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APRENDIZAJE

Domingo, 23 de mayo de 2010. En el sujeto funcionan dos factores que son el epistemológico que es el proceso de conocimiento y racionamiento y el psicológico que es el entorno y las relaciones psicológicas y través de eso adquiere conocimientos. El ser humano tiene conocimiento pero damos cuenta de ese conocimiento en la relación del sujeto con el entorno. El sujeto es activo en la construcción de conocimiento. La reversibilidad es la capacidad de retomar un objeto a sus características iníciales e impli...

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APRENDIZAJE: BRUNNER

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Sábado, 22 de mayo de 2010. Psicólogo estadounidense, nació en Nueva York en 1915. Se graduó en la universidad de Duke en 1937. Después marchó a la universidad de Harvard, donde en 1941 consiguió su título de doctor en psicología. En 1960 fundó el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Harvard y, aunque no inventó la psicología cognitiva, le dio un fuerte impulso. Tiene una impresionante producción de libros y artículos científicos. Movilización: la persona no es mecánica frente al ambiente.

2

APRENDIZAJE: HENRI WALLON

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Domingo, 23 de mayo de 2010. Estudio el pensamiento atreves del discurso. Para esto algo que hizo fue elaborar. A los niños para promover el pensamiento. Entre los dos tipos de lenguaje que son comprensión y elaboración tomo en cuanta el segundo ya que; este afecta nuestro pensamiento, fomenta el aprendizaje, por conocimientos previos elabora respuestas, tiene en cuanta las normas gramaticales para que sea comprensible y promueve el aprendizaje atreves de un interrogatorio. Por lo que a mayor edad consid...

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APRENDIZAJE: LEONTIEV

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Domingo, 23 de mayo de 2010. Trabaja el aprendizaje desde una postura filosófica. Entre estas posturas filosóficas esta la idealista, en la cual habla de un dualismo es decir de de mente o alma y de cuerpo el cual depende del alma. Concluyendo con que las funciones psíquicas son independientes de los procesos físicos. Trata de explicar la percepción, el razonamiento y los actos volitivos. Dentro del materialismo dialectico distingue los procesos primarios que son las funciones cerebrales y los procesos s...

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APRENDIZAJE: CONSTRUCCIONISMO

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Domingo, 23 de mayo de 2010. S una teoría de la educación desarrollada por Seymour Papert del Instituto Tecnológico de Massachussetts. Está basada en la teoría del aprendizaje creada por el psicólogo Suizo Jean Piaget (1896-1990) . la teoría de Piaget afirma que las personas construyen el conocimiento es decir, construyen un sól ido sistema de creencias, a partir de su interacción con el mundo. En este aspecto el construccionismo. Fomenta el aprendizaje significativo. El construccionismo explica que el a...

5

APRENDIZAJE: BARBEL INHELDER

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Lunes, 18 mayo 2015. Ventajas de estudiar y. Nikon lanza su Centro. SynergyNet, mesa interactiva para. El estilo de Aprendizaje. Desde el Aprendizaje hasta. Que es un proyecto. Bull; El aprendizaje según la(s) teoría(s) constructivista(as). Bull; El aprendizaje en la teoría de Jean Piaget. Bull; La visión de la Psicología conductista. Bull; El aprendizaje según Vygotsky. Bull; Tipos de aprendizaje descriptos por Ausubel. Llame Gratis: 1-866-EDUCACION (1-866-338-2224). Un Sitio de la Red Latinos.us.

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E-commerce AprendizAJE

Bienvenido/a a AprendizAJE, tu plataforma virtual, social y colaborativa de e-commerce y networking. Todo ello, de una forma ágil, práctica y divertida a través de la gamificación. Inscríbete aquí y forma parte de nuestra comunidad. Podrás aprender de forma práctica y a través de tu avatar todos los conceptos necesarios para empezar tu proyecto e-commerce o tienda online. Perfil tipo de destinatarios. Medios técnicos y plataforma a disposición de los alumnos. Los usuarios que se inscriban en el proyecto,...

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Lunes, 17 de agosto de 2009. CAT: LIC. EDUARDO GONZÁLEZ. Integrantes del Equipo del Blooger:. Victor Estuardo González 200811048 (Coordinador Grupo). Ronald Andrés Vásquez Secaida 200917379 (Coordinador Blog). Oscar Antonio González López 200611600. Olga Lucrecia Mejia Ajanel. El presente blog lo consideramos de vital fuente de información, espacio social activo de nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. El tema que se nos presenta a continuación se llama...

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