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Asignatura InglésProfesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103
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Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103
Asignatura Inglés: CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103. Miércoles, 21 de agosto de 2013. FORMA DE EVALUAR 1er. GRADO. 1, tareas (8-10) 20 %. 2, el saludo, se dice en clase frente a grupo. 10 %. 3, actividades en el libro o con el libro 20 %. 4, actividades de investigacion para dictado. 20 %. 5, examen departamental. 20 %. 6, PROYECTO: es individual. y se entregará antes del examen departamental. 20 %. 7, EN LA EVALUACION POR UNIDAD SE TOMARA EN CUENTA:. ACTITUD, RESPETO, TOLERANCIA, APRENDIZAJES, COMPAÑERISMO.
Asignatura Inglés: Bloque I
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Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103. Martes, 22 de enero de 2013. En este bloque el alumno conocerá el . Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Comprender y expresar información sobre bienes y servicios. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Tema Filigrana. Con la tecnología de Blogger.
Asignatura Inglés: enero 2013
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Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103. Martes, 22 de enero de 2013. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 103. DISTRIBUTION OF CONTENTS FOR BIMESTERS. Acuerdo con padres o tutores del alumno(a). Seguimiento a estudiantes con bajo rendimiento académico Docente:. Área o asignatura o dimensión:. PRIMER BIMESTRE Dificultad en el alcance de logros. Actividades estratégicas para superar las dificultades en el alcance de logros Fecha de entrega. Firma del estudiante: Compromiso. Del acudiente Firma Docente:.
Asignatura Inglés: agosto 2013
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Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103. Miércoles, 21 de agosto de 2013. FORMA DE EVALUAR 1er. GRADO. 1, tareas (8-10) 20 %. 2, el saludo, se dice en clase frente a grupo. 10 %. 3, actividades en el libro o con el libro 20 %. 4, actividades de investigacion para dictado. 20 %. 5, examen departamental. 20 %. 6, PROYECTO: es individual. y se entregará antes del examen departamental. 20 %. 7, EN LA EVALUACION POR UNIDAD SE TOMARA EN CUENTA:. ACTITUD, RESPETO, TOLERANCIA, APRENDIZAJES, COMPAÑERISMO.
Asignatura Inglés: Bloque II
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Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103. Martes, 22 de enero de 2013. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 103. DISTRIBUTION OF CONTENTS FOR BIMESTERS. Acuerdo con padres o tutores del alumno(a). Seguimiento a estudiantes con bajo rendimiento académico Docente:. Área o asignatura o dimensión:. PRIMER BIMESTRE Dificultad en el alcance de logros. Actividades estratégicas para superar las dificultades en el alcance de logros Fecha de entrega. Firma del estudiante: Compromiso. Del acudiente Firma Docente:.
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consulta para la asignatura de esterilizacion
Consulta para la asignatura de esterilizacion. Esta pagina fue creada para profesionales y estudiantes de instrumentacion quirurgicas que esten interesados en la asignatura de esterilizacion. Jueves, 28 de octubre de 2010. El instrumentador quirurgico y la central de esterilizacion. Enviar por correo electrónico. Historia de la limpieza, desinfeccion y esterilizacion. Enviar por correo electrónico. Historia de la limpieza, desinfeccion y esterilizacion. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.
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Educación Física y Deportes
Educación Física y Deportes. Ver todo mi perfil. Miércoles, 27 de abril de 2011. El hombre según Purto. 2010) el hombre está diseñado para ser bípedo recolector, sin embargo la vida cotidiana moderna nos pone fácilmente en una situación opuesta: nos movemos cada vez menos a expensas de nuestro cuerpo. Esta inercia física se presenta con mayor frecuencia en la vida moderna urbana, aunque en los últimos años se ha propagado hacia los sectores rurales, debido a que se originaron. A la actividad física como ...
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Asignatura historia de la cultura. Viernes, 14 de mayo de 2010. MIGUEL ÁNGEL Y EL RENACIMIENTO. 161;Bienvenidos al mundo de Miguel Ángel! A través de esta actividad conocerás cómo Michelangelo di Lodovico Buonarroti Simoni, quien se convirtió en uno de los personajes más importantes del mundo del arte renacentista. También aprenderás curiosidades de la época en que vivió y anécdotas de su vida. En el trabajo en grupo deben quedar expuestos de forma clara los siguientes puntos:. 2 País de procedencia.
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Asignatura Inglés
Profesor Manuel Escuela Secundaria Técnica No.103. Miércoles, 21 de agosto de 2013. FORMA DE EVALUAR 1er. GRADO. 1, tareas (8-10) 20 %. 2, el saludo, se dice en clase frente a grupo. 10 %. 3, actividades en el libro o con el libro 20 %. 4, actividades de investigacion para dictado. 20 %. 5, examen departamental. 20 %. 6, PROYECTO: es individual. y se entregará antes del examen departamental. 20 %. 7, EN LA EVALUACION POR UNIDAD SE TOMARA EN CUENTA:. ACTITUD, RESPETO, TOLERANCIA, APRENDIZAJES, COMPAÑERISMO.
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INTRODUCCION A LA COMUNICACIóN O Y M. Sábado, 16 de febrero de 2008. Origen de los medios masivos de comunicación. ORIGEN DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACION. Desde los primeros tiempos, con la existencia de la. Humana; el deseo de. Era de vital importancia. Sin. No abría transmisión de conocimientos, ideas, pensamientos, sentimientos, etc. Primitivo ha ido evolucionando a lo largo de los milenios, llegando a construir un. La comunicación a distancia, ha sido su preocupación. El. Como escabel de sus.
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Matemáticas
Martes, 16 de agosto de 2011. PREPARATE PARA EL ICFES. 3 de acuerdo a la siguiente información:. Federico fue el ganador de $100.000 en una minilotería, él por un costo de $1.000 apostó a tres dígitos diferentes y ganó porque los dígitos que seleccionó coincidieron con los sorteados (no importaba el orden). 1 Federico desea apostar nuevamente utilizando únicamente el dinero que ganó. Si no puede apostar más de una vez a cada trío de dígitos, es correcto afirmar que si invierte los $100.000. Responda las ...
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Elaboración de Materiales Educativos Computarizados (EMEC). Mayo 06, 2007. Diagrama de la Actividad. UNIDAD I Uso de las TIC en la Educación. Conocer los elementos conceptuales en entorno a las TIC. Analizar la importancia del empleo de las TIC en las instituciones educativas. Valorar a las TIC como elemento transformador de la educación. Conceptos Básicos: Tecnología, TIC, Tecnología Educativa, Blended Learning, E-learning, Elementos comunicacionales. Tipos de Tecnologías aplicada a la educación: Foro, ...