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Arquitecto del sur

Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Lunes, 16 de mayo de 2011. Enlaces a esta entrada. Martes, 29 de mayo de 2007. 161;QUIERO RAPIDO UN CARTON! Bitácora Nº6 Estratégias Didácticas. Mientras en Chile se revela una encuesta realizada por el diario El Mercurio referente a las espectativas de los padres respecto a los centros de educación media para sus hijos:. 8% Esperan que los preparen para el trabajo. Con es...

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Un blog de reflexión en el ámbito docente de este arquisor, arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Lunes, 16 de mayo de 2011. Enlaces a esta entrada. Martes, 29 de mayo de 2007. 161;QUIERO RAPIDO UN CARTON! Bitácora Nº6 Estratégias Didácticas. Mientras en Chile se revela una encuesta realizada por el diario El Mercurio referente a las espectativas de los padres respecto a los centros de educación media para sus hijos:. 8% Esperan que los preparen para el trabajo. Con es...
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1 arquitecto del sur
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arquitecto del sur,la arquitectura,sustentable,publicado por,celso monsalve f,no hay comentarios,etiquetas arquitectura,opinión,viviendas,2 comentarios,fotocopias y originales,apuntes máximas freirianas,atte celso,intuicion,de la ciencia,atte,celso,mayo
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Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Lunes, 16 de mayo de 2011. Enlaces a esta entrada. Martes, 29 de mayo de 2007. 161;QUIERO RAPIDO UN CARTON! Bitácora Nº6 Estratégias Didácticas. Mientras en Chile se revela una encuesta realizada por el diario El Mercurio referente a las espectativas de los padres respecto a los centros de educación media para sus hijos:. 8% Esperan que los preparen para el trabajo. Con es...

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Arquitecto del sur: O´HIGGINS TRANSPUESTO

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Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Jueves, 3 de mayo de 2007. Bitácora Nº3, Estrategias Didácticas. Si aceptamos los medios audiovisuales artísticos como estratégias didácticas, me permito presentar a la serie "Heroes" de UC y en especial el capítulo "Bernardo O`Higgins" como un ejemplo de transposición Didáctica cuestionable y criticarlo desde el punto de vista de Chevallard. Señala que la enseñanza del sa...

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Arquitecto del sur: FOTOCOPIAS Y ORIGINALES

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Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Martes, 15 de mayo de 2007. Bitácora Nº5 Estratégias Didácticas. Uno más de los defectos del enciclopedismo academicista, el estilo pedagógico que centra sólo en el profesor la entrega de conocimientos, es la creación de alumnos "fotocopias" de sus ilustres maestros. Apuntes: "Didáctica Universitaria, La Cara Dura de la Universidad". Mmm creo que no se debe renegar demasia...

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Arquitecto del sur: ¡QUIERO RAPIDO UN CARTON!

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Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Martes, 29 de mayo de 2007. 161;QUIERO RAPIDO UN CARTON! Bitácora Nº6 Estratégias Didácticas. Se lamentan en argentina que la mayoría de padres y apoderados estén preocupados por que sus hijos aprendan Inglés y computación, nada más, dando énfasis sólo a un aspecto instrumental de la educación. (fuente diario BBCmundo.com). 8% Esperan que los preparen para el trabajo.

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Arquitecto del sur: abril 2007

http://arquiprofesor.blogspot.com/2007_04_01_archive.html

Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Jueves, 19 de abril de 2007. DIDACTICA, LA ESTACA DEL ARBOLITO. Bitácora Nº2 Estrategias Didácticas. La didáctica la defino como el proceso de guía en la formación de un ser humano civilizado. Es decir, somos la parronera del parrón, la estaca del arbolito. Nada más, ni nada menos tampoco sin despreciar estas nobles guías del campo. Enlaces a esta entrada. Construir en mad...

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Arquitecto del sur: DIDACTICA, LA ESTACA DEL ARBOLITO

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Un blog de reflexión en el ámbito docente de este "arquisor", arquitecto con alma de profesor. CELSO MONSALVE F. A r q u i t e c t o. Jueves, 19 de abril de 2007. DIDACTICA, LA ESTACA DEL ARBOLITO. Bitácora Nº2 Estrategias Didácticas. La didáctica la defino como el proceso de guía en la formación de un ser humano civilizado. Es decir, somos la parronera del parrón, la estaca del arbolito. Nada más, ni nada menos tampoco sin despreciar estas nobles guías del campo. Les doy esa "fórmula", pero quedan inmov...

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Magister en Educación: DIDACTICA TRADICIONAL Y LOS DESAFIOS PARA EL CAMBIO

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Bienvenido a mi edublogs. Viernes, 25 de mayo de 2007. DIDACTICA TRADICIONAL Y LOS DESAFIOS PARA EL CAMBIO. La didáctica tradicional ha existido desde los comienzo de la educación। Su origen se remonta en los colegios internados, en los cuales estaban a cargo las ordenes religiosas, que tenían la finalidad de alejar a la juventud de los problemas externos de la época, ya que estos eran propensos a las tentaciones y atracciones por el mal, por lo cual era necesario aislarlos. Estos intentos de renovación ...

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Magister en Educación: julio 2007

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Bienvenido a mi edublogs. Domingo, 8 de julio de 2007. 8220;TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA” UNA TEORIA O HECHO APLICADO EN LA EDUCACIÓN DE HOY. Miércoles, 4 de julio de 2007. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO, UNA REFORMA PARA EL TRABAJO EN GRUPO. Al comprender los concepto y las ventajas que conlleva el aprendizaje cooperativo, uno debiera ser los propulsores en sus centros educativos de la forma correcta de aplicar estas estrategias, y capacitar a nuestros colegas, ya que los profesores antiguos al querer modificar ...

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MAGISTER EDUCACION SUPERIOR: LA INFLUENCIA DEL MERCADO EN LA CRISIS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN PARAGUAY

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Lunes, 8 de diciembre de 2008. LA INFLUENCIA DEL MERCADO EN LA CRISIS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN PARAGUAY. La Educación Superior, en especial el aumento de Universidades Privadas ha generado una preocupación constante por el tema del mercado y la regulación de este por parte del Estado. Pero la influencia del mercado está ya instaurada y la regulación a este es nuestra falencia. I- Las Universidades en América Latina:. 8226; Un alto grado de impregnación a las exigencias de la globalización. 8226; Una c...

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Magister en Educación: mayo 2007

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Bienvenido a mi edublogs. Viernes, 25 de mayo de 2007. DIDACTICA TRADICIONAL Y LOS DESAFIOS PARA EL CAMBIO. La didáctica tradicional ha existido desde los comienzo de la educación। Su origen se remonta en los colegios internados, en los cuales estaban a cargo las ordenes religiosas, que tenían la finalidad de alejar a la juventud de los problemas externos de la época, ya que estos eran propensos a las tentaciones y atracciones por el mal, por lo cual era necesario aislarlos. Estos intentos de renovación ...

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Magister en Educación: “ABP”, UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR.

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Bienvenido a mi edublogs. Jueves, 28 de junio de 2007. 8220;ABP”, UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR. Por lo cual estas nuevas formas de enseñar deben ser comprendidas y agregarlas en nuestros estilos de enseñanza para tener alternativas para la formación de los nuevos profesionales y técnicos capacitados en la búsqueda de soluciones, para enfrentar los nuevos desafíos que se presentarán en este mundo que cada días es más exigentes. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Magister en Educación: “TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA” UNA TEORIA O HECHO APLICADO EN LA EDUCACIÓN DE HOY.

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Bienvenido a mi edublogs. Domingo, 8 de julio de 2007. 8220;TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA” UNA TEORIA O HECHO APLICADO EN LA EDUCACIÓN DE HOY. Con esta última reflexión damos por terminada esta etapa. Te agradezco tus comentarios y tu contribución a la reflexión de esta pequeña comunidad de aprendizaje que logramos formar, con altos y bajos pero con muchas ganas de enseñar con pedagogía. Saludos cordiales y los mejores deseos de éxito y buena fortuna. 15 de julio de 2007, 13:41. Hello This post is likeable, an...

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Magister en Educación: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO, UNA REFORMA PARA EL TRABAJO EN GRUPO

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Bienvenido a mi edublogs. Miércoles, 4 de julio de 2007. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO, UNA REFORMA PARA EL TRABAJO EN GRUPO. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 8220;TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA” UNA TEORIA O HECHO APLIC. EL APRENDIZAJE COOPERATIVO, UNA REFORMA PARA EL T. ESTILOS DE APRENDIZAJES Y SU IMPACTO SOBRE LA ENSE. Chillan, Octava Region, Chile. Enfermero trabajo en el Hospital San Carlos. Ver todo mi perfil.

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Magister en Educación: junio 2007

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Bienvenido a mi edublogs. Jueves, 28 de junio de 2007. 8220;ABP”, UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR. Por lo cual estas nuevas formas de enseñar deben ser comprendidas y agregarlas en nuestros estilos de enseñanza para tener alternativas para la formación de los nuevos profesionales y técnicos capacitados en la búsqueda de soluciones, para enfrentar los nuevos desafíos que se presentarán en este mundo que cada días es más exigentes. Suscribirse a: Entradas (Atom). 8220;ABP”, UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR.

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Domingo, 4 de marzo de 2012. Un museo sin casa. Un Museo sin casa. Por el arq. Carlos Sanchez Saravia. En una época que surgen museos en todo el mundo como símbolos de ciudades y los países de oriente crecen y se desarrollan como los futuros lideres de nuestro mundo; en Buenos Aires una excelente colección, de nuestro patrimonio, de Arte Oriental del MNAO Museo Nacional de Arte Oriental (creado en 1965, mas de medio siglo) espera una "casa" para alojarse definitivamente. Hace tiempo que ese crecimiento h...

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