro de 2007. E-Learning e Comunidades: no digital, mas mais além…. 13 de Dezembro, pelas 18 horas. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação. Carlos Paiva - Professor Auxiliar no Departamento de Quimica, na secção de educação da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Tem como principal interesse as aplicações pedagógicas das tecnologias de Informação e Comunicação. Eu já me inscrevi aqui! 12 de dezembro de 2007 00:18. Assinar: Postar comentários (Atom). Espaço das te...
As tecnologi@s em movimento: As TIC no ensino
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Sábado, 31 de janeiro de 2009. As TIC no ensino. Uma proposta pensada para melhorar o processo ensino-aprendizagem numa cultura eminentemente tecnológica. Vídeo apresentado no âmbito da disciplina de Tecnologias Educativas III. Parabéns pelo vídeo a todo o grupo! Correu bem a apresentação do projecto e o resultado? Continue a apostar no uso das tecnologias ao serviço da aprendizagem, da educação, do ensino, da formação; do "aprender com tecnologias"! E quando quiseres vem visitar-nos no Teclar, em Leiria!
Bloco de Notas Digital: Transformar o browser num Notepad
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Bloco de Notas Digital. As minhas viagens na Internet e no universo das TIC. Sexta-feira, janeiro 10, 2014. Transformar o browser num Notepad. Podemos usar o browser para escrever algum texto, para o efeito basta usar o seguinte código com se fosse um URL. Desta forma a área de apresentação do browser passa a ser uma zona editável onde podemos escrever. Para guardar a informação basta guardar a página (Ctrl S) assim criada como ficheiro HTML ou TXT (no caso do Chrome9). Sexta-feira, janeiro 10, 2014.
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Aprender cm Gêneros... :D
Aprender cm Gêneros. :D. Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Postado por Aprendendo cm Generos. A gripe suína e a higienização das mãos. O artigo da ANVISA (2009) mostra que a correta higienização das mãos é a medida individual mais simples que previne a propagação de doenças contagiosas. A vigilância sanitária diz:. Segundo a ANVISA, a higienização das mãos com o álcool a 70% é essencial para minimizar contaminações, principalmente em casos de surto. Para combater a gripe a OMS anunciou a vacina.
aprendercolaborativo.blogspot.com
Trabajo y Aprendizaje Colaborativo
Trabajo y Aprendizaje Colaborativo. Miércoles, 31 de octubre de 2012. Diferencias entre aprendizaje cooperativo y colaborativo. Diferencias entre aprendizaje cooperativo y colaborativo. Enviar por correo electrónico. Martes, 21 de diciembre de 2010. Se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Elementos del trabajo colaborativo:. Ambiente: controlado y cerrado. Tipo de proceso: se formaliza el pr...
fundamentos de pintura
ALUMNOS 2008/09 - 2009/10/. 27 sept. 2013. MIGRACIÓN DE ESTE BLOG. Despedida de este blog FUNDAMENTOS DE PINTURA que migra a este otro con el mismo nombre: fundamentos de pintura. Debido a la cantidad de publicaciones almacenadas a lo largo de 5 cursos, se hace necesario un cambio adaptado a los nuevos grupos de la titulación. A seguidores y alumnos: ha sido un placer compartir con todos vosotros. A los que puedan estar interesados, nos vemos en la nueva ubicación (arriba enlazada). 10 sept. 2013. Aquí o...
相性や恋愛運を知るには有名な占い師に聞こう
Aprender Com Tecnologias | 2002-2018
Aprender Com tecnologias @ fernando albuquerque costa.
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aprender para melhorar
A viuva de Sarepta. Posted on quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013 by Antonio maximino. Sarepta era uma pequena. Certo dia Elias acorda e não vê corvos, nem comida, nem água. O riacho havia secado. Ele precisava partir, algo novo lhe esperava. Quem ordena que o riacho seque é o próprio Deus que lhe aponta um novo caminho, nova direção: "Levanta-te, vai para Sarepta, que é de Sidom, e habita ali; eis que eu ordenei ali a uma viúva que te sustente" I Rs 17:9. Se curvando a Jezabel, Acabe? Ao contemplar ess...
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Aprender com Alegria
Sexta-feira, 9 de abril de 2010. A turminha é fera quando põe a mão na massa! Essas são algumas das experiências que fizemos no primeiro bimestre para facilitar a compreensão dos conteúdos de Ciências. A participação dos alunos foi total e muito empolgante! Domingo, 4 de abril de 2010. Olha só a turma do 3º B de olho no futuro! Esse é o verdadeiro coelho da Páscoa! Reportagem extraída do Jornal Folha de São Paulo(03/04/2010). Cuidado para não exagerar no chocolate,hein! Terça-feira, 16 de março de 2010.
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APRENDER COM ALEGRIA
29 de outubro de 2010. AULA DE INFORMÁTICA - 29/10/10. Hoje, na aula de informática, conhecemos o professor Túlio e prestigiamos o nosso BLOG. Leiam os comentários postados por nossas crianças! Postado por MARIZA DINIZ. Links para esta postagem. 24 de setembro de 2010. Abertura da GINCANA "PEQUENO LEITOR, PEQUENO ESCRITOR". No dia 16/09, tivemos a abertura da nossa gincana. Fizemos uma linda festa! Apresentamos a vocês, as equipes:. Equipe AMIGOS DE DEUS. Arthur, Caleb, Davi F., Giulia, Michelle). No mai...
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Aprender e refletir com a prática docente!
Aprender e refletir com a prática docente! Sábado, 17 de outubro de 2009. És mais que uma pessoa,. És símbolo, paixão, ideal, sonho! Mito de um ser que tudo sabe,. Companheiro, amigo,. Mão que se estende na complexidade dos caminhos da vida. Muitos mitos, ídolos, amigos, companheiros. Passam por nossas vidas, comunicam conhecimentos,. Abrem nossas mentes,. Proporcionam parâmetros, despertam valores. Mas, os anos passam,. Conhecimentos ficam adormecidos,. Normal ultrapassadas, novas formas,. Que minhas pa...