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Arántzazu García Mínguez

La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA.

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La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI. SORIANO AYALA, 2004). INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA.

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1 arántzazu garcía mínguez

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arántzazu garcía mínguez,stanislaw jerzy lec,archivo del blog,mayo,marzo,datos personales,aranburgos,el enlace es,id actividad=7505&id pagina=1,id actividad=6661&id pagina=1,id actividad=8330&id pagina=1,publicado por,no hay comentarios,autora mónica

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La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA.

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Arántzazu García Mínguez: marzo 2009

http://www.aranburgos.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). Ver todo mi perfil. Lunes, 9 de marzo de 2009.

2

Arántzazu García Mínguez: mayo 2009

http://www.aranburgos.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA.

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Arántzazu García Mínguez: 2. DEBATE

http://www.aranburgos.blogspot.com/2009/03/2-debate.html

La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). Ver todo mi perfil.

4

Arántzazu García Mínguez: INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA

http://www.aranburgos.blogspot.com/2009/05/informe-final-de-la-webquest-analizada.html

La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA.

5

Arántzazu García Mínguez: VALORACION DE RECURSOS PARA LA INTERCULTURALIDAD

http://www.aranburgos.blogspot.com/2009/05/valoracion-de-recursos-para-la.html

La interculturalidad implica la creación y asunción de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorezcan la convivencia entre personas de diferentes etnias, culturas y razas. La escuela se convierte en un espacio privilegiado para potenciar la tolerancia, la convivencia entre los pueblos, e inculcar el valor positivo de la diversidad, siendo la respuesta a la misma uno de sus retos fundamentales en el siglo XXI". SORIANO AYALA, 2004). INFORME FINAL DE LA WEBQUEST ANALIZADA.

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: mayo 2009

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Domingo, 24 de mayo de 2009. VALORACIÓN DE RECURSOS PARA LA INTERCULTURALIDAD. La PEC2 consistió en la creación de una Webquest a nivel grupal। Esta actividad me ha servido de gran ayuda tanto para aprender a desarrollar labores grupales, como para aprender a manejar un poco más las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, como para crear herramientas útiles para llevar a cabo nuestra labor educativa।. Personalmente ¿qué puedo decir sobre este tipo de recurso? Pedagógicamente facilita la, ...

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: DEBATE

http://interculturalidadyeducacion.blogspot.com/2009/03/debate.html

Lunes, 30 de marzo de 2009. Partir de un caso práctico para analizar una situación. Concreta me ha parecido un estupendo método de aprendizaje y una magnífica forma de intercambio de opiniones, del mismo modo que analizar y reflexionar sobre el mismo, nos obliga a plantearnos cuestiones sobre el día a día de nuestra propia práctica docente।. En el caso práctico teníamos que hacer referencia a dos cuestiones específicas, una relacionada con el principio de. Autoridad por parte del profesor. Me han enrique...

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: VALORACIÓN MATERIAL

http://anaipereira.blogspot.com/2009/05/valoracion-material.html

Blog de Ana Isabel Pereira (Estudiante de Psicopedagogía). Sábado, 23 de mayo de 2009. La WebQuest que he elegido para analizar se titula "Rumbo a las Culturas" y su URL es:. Http:/ phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte mondrian w.php? Hoy en día vivimos en una sociedad plural donde la educación intercultural se hace imprescindible para poder conseguir una convivencia pacifica y respetuosa hacia todas las formas de pensar sobre las bases de la igualdad, la no discriminación y el respeto a la diversidad.

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: marzo 2009

http://anaipereira.blogspot.com/2009_03_01_archive.html

Blog de Ana Isabel Pereira (Estudiante de Psicopedagogía). Lunes, 9 de marzo de 2009. Actualmente creo que nadie duda de la necesidad de una formación adecuada para abordar la interculturalidad en las escuelas en el sentido más amplio: aula, relaciones familiares, sociales, etc. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Blog de Juan Carlos Varo. Blog de la asignatura Interculturalidad y Educación. Blog de Inmaculada Martínez. Blog de Nuria Montero. Blog de Sara Camacho. Blog de Victoria Alonso.

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: 3. SEGUIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA WEBQUEST

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Blog de Ana Isabel Pereira (Estudiante de Psicopedagogía). Sábado, 2 de mayo de 2009. 3 SEGUIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LA WEBQUEST. 183; Es un recurso didáctico muy motivador para el alumnado, pues implica la utilización de las TIC en el aula, lo cual ya es cautivador en si mismo. 183; Se fomenta la autonomía del alumnado desde el principio, ya que se les implica en su propio aprendizaje, minimizando la necesidad de ayuda por parte del profesor, elaborando su propio conocimiento a medida que va realizando la...

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: 2. DEBATE

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Blog de Ana Isabel Pereira (Estudiante de Psicopedagogía). Sábado, 11 de abril de 2009. En cuanto a conceptos en los que necesitemos profundizar, creo que deberíamos aclarar las ideas sobre lo que significa el cambio de un currículo etnocéntrico a un currículo intercultural en las escuelas y lo que esto implica, para no quedarnos en un análisis superficial del tema. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blog de Juan Carlos Varo.

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: 1. INICIO

http://anaipereira.blogspot.com/2009/03/inicio.html

Blog de Ana Isabel Pereira (Estudiante de Psicopedagogía). Lunes, 9 de marzo de 2009. Actualmente creo que nadie duda de la necesidad de una formación adecuada para abordar la interculturalidad en las escuelas en el sentido más amplio: aula, relaciones familiares, sociales, etc. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Blog de Juan Carlos Varo. Blog de la asignatura Interculturalidad y Educación. Blog de Inmaculada Martínez. Blog de Nuria Montero.

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: INICIO

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Martes, 3 de marzo de 2009. Afortunadamente vivo en Melilla, espacio geográfico y humano en el que la educación no es sólo un derecho sino un motivo para lograr un lugar de paz y convivencia।. Sin contar con los numerosos inmigrantes que acceden a la ciudad de paso, de manera permanente convivimos cinco culturas: cristiana, musulmana, hebrea, hindú y gitana, todas ellas con lenguas o formas de comunicación, culturas y costumbres distintas. Publicado por Beatriz Cortés. 8 de marzo de 2009, 11:31. Me ha en...

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INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN: marzo 2009

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Lunes, 30 de marzo de 2009. Partir de un caso práctico para analizar una situación. Concreta me ha parecido un estupendo método de aprendizaje y una magnífica forma de intercambio de opiniones, del mismo modo que analizar y reflexionar sobre el mismo, nos obliga a plantearnos cuestiones sobre el día a día de nuestra propia práctica docente।. En el caso práctico teníamos que hacer referencia a dos cuestiones específicas, una relacionada con el principio de. Autoridad por parte del profesor. Me han enrique...

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