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L’Attrape-Nombres – Un jeu qui enseigne l’arithmétique et combat la dyscalculie

La course aux nombres. C'est un logiciel de jeu rapide et amusant qui vous fait jongler avec les nombres, et enseigne les concepts fondamentaux de l’arithmétique :. Calculs élémentaires - additions et soustractions. Présentation des nombres ensembles concrets, chiffres ou mots. Principe de la base 10 et des nombres à plusieurs chiffres. Ou sur le fonctionnement du jeu. A qui ce jeu est-il destiné? Qui a créé L’Attrape-Nombres? Le jeu a été imaginé par l’Unité INSERM-CEA de Neuroimagerie Cognitive.

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La course aux nombres. C'est un logiciel de jeu rapide et amusant qui vous fait jongler avec les nombres, et enseigne les concepts fondamentaux de l’arithmétique :. Calculs élémentaires - additions et soustractions. Présentation des nombres ensembles concrets, chiffres ou mots. Principe de la base 10 et des nombres à plusieurs chiffres. Ou sur le fonctionnement du jeu. A qui ce jeu est-il destiné? Qui a créé L’Attrape-Nombres? Le jeu a été imaginé par l’Unité INSERM-CEA de Neuroimagerie Cognitive.
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L’Attrape-Nombres – Un jeu qui enseigne l’arithmétique et combat la dyscalculie | attrape-nombres.com Reviews

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La course aux nombres. C'est un logiciel de jeu rapide et amusant qui vous fait jongler avec les nombres, et enseigne les concepts fondamentaux de l’arithmétique :. Calculs élémentaires - additions et soustractions. Présentation des nombres ensembles concrets, chiffres ou mots. Principe de la base 10 et des nombres à plusieurs chiffres. Ou sur le fonctionnement du jeu. A qui ce jeu est-il destiné? Qui a créé L’Attrape-Nombres? Le jeu a été imaginé par l’Unité INSERM-CEA de Neuroimagerie Cognitive.

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L’Attrape-Nombres – Comment ça marche

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La course aux nombres. Comment fonctionne le logiciel: le contexte scientifique. Vise plusieurs objectifs : (cliquez pour dérouler le texte). L’apprentissage progressif de l’addition et de la soustraction. De multiples stratégies permettent de résoudre des additions. L’Attrape-Nombres. Entraîne l’enfant, pas à pas, depuis le calcul élémentaire jusqu’aux stratégies adultes. Quelles sont les stratégies de calcul? Les enfants les plus jeunes s’appuient sur le comptage. Et enfin 10 3 =? Les niveaux suivants ...

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L’Attrape-Nombres – Jouer

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La course aux nombres. La course aux nombres.

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L’Attrape-Nombres – Qui sommes-nous

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La course aux nombres. L’unité INSERM-CEA de NeuroImagerie Cognitive. Est dirigée par Stanislas Dehaene (professeur au Collège de France). Elle est affiliée à l'INSERM. Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) et au CEA. Est l’un des projets dont nous sommes particulièrement fiers. Les chercheurs qui ont créé L’Attrape-Nombres. Le jeu a été inventé par Dror Dotan, Stanislas Dehaene, Caroline Huron, et Manuela Piazza. Conception graphique : Prototype studio. Sons : Daled Dotan ( KwazyLABS.

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L’Attrape-Nombres

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La course aux nombres. Le jeu est d'abord destiné aux enfants de 5 à 10 ans, mais il amusera aussi les autres enfants. Pour les jeunes enfants, il est souhaitable qu'un adulte les aide à comprendre les règles du jeu et à commencer ; normalement, les enfants plus âgés y arriveront tout seuls. Est un jeu en ligne : on y joue directement depuis le navigateur, sans avoir à l'installer. Vous aurez cependant besoin de Adobe Flash Player : cliquez ici. S'il n'est pas encore installé sur votre navigateur. Clique...

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La course aux nombres – Qui sommes-nous

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L’unité INSERM-CEA de NeuroImagerie Cognitive. Est dirigée par Stanislas Dehaene (professeur au Collège de France). Elle est affiliée à l'INSERM. Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale) et au CEA. Est l’un des projets dont nous sommes particulièrement fiers. Les chercheurs qui ont créé La Course aux Nombres. Conception originale: Anna Wilson et Stanislas Dehaene. Programmation de la version 2: Anna Wilson, Stanislas Dehaene, Alexander Maslov, et Andriy Vertiy. Développement de la versi...

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La course aux nombres – Comment ça marche

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Comment fonctionne le logiciel: le contexte scientifique. La Course aux Nombres. Vise plusieurs objectifs. Le jeu a été testé scientifiquement et sa conception originale a été publiée :. Cliquez pour dérouler le texte). Renforcer les représentations cérébrales du nombre. Quels sont les mécanismes cérébraux concernés? Pourquoi est-il important de renforcer ces mécanismes? La manipulation des différentes représentations des nombres est un élément clé del’arithmétique mentale. Passer des chiffres aux mo...

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Ressources pour l’apprentissage par le jeu – Antoine Taly

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From research to teaching and vice versa. Diplôme Inter Universitaire “Apprendre par le jeu”. Maquette “Apprendre par le jeu”. Ressources pour l’apprentissage par le jeu. Biologie UE 1.4. De la chimie à la biologie. L’eau solvant de la vie. Chiralité et diversité du vivant. Les composants de la cellule. Biologie UE 2.4. Mendel et le concept de gène. Bases chromosomiques de l’hérédité. Bases moléculaires de l’hérédité. Des gènes aux protéines. Biologie UE 3.4. Régulation de l’expression génique. 8211; Lan...

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La dyscalculie - asbl Troublendys

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A propos de nous. On parle de nous! Difficultés d'apprentissage. Que faire? Les liens qui font du bien. Les troubles associés. Les flyers à imprimer! Les droits des enfants Dys. Liens et logiciels pour petits et grands! La dyscalculie est un trouble de l'apprentissage des nombres, de la logique mathématique. Les enfants ont de très grandes difficultés à appliquer les procédures de calcul et à résoudre les problèmes. Des difficultés à apprendre les nombres. L’importance des troubles dyscalculiques v...

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Dys

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Aller au menu principal et à l'identification. La Dyslexie au collège ou au lycée. Vos interlocuteurs : Le principal ou le principal adjoint, l'infirmière et le médecin scolaire, et le professeur principal. Si un PPRE doit être mis en place pour votre enfant, c'est le professeur principal. Concernant les PPS et Les PAI, il faut prendre contact dès la rentrée avec l'infirmière qui fera le lien avec le médecin scolaire. Enfin le site edu.ge.ch. Très didactique de l'éducation nationale. Ain propose une clef...

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La course aux nombres – Télécharger

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Instructions de téléchargement et d'installation pour la version 3.0 de La Course aux Nombres. Anglais (Nouvelle Zelande) :. Téléchargez l'installateur Windows dans votre langue en utilisant le lien ci-dessus ;. Si vous devez choisir entre enregistrer le fichier ou l'exécuter, choisissez "exécuter" ;. Si votre seule option est d'enregistrer le fichier - enregistrez-le ; à la fin du téléchargement, exécuter l'installateur en double-cliquant dessus dans votre explorateur Windows. Téléchargez l'installateur...

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La course aux nombres

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Sur l'écran où apparaît le logo du jeu, cliquez sur le chiffre "1" pour commencer. Les élèves ne doivent jouer que sous leur propre session, car le jeu s'adapte au niveau de performance de chaque élève et garde en mémoire sa progression. Pendant le jeu, deux nombres sont présentés à l'enfant, qui en choisit un. Son personnage avancera sur le jeu de piste selon le nombre qu'il aura choisi, alors que l'autre personnage, son concurrent, avancera en fonction de l'autre nombre. L'enfant doit choisir l...Si l'...

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Neurosup : programme de neuroéducation. JUILLET 2016 : VIRAGE DE NEUROSUP 2.0. Neurosup : téléchargement complet-gratuit formation élèves 1.0. France : les 163 établissements scolaires de Neurosup 1.0. Bilans des équipes pédagogiques 1.0. Croque-notes et cartes mentales élèves 1.0. 100 témoignages élèves-profs-parents 1.0. Lycée Champollion Lattes, référence du projet 1.0. Collège Bichat, fondateur projet (vidéos, ) 1.0. Neurosup Fnac 1.0. A la fac de Sciences de Clermont-Ferrand. A lIUT de Toulouse.

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