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Jueves, 22 de abril de 2010. ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 11. 1 Administración central, administraciones territoriales y la Seguridad Social. 2 Los generales son los presupuestos que el Estado puede gastar y en qué ha de gastarlos, y se preveeén los ingresos necesarios para financiar los gastos. El presupuesto público de una comunidad autónoma viene a ser lo mismo pero eleborado por el Gobierno autónomo en particular, que luego se aprueba por la asamblea legislativa correspondiente. D Escenarios, plazas.

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Jueves, 22 de abril de 2010. ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 11. 1 Administración central, administraciones territoriales y la Seguridad Social. 2 Los generales son los presupuestos que el Estado puede gastar y en qué ha de gastarlos, y se preveeén los ingresos necesarios para financiar los gastos. El presupuesto público de una comunidad autónoma viene a ser lo mismo pero eleborado por el Gobierno autónomo en particular, que luego se aprueba por la asamblea legislativa correspondiente. D Escenarios, plazas.
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arlesalejandro2: enero 2010

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Lunes, 18 de enero de 2010. Actividades de economía finales tema 6 :. 1) Compara los tipos de mercado. Nº de empresas: muchas empresas. Diferenciacion del producto: No. Barreras de entrada: No. Fijación de precios: Fijado por los compradores. Diferenciacion del producto: Se diferencian mediante publicidad. Barreras de entrada: No. Fijacion de precios: Fijado por los productores. Nº de empresas: Pocas empresas. Diferenciacion del producto: Similar o diferenciado. Barreras de entrada: Muchas. Porque tienen...

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arlesalejandro2: ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 7

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Martes, 2 de febrero de 2010. ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 7. 2 Explica la diferencia entre inactivos y parados ¿Y entre activos y ocupados? Inactivos son los que estan parados o tienen menos de 16 años y no quieren trabajar, mientras que los parados son los que quieren trabajar pero no tienen empleo. Lo mismo sucede con activos y ocupados: los activos son todos los mayores de 16 años que quieren trabajar y los ocupados los que tienen empleo. 3 ¿Cómo clasificarías a las siguientes personas? B) La jornada...

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arlesalejandro2: ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 9

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Domingo, 7 de marzo de 2010. ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 9. La intervención del Estado en la economia. 1) Papel del estado en las economías mixtas. A-Combina las ventajas del mercado, con la preocupación del Estado en la búsqueda de equidad. B- Fue debido a la desigualdad en el reparto inicial de la propiedad, la existencia de necesidades básicas colectivas y los monopolios naturales. 2) ¿Qué son los fallos del mercado? Situación en la que el mercado no hace uso eficiente de los recursos disponibles.

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arlesalejandro2: noviembre 2009

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Miércoles, 18 de noviembre de 2009. Observa la empresa en la que pasas tantas horas al día, tu centro escolar. ADescribe la división del trabajo existente.Esta el director, jefatura de estudios(conpuesta por los jefes de estudios),los distintos departamentos(compuestos por los profesores),la secretaria,conserjeria,alumnos ,cafeteria,piee y la limpieza. BDefine el bien o servicio que se produce.Enseñar o instruir a los alumnos para que tengan un futuro mejor. DEnumera sus componentes.Profesor y alumnos.

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Domingo, 21 de febrero de 2010. ACTIVIDADES FINALES DEL TEMA 8. 2- CRECIMIENTO: al crecer se crea empleo, mejora el nivel de vida de la población, se recaudan más impuestos y, por tanto, el Estado tiene más posibilidades de ofrecer mejores servicios. EMPLEO: el desempleo supone el principal problema para un país. EQUILIBRIO PRESUPUESTARIO: cuando en las cuentas del Estado los gastos superan a los ingresos se produce un desequilibrio de las finanzas públicas o déficit que ha de corregirse. 4- PRODUCTO INT...

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El blog como uso didáctico en el aula 1º.- Comentarios sobre el videoblog "Economyblog" 2º.- Uso como herramienta de trabajo por parte de los alumnos (Bachillerato y Universidad) tanto dentro como fuera del aula. 3ª.- El video-blog como diario de trabajo 4º.- El blog como trabajo en grupo (alumnos CAP). Suscribirte a Economía y Educación. Martes, septiembre 11, 2007. Blog en el que se incluyen actividades , tareas y trabajos que deben de realizar los alumnos en sus respectivos blogs. ARIÑO GIL, DAVID.

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