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Karina Alcoba Garnica-EducaBolivia: EL CASTOR
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Preservar el medio ambiente es un deber de todos y educación de pocos. PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE ES UN DEBER DE TODOS Y EDUCACIÓN DE POCOS. Viernes, 14 de octubre de 2011. VIDEO “EL CASTOR”. TÍTULO DEL REGISTRO AUDIOVISUAL. Karina Lorena Alcoba Garnica. Cielito 19 05@hotmail.com. Blog: kalcobag.blogspot.com. Un primer problema que plantea El castor. Es el de su adscripción genérica, en realidad es un drama familiar, que viene a consecuencia del. DESARROLLO DEL ANÁLISIS EN EL ÁREA EDUCATIVA:. También &#...
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Karina Alcoba Garnica-EducaBolivia: noviembre 2011
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Preservar el medio ambiente es un deber de todos y educación de pocos. PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE ES UN DEBER DE TODOS Y EDUCACIÓN DE POCOS. Viernes, 4 de noviembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. VIDEO- MEDIOS DE ENSEÑANZA. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA. CHACANA O CRUZ ANDUINA. BLOGS EN LAS IES. Karin...
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Jose Estrada Bermudez: noviembre 2011
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Lunes, 7 de noviembre de 2011. EJEMPLO DE APLICACIÓN DE MEDIOS DE ENSEÑANZA. Tte Ing.Jose Estrada Bermudez. Enviar por correo electrónico. EJEMPLO DE APLICACIÓN DE MEDIOS DE ENSEÑANZA. Tte Ing.Jose Estrada Bermudez. Enviar por correo electrónico. MEDIOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA ASIGNATURA DE HORMIGÓN. MEDIOS DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA ASIGNATURA DE HORMIGÓN. ENSAYO PESO ESPECÍFICO DEL CEMENTO). Una buena pizarra debe reunir las siguientes características:. Fácil de borra...
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Ismael Molina Olivares: junio 2011
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Jueves, 9 de junio de 2011. En un día primaveral de abril de 1607, barcos procedentes de Inglaterra, llegan a un nuevo territorio en busca de introducir su cultura, religión y economía en la costa de lo que consideran el Nuevo Mundo. Lo que no saben Newport ni su grupo de colonos es que han ido a dar a los dominios de un desarrollado imperio cuyo rey es el poderoso jefe Powhatan. Para los colonos éste es un nuevo mundo, pero para Powhatan y su pueblo es un mundo muy antiguo y el único que conocen. Al uti...
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MARCO ANTONIO COSSIO ALVAREZ: EVALUACION DE LA PELICULA EL NUEVO MUNDO
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MARCO ANTONIO COSSIO ALVAREZ. Jueves, 9 de junio de 2011. EVALUACION DE LA PELICULA EL NUEVO MUNDO. 1 ¿Cómo se enseña conceptos, procedimientos y actitudes en la colonia recién establecida? Los conceptos, procedimientos y actitudes de pedagogía que se en seña en la colonia recién establecida se distinguen en dos etapas y componentes distintos. Siendo una colonia productiva autónoma,. 2 ¿Cómo se enseña conceptos, procedimientos y actitudes en la comunidad originaria de Virginia? Las estrategias didácticas...
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Ismael Molina Olivares: PARADIGMA PARA LA EDUCACIÓN
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Jueves, 9 de junio de 2011. PARADIGMA PARA LA EDUCACIÓN. En términos de método de trabajo un “enfoque de pensamiento complejo” habría de tomar en cuenta los siguientes elementos:. Un universo (y cada una de sus partes) es una red, esto es, una trama de nodos autopoiéticos. Una descripción de un universo (y de cada una de sus partes) exige un enfoque en-ciclo-pédico. Las descripciones de un universo, por ser. Aranda Manrique, Pablo (2011) C laves de un nuevo paradigma para la educación. Vidal Moruno, Mario.
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Jose Estrada Bermudez: "ANALISIS DE LA PELICULA EL CASTOR"
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Jueves, 6 de octubre de 2011. ANALISIS DE LA PELICULA EL CASTOR". 8220;ANALISIS DE LA PELICULA EL CASTOR”. La relación que encontramos de la película el “Castor” con la Pedagogía es la siguiente:. Walter el personaje principal de la película representa a la educación. Con sus problemas y virtudes de la sociedad actual. La marioneta (el castor), es muy representativo en la trama de la película este simboliza los medios de enseñanza. Aplicados a la educación en un contexto general. Ver todo mi perfil.
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Ismael Molina Olivares: LA TRANSVERSAL DE ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVIANA
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Miércoles, 25 de mayo de 2011. LA TRANSVERSAL DE ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVIANA. El paradigma dentro de la educación Boliviana se basa en las universidades públicas que desde tiempos de la colonia tiene la idea de apropiarse de la tecnología y por ende de la ciencia dentro del contexto de la educación superior. Observando desde otro punto de vista podemos observar que la educación superior en Bolivia se convirtió en una especie de mercado de la educación superior gira sobre el mercado estudiant...
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Ismael Molina Olivares: El Nuevo Mundo
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Jueves, 9 de junio de 2011. En un día primaveral de abril de 1607, barcos procedentes de Inglaterra, llegan a un nuevo territorio en busca de introducir su cultura, religión y economía en la costa de lo que consideran el Nuevo Mundo. Lo que no saben Newport ni su grupo de colonos es que han ido a dar a los dominios de un desarrollado imperio cuyo rey es el poderoso jefe Powhatan. Para los colonos éste es un nuevo mundo, pero para Powhatan y su pueblo es un mundo muy antiguo y el único que conocen. Al uti...
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MARCO ANTONIO COSSIO ALVAREZ: RESUMEN LA TRANSVERSAL DE ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVIANA Y LATINOAMERICANA
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MARCO ANTONIO COSSIO ALVAREZ. Miércoles, 25 de mayo de 2011. RESUMEN LA TRANSVERSAL DE ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BOLIVIANA Y LATINOAMERICANA. El presente documento es un análisis de la situacion actual de la Universidad Boliviana, donde se observa lo siguiente. Bajo interés en la sociedad y su desarrollo. Desactualizacion en los programas analíticos de las mallas curriculares. Falta del uso de los recursos actuales y modernos. Falta de la formación ética. Se tratara de analizar este ultimo punto.