ikastekoadernoa2010.wordpress.com
MAP | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/sekuentzia-didaktikoak
Aún no hay comentarios. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Google . ( Cerrar sesión. Notificarme los nuevos comentarios por correo electrónico. Ametsen Ekaitza 3.0.
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
Practicum II | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/practicum-ii
Epea: 2010ko Otsailak 26tik Ekainak 10 arte. Jorge Urrutia, Jesus Obrero ikastetxeko pedagogia buruarekin egon naiz elkartuta. Ikastetxeak duen izaera kristaua eta hezkuntza maila ezberdinak azaldu dizkit. Ostiraletan ezagutuko ditudan ikasgaiak aukeratu ditugu ere: kontabilitatea eta merkataritza kudeaketa. Hurrengo asterako utziko dugu tutoreen ezagutzea eta aurkezpena. 1 Eguna: Otsailak 26 Ostirala –. Bat dauka: ikasleak, merkataritza kudeaketa ikasgaian, zeozer (aurretik entzun eta ikusitakoaren arab...
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
Practicum I | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/practicum-i
Epea: 2009ko Azaroak 23tik Abenduak 4 arte. 1 Eguna: Azaroak 23 Astelehena –. Lehenengo egun hau bi zatitan banatuko nuke. Andoni tutorearekin egon naiz elkartuta. Komentatu dit ez duela ulertu bidali zenioten informazioa, euskeraz bait zegoen. Gero, alde batetik, Urkide Ikastetxeari buruzko aurkezpena egin duzt eta, bestetik, egin behar dugun Ikerketaren problematika ezberdinak jorratu ditugu. Jarraian usten dotzuet Andoniri pasatu diodan Practicum I-en oinarrizko eskema erdaraz:. Gaurko praktikak bukat...
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
IKASTETXEA | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/ikastetxea
Praktikak egindako ikastetxea: JESUS OBRERO. Izen bereko fundazioaren partea izanik, Inaziar Pedagogia gidaritzat duen Bigarren Hezkuntza eta Lanbide Heziketako ikastetxe kristaua da. Bere ikasle guztien prestakuntza integrala eta giza, teknika eta kristau bikaintasun akademikoa helburu ditu eta horrela goi mailako ikasketak burutzea edo laneratzea ziurtatuz. Teknologia berrietan oinarritutako etengabeko prestakuntza erakunde, enpresa eta langileen eskaerari erantzuten du. Mundu anitz batera zabaltzera.
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
KOMUNIKAZIOA kudeatzen | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/2010/05/19/komunikazioa-kudeatzen
Mayo 19, 2010. 8220; La esencia de un equipo no es otra que el nivel de comunicación que existe entre sus miembros. 8221; (Mario Alonso Puig. Profesor del Centro Garrigues and Andersen). Merece la pena hacer un breve comentario a la charla recibida en relación a la Gestión de la Comunicación, ya que la misma ha sido impartida por Yoli, una antigua profesora mía de ETEO. Me han venido muchos recuerdos a la cabeza, todos positivos, cómo no podía ser de otro modo (? Mientras que la comunicación ascendente.
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
MASTERRA | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/masterra
DBHko Master Ofiziala Mondragon Unibertsitatean. 2009ko Irailean Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan, Batxilergoan, Lanbide Heziketan eta Hizkuntzen Irakaskuntzan irakasle gisa aritzeko. Gaitzen duen UNIBERTSITATE MASTER OFIZIALA. Ikasturte baten iraupena dauka, guztira 1500 ordu iraunduz. Besteak beste, hurrengo konpetentzia profesionalak garatzen dira:. Irakaskuntza eta ikasketa prozesuak planifikatu, garatu eta ebaluatzea. Ikasketa guneak diseinatu eta garatzea. Aún no hay comentarios.
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
Portfolioa | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/txantiloiak
5 CURRICULUMA: zelan antolatzen den ezagutzeko eduki ezberdinak. 6 IKASGAIEN IKASKETA ETA IRAKASKUNTZA. Dokumentua I: Pautas para la observación y el análisis de las actividades escolares. Dokumentua II: Conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales. Artikuloa III: Aprender no ocupa lugar ni tiene edad. Artikuloa IV: MU impulsa los estudios de liderazgo e innovación. Artikuloa V: Educación reforma el curriculum pra evitar “el adoctrinamiento nacionalista”. Txantiloia I: KLASEKO FITXA. Introduc...
ikastekoadernoa2010.wordpress.com
ikastekoadernoa2010 | Ikaste-koadernoa
https://ikastekoadernoa2010.wordpress.com/author/ikastekoadernoa2010
METODOLOGIA ETA MATERIALGINTZA, Harri Beobide irakaslearekin (komuna). Mayo 25, 2010. Mayo 19, 2010. Aitor Pagaldai-ek, DBHko irakasleak, teknologia berriei buruz hitz egitera etorri zaigu Huhezira. Lehenengo eta behin, ikuspegi orokor batetik planteatu digu gaia, konpetentziei buruz hitz eginez. Argi izan behar dugu beharrezkoa dela konpetentzien arabera lan egin behar dugula, hauek baimentzen bait gaituzte, alde batetik, gure. Gaitasunak egokitzen gizarte aldakor batetan. 2 Saioa: APLIKAZIOEN ADIBIDEAK.
