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Aprender em tempo real. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. A opção entre regulamentação do mercado é uma escolha técnica ou política? A opção entre a regulamentação do mercado dos derivados é uma escolha política, a economia ficou indiferente, ou seja desiquilibrada. O governo devia controlar a corrupção que os políticos cometeram, e reembolsando aos cofre do Estado para sairmos desta crise económica. Não é justo fazer pagar a dívida os que ganham pouco, e que não usufruiram do furto. Dê a sua opinião!

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Aprender em tempo real. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. A opção entre regulamentação do mercado é uma escolha técnica ou política? A opção entre a regulamentação do mercado dos derivados é uma escolha política, a economia ficou indiferente, ou seja desiquilibrada. O governo devia controlar a corrupção que os políticos cometeram, e reembolsando aos cofre do Estado para sairmos desta crise económica. Não é justo fazer pagar a dívida os que ganham pouco, e que não usufruiram do furto. Dê a sua opinião!

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Aprender em tempo real. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. A opção entre regulamentação do mercado é uma escolha técnica ou política? A opção entre a regulamentação do mercado dos derivados é uma escolha política, a economia ficou indiferente, ou seja desiquilibrada. O governo devia controlar a corrupção que os políticos cometeram, e reembolsando aos cofre do Estado para sairmos desta crise económica. Não é justo fazer pagar a dívida os que ganham pouco, e que não usufruiram do furto. Dê a sua opinião!

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Aprender em tempo real: Novembro 2010

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Aprender em tempo real. Sábado, 6 de novembro de 2010. Olá estou convosco no blogue e disponível para comunicar. Saber é uma honra, aprender compensa. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Olá sou Francisca moro no Cacém, sou estudante em Novas Oportunidade curso E.F.A. na Escola Secundária de Gama Barros. Criei este blogue porque gosto de comunicar e para tirar as minhas dúvidas. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.

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Aprender em tempo real: A opção entre regulamentação do mercado é uma escolha técnica ou política?

http://www.aprenderemtemporeal.blogspot.com/2010/12/opcao-entre-regulamentacao-do-mercado-e.html

Aprender em tempo real. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. A opção entre regulamentação do mercado é uma escolha técnica ou política? A opção entre a regulamentação do mercado dos derivados é uma escolha política, a economia ficou indiferente, ou seja desiquilibrada. O governo devia controlar a corrupção que os políticos cometeram, e reembolsando aos cofre do Estado para sairmos desta crise económica. Não é justo fazer pagar a dívida os que ganham pouco, e que não usufruiram do furto. Dê a sua opinião!

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Aprender em tempo real: Esta crise podia ser evitada?

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Aprender em tempo real. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. Esta crise podia ser evitada? Esta crise podia ser evitada se tivesse havido maior regulamentação de mercado. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). A opção entre regulamentação do mercado é uma esco. Esta crise podia ser evitada? Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.

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Aprender em tempo real: Dezembro 2010

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Aprender em tempo real. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. A opção entre regulamentação do mercado é uma escolha técnica ou política? A opção entre a regulamentação do mercado dos derivados é uma escolha política, a economia ficou indiferente, ou seja desiquilibrada. O governo devia controlar a corrupção que os políticos cometeram, e reembolsando aos cofre do Estado para sairmos desta crise económica. Não é justo fazer pagar a dívida os que ganham pouco, e que não usufruiram do furto. Dê a sua opinião!

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Aprender em tempo real: Ambiente agradável

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Aprender em tempo real. Sábado, 6 de novembro de 2010. Olá estou convosco no blogue e disponível para comunicar. Saber é uma honra, aprender compensa. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Subscrever: Enviar comentários (Atom). Olá sou Francisca moro no Cacém, sou estudante em Novas Oportunidade curso E.F.A. na Escola Secundária de Gama Barros. Criei este blogue porque gosto de comunicar e para tirar as minhas dúvidas. Ver o meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Com tecnologia do Blogger.

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assuntos da escola/trabalhos: Divórcios

http://tequenina-sapinha.blogspot.com/2011/05/divorcios.html

Terça-feira, 24 de maio de 2011. Desde 1960 até 2009,em 2002 houve mais divórcios em todo o mundo. Terça-feira, maio 24, 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Porque devem os alunos utilizar um blogue. Possibilidades e riscos resultantes da integração. Princípios de gestão de recursos na compreensão e melhoria do funcionamento de organização produtiva. NOME DO TEU BLOGUE. Ver o meu perfil completo. A minha Lista de blogues. Divorcios por 100 casamentos. Aprender em tempo real.

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assuntos da escola/trabalhos: Terça-feira, Fevereiro 15, 2011

http://tequenina-sapinha.blogspot.com/2011_02_15_archive.html

Terça-feira, 15 de fevereiro de 2011. Inside Job - a verdade da crise. Esta crise poderia ter sido evitada? Discuta, baseando-se no documentário. NOTA: Se não assistiu ao documentário, responda a esta questão no final, baseando-se em tudo o que leu. RSim, esta crise poderia ter sido evitada. 2- A opção entre regulamentação do mercado dos derivados ou não é uma escolha técnica ou política.Justifique. RÉ uma escolha política, e tudo parte dos políticos em si. 5-Que ilações retira do primeiro recurso? ROs p...

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assuntos da escola/trabalhos: Terça-feira, Março 01, 2011

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Terça-feira, 1 de março de 2011. A sociedade do telemóvel! Excessiva a expressão "sociedade do telemóvel"? O telemóvel promove o anualmente do diálogo directo,já que é mais fácil mandar uma mensagem ou falar via telemóvel? Na minha opinião o telemóvel por um lado é bom mas por outro não e nada bom! O bom do telemóvel e que podemos saber onde e que os outros estão, estar sempre em contacto com as pessoas porque podemx. 3Estamos a assistir à construção de uma sociedade mais aberta ou mais fechada?

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assuntos da escola/trabalhos: Terça-feira, Fevereiro 22, 2011

http://tequenina-sapinha.blogspot.com/2011_02_22_archive.html

Terça-feira, 22 de fevereiro de 2011. Possibilidades e os riscos resultantes da integração da informação digital sobre o seu quotidiano. 1 Reflicta sobre as possibilidades e os riscos resultantes da integração da informação digital sobre o seu quotidiano. Terça-feira, fevereiro 22, 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Etiquetas: possibilidades e riscos resultantes da integração. Porque devem os alunos utilizar um blogue. Possibilidades e riscos resultantes da integração.

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assuntos da escola/trabalhos: Incêndios florestais e àrea ardida

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Terça-feira, 24 de maio de 2011. Incêndios florestais e àrea ardida. No ano 1995 ouve uma grande devastação de área ardida, O total de superfícies ardidas foi a cima dos 400000 hectares em 2003. Terça-feira, maio 24, 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Porque devem os alunos utilizar um blogue. Possibilidades e riscos resultantes da integração. Princípios de gestão de recursos na compreensão e melhoria do funcionamento de organização produtiva. NOME DO TEU BLOGUE. Aprender em tempo real.

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assuntos da escola/trabalhos: Terça-feira, Maio 24, 2011

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Terça-feira, 24 de maio de 2011. Acidentes de viação com vítimas por mil habitantes. Em 1992 houve um grande caso de acidentes de viação, do que nos anos a seguir pelo que podemos constatar. Pode ter sido porque os carros de antigamente não tinham tanta segurança como agora,pode ter sido por muitas razões que podíamos estar aqui muito tempo a tentar ver o porque de tantos acidentes na estrada no ano 1992. Terça-feira, maio 24, 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Dê a sua opinião! Em 198...

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assuntos da escola/trabalhos: Terça-feira, Março 15, 2011

http://tequenina-sapinha.blogspot.com/2011_03_15_archive.html

Terça-feira, 15 de março de 2011. Como surfar rapidamente na Internet. 1: Problematize os problemas da natureza legal que se têm levantado ao agregadores. 2:Discuta a pluralidade de modos de surfar a Web e de aceder à diversidade de fontes de informação hoje disponíveis. 3:Comente a “solução” sublinhada. Terça-feira, março 15, 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Porque devem os alunos utilizar um blogue. Possibilidades e riscos resultantes da integração. NOME DO TEU BLOGUE.

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assuntos da escola/trabalhos: Idade média da mulher no nascimento do primeiro filho

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Terça-feira, 24 de maio de 2011. Idade média da mulher no nascimento do primeiro filho. Desde 1960 até 2008 não houve muita diferença de idades medias de mulher no nascimento do primeiro filho. Terça-feira, maio 24, 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Porque devem os alunos utilizar um blogue. Possibilidades e riscos resultantes da integração. Princípios de gestão de recursos na compreensão e melhoria do funcionamento de organização produtiva. NOME DO TEU BLOGUE. A minha Lista de blogues.

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assuntos da escola/trabalhos: Terça-feira, Setembro 21, 2010

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Terça-feira, 21 de setembro de 2010. Ficha nº1 de STC UC3-Saúde DR3. Os novos desenvolvimentos científicos que levaram os médicos a rever o seu Código Deontológico. Três casos particulares onde o Código Deontológico aponte aos médicos os princípios genéricos da humanidade esperados por qualquer doente. Os dois textos sobre a eutanásia:. Explicando porque é que a generalidade das pessoas é contra esta prática;. Considere os prós e contras da clonagem. Justifique. Terça-feira, setembro 21, 2010. Princípios...

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Martes, noviembre 14, 2017. Presentaciones: Diagramación de Cuentos. Objetivo: Mejorar la comprensión lectora, crear una publicación a partir de un cuento. También llamada a veces. Es un oficio del. Que se encarga de organizar en un espacio, contenidos escritos, visuales y en algunos casos audiovisuales (. En medios impresos y electrónicos, como libros, diarios y revistas. Elegir un cuento.leerlo y resumirlo. Agregarle imágenes, diagramar como una historieta. OPCIÓN 1: LA CHICA DE LA CAMARA DE FOTOS.

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