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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): Tema 6
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Jueves, 14 de enero de 2010. El tema 6 tiene como título " La familia y el entorno en la organización del centro. Pero no lo vamos a dar como un tema en sí, sino que, por falta de tiempo, está sintetizado en el tema 3. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo). Los Blogs que leo. Http:/ asanchezfc.blogspot.com. Http:/ cesarpizarrovisea.blogspot.com. Http:/ sergioparedesgallego.blogspot.com. Tema 8 y 9.
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): Tema 7
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Lunes, 18 de enero de 2010. El tema 7 nos habla sobre Espacios y tiempos escolares. El punto 1 trata sobre el espacio escolar. Que no es solo un edificio, sino también son las interacciones que se producen en el medio físico. Los podemos agrupar en tres, ya que tendrían características diferentes según las actividades que se vaya a realizar. Edificios centrados en las actividades. Edificios centrados en el equipo docente. Edificios centrados en la escuela de opciones múltiples. El calendario escolar lo f...
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): Tema 8 y 9
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Miércoles, 20 de enero de 2010. Tema 8 y 9. Gestión y evaluación de los centros educativos. Los centro educativos resultan ser unidades organizativas con una difícil gestión. Se hace difícil porque tiene una meta ambigua, en ella conviven distintas culturas, sus miembros no son seleccionados, y lo más importante es que no existe una tecnología descrita. Además tiene muy baja capacitación de predicción. Gestión de los Centros. Aquí hablaremos del los documentos institucionales de los centros educativos.
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): diciembre 2009
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Martes, 29 de diciembre de 2009. En el primer tema de la asignatura se habla de las Organizaciones Escolares. El primer punto nos cuenta los momentos claves del desarrollo, que comenzaron a principios del S. XX. También nos explica las tres perspectivas desde las que se han venido entendiendo las organizaciones escolares:. Las relaciones entre elementos son fuertes y definitivas. Persiguen comprender lo social y lo humano interpretando sus manifestaciones simbólicas. Por último, en el cuarto punto, se ha...
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): Tema 3
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Miércoles, 13 de enero de 2010. El tema 3 tiene como título "Estructura Organizativa de los Centros Educativos: Participación, Autonomía y Gobierno de los Centros". En el primer apartado nos cuenta los tipos de educación que hay. Que son: la educación natural. Que es la que se aprende a través de la vida diaria; la educación tutelar. Se realiza en contacto con la vida real, pero bajo la tutela de un adulto; y la educación organizada. Es la educación que dan personas preparadas. Razones de la evolución.
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): Tema 5
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Jueves, 14 de enero de 2010. El tema 5 es EL ALUMNADO. Lo hemos visto en clase mediante exposiciones de trabajos que realizaron algunos compañeros sobre este tema. Para revisarlo, más adelante haremos una actividad relacionada con el alumnado. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo). Los Blogs que leo. Http:/ asanchezfc.blogspot.com. Http:/ cesarpizarrovisea.blogspot.com. Tema 8 y 9. Ver todo mi perfil.
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): Tema 4
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Miércoles, 13 de enero de 2010. El tema 4 lo hemos trabajado de manera diferente a los otros anteriores. Este tema nos lo ha dejado Raquel en la plataforma para que lo trabajemos individualmente mediante una actividad. La actividad consistía en hacer un cuadro sinóptico sobre los órganos de coordinación docente. El título del tema es EL PROFESORADO. En los apuntes vamos va a relacionar la docencia con sus órganos de coordinación. Este órgano es de coordinación docente. Tienen como funciones: coordinar la...
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): enero 2010
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Miércoles, 20 de enero de 2010. Tema 8 y 9. Gestión y evaluación de los centros educativos. Los centro educativos resultan ser unidades organizativas con una difícil gestión. Se hace difícil porque tiene una meta ambigua, en ella conviven distintas culturas, sus miembros no son seleccionados, y lo más importante es que no existe una tecnología descrita. Además tiene muy baja capacitación de predicción. Gestión de los Centros. Aquí hablaremos del los documentos institucionales de los centros educativos.
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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo): noviembre 2009
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Martes, 3 de noviembre de 2009. Soy Mª Pilar Sedillo Rebollo. Tengo 20 años. Vivo en Santa Amalia, un pueblo que esta entre Mérida y Don Benito. Mis aficiones son la música, las redes sociales (tuenti), viajar, salir con mis amigos. Suscribirse a: Entradas (Atom). DIARIO DE ACTIVIDADES OCE (Mª Pilar Sedillo Rebollo). Los Blogs que leo. Http:/ asanchezfc.blogspot.com. Http:/ cesarpizarrovisea.blogspot.com. Http:/ sergioparedesgallego.blogspot.com. Http:/ teresavivasalvarez.blogspot.com. Ver todo mi perfil.
