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Sábado, 29 de mayo de 2010. MODELO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA. 191;Qué es el modelo de aprendizaje a distancia? La enseñanza a distancia es un modelo tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser basado en la acción sistemática y conjunto de recursos didácticos, apartados de una institución física de los estudiantes, estos proporcionan una ayuda grupal o individual. 191;En que se basa la enseñanza a distancia? 191;Cómo se realiza la enseñanza a distancia? Que se adapta al ti...

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aprendizaje: MODELO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA

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Sábado, 29 de mayo de 2010. MODELO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA. 191;Qué es el modelo de aprendizaje a distancia? La enseñanza a distancia es un modelo tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional), que puede ser basado en la acción sistemática y conjunto de recursos didácticos, apartados de una institución física de los estudiantes, estos proporcionan una ayuda grupal o individual. 191;En que se basa la enseñanza a distancia? 191;Cómo se realiza la enseñanza a distancia? Que se adapta al ti...

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aprendizaje: APRENDIZAJE A DISTANCIA

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Sábado, 29 de mayo de 2010. El aprendizaje a distancia es la forma de aprender o educarse a través de medios alternativos no presenciales del educando, es una tarea de responsabilidad e iniciativa del mismo encontraremos así varios métodos de educación a distancia los cuales dependiendo de la accesibilidad y tiempo del educando pueden o no ser practicos, utiles y beneficiosos para este. Los tipos de educación a distancia los podemos dividir de la siguiente manera:. Este se reduce a archivos en mp3, caset...

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aprendizaje: Henri Wallon ( 1879 - 1963)

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Sábado, 29 de mayo de 2010. Henri Wallon ( 1879 - 1963). Nació en parís en 1879 y muere en 1962, Psicólogo y pedagogo francés. Wallon consagró sus investigaciones a la psicología del niño, cuyo desarrollo está influido, a su parecer, por la maduración biológica y por el medio social. Afirma que el desarrollo y la conducta están determinados por tres factores fundamentales: fisiológicos, psicológicos y sociales. Sin embargo, el medio social, más que el medio físico, será mayormente determinante para e...

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aprendizaje: David Paul Ausubel ( 1918 - 2008 ),

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Sábado, 29 de mayo de 2010. David Paul Ausubel ( 1918 - 2008 ),. Nace en 1918 New York, Estados Unidos, fallece el 9 de julio de 2008. Postulo la teoría del aprendizaje significativo (nosotros tenemos un estructura cognitiva, ideas conceptos, proposiciones y experiencias). Ausbel afirma que existen diferentes formas de aprendizaje, las cuales son:. La forma como se suministra el conocimiento el cual puede ser:. Recepción: se suministra el conocimiento en su forma final. 24 de agosto de 2013, 7:42. David ...

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aprendizaje: Bärbel Inhelder (1913 – 1997)

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Sábado, 29 de mayo de 2010. Bärbel Inhelder (1913 – 1997). Nace en 1913 y fallece en 1997, fue el compañero de Jean Piaget y unos de los principales psicólogos de. Afirma que el conocimiento del sujeto se da a través del entorno, además de que el sujeto es activo frente a la construcción del conocimiento, creando esquemas y representaciones propias. Hablo que el conocimiento es:. El individuo forma estructuras funcionales. Antes ahora y futuro. Está basado en los reflejos. Afirmo que el aprendizaje posee:.

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