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março | 2009 | Aulabio's Blog
https://aulabio.wordpress.com/2009/03
Just another WordPress.com weblog. Archive for março 16 UTC 2009. On março 16, 2009 2 Comments. Demonstrar aos participantes como é formado o DNA. Pedir aos participantes que tragam materiais recicláveis para a aula (garrafas de plástico, papelão, jornal e etc), cola, tesoura sem ponta, barbante e etc. Separar a sala em grupos, e cada grupo montar uma maquete de DNA (cada grupo montaria uma parte do DNA). Dessa forma, os alunos teriam mais noção do formato do DNA em nossas células. Read Full Post ».
Dinâmica: “DNA/Herança Genética” | Aulabio's Blog
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Just another WordPress.com weblog. Laquo; Ajudando a fixar os conceitos de genética. Entrevista com professora de Genética da Universidade Nove de Julho. Dinâmica: “DNA/Herança Genética”. Abril 25, 2009 por aulabio. Descobrir os traços de personalidade herdados da família. Material: 1 Folha A4 para cada participante, Canetas hidrocor, lápis de cor ou giz de cera, Música ambiente. Deve ser acima de 15 participantes . Tempo: 25 min. Na parte C o participante deverá desenhar Pai e Mãe e seguir o exercício a...
aulabio | Aulabio's Blog
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Just another WordPress.com weblog. About: Nubia Monteiro da Costa. Estudante de Ciências Biológicas na Universidade Nove de Julho. Posts by Nubia Monteiro da Costa:. Junho 20, 2009. Entrevista com professora de Genética da Universidade Nove de Julho. Abril 25, 2009. Dinâmica: “DNA/Herança Genética”. Abril 22, 2009. Ajudando a fixar os conceitos de genética. Abril 14, 2009. Variação genética em populações. Abril 14, 2009. Março 16, 2009. Blog no WordPress.com. Blog no WordPress.com.
junho | 2009 | Aulabio's Blog
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Just another WordPress.com weblog. Archive for junho 20 UTC 2009. Entrevista com professora de Genética da Universidade Nove de Julho. On junho 20, 2009 Leave a Comment. Currículo: Mestrado, Doutorado e Pós-doutorado. Tempo que leciona: 10 anos. 1 Por que você escolheu Genética? Resposta: Adoro Genética, sempre gostei da matéria. 2 Qual foi o principal motivo que levou você a Lecionar? Resposta: Eu comecei cedo. Era o meio mais fácil de conseguir emprego, quando não temos experiência profissional. Respos...
abril | 2009 | Aulabio's Blog
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Just another WordPress.com weblog. Archive for abril 25 UTC 2009. Dinâmica: “DNA/Herança Genética”. On abril 25, 2009 Leave a Comment. Descobrir os traços de personalidade herdados da família. Material: 1 Folha A4 para cada participante, Canetas hidrocor, lápis de cor ou giz de cera, Música ambiente. Deve ser acima de 15 participantes . Tempo: 25 min. Entregue uma folha A4 para cada participante. Dobre-a em 4 partes e nomeie as partes com sendo A, B, C e D. Coloque música ambiente. Na parte D ele deverá ...
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Aula Abierta | Revista sobre educación de la provincia de Alicante
La revista educativa de la provincia de Alicante. Una ciudad entre un millón. On 16 junio, 2011. Rafael Ortín / Elche. Read More and Comment ». On 9 agosto, 2011. Sabíamos que llegaría este momento. Sabíamos que tendríamos que despedirnos y que nuestro proyecto tenía fecha de caducidad. Aun así, durante los últimos ocho meses, hemos trabajado como si nuestra apuesta no tuviera límites, como si fueramos a estar aquí para siempre. Pero nada dura para siempre. Somos, ahora ya, unos recien licenciados en per...
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AULA ABIERTA SANTO DOMINGO Y SAN MIGUEL
AULA ABIERTA SANTO DOMINGO Y SAN MIGUEL. UNA PUERTA ABIERTA AL TRABAJO Y A LA ILUSIÓN. Lunes, 16 de abril de 2012. NUEVO TRIMESTRE Y NUEVA UNIDAD. AHORA VAMOS A POR EL ARTE, Y COMO ÉSTE ES TAN AMPLIO VAMOS A COMENZAR CON UN ARTE AUDIOVISUAL QUE A LOS NIÑOS LES ENCANTA: EL CINE. AQUÍ OS DEJO UN ENLACE DE YOUTUBE PARA QUE VEÁIS LO BONITO QUE VA A SER TRABAJAR CON LOS NIÑOS ESTOS MESES. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. LAS HABAS DE NUESTRO HUERTO. Enviar por correo electrónico.
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Aula Bilingüe de Sociales Bilingual Social Studies Classroom
Aula Bilingüe de Sociales. Bilingual Social Studies Classroom. Este blog de aula es para uso y aprendizaje del alumnado bilingüe de Ciencias Sociales de 1º. de E.S.O. del IES Itálica de Santiponce. ¡Se comparte con quien lo visite! This classroom blog is for use and learning of the students bilingual Social Studies of 1st. E.S.O. of IES Italica of Santiponce. It shares with those who visit! Miércoles, 5 de marzo de 2008. Http:/ www.k12.wa.us/assessment/WASL/SocialStudies/default.aspx. En Youtube hay mile...
Aulabio's Blog | Just another WordPress.com weblog
Just another WordPress.com weblog. Entrevista com professora de Genética da Universidade Nove de Julho. Junho 20, 2009 por aulabio. Currículo: Mestrado, Doutorado e Pós-doutorado. Tempo que leciona: 10 anos. 1 Por que você escolheu Genética? Resposta: Adoro Genética, sempre gostei da matéria. 2 Qual foi o principal motivo que levou você a Lecionar? Resposta: Eu comecei cedo. Era o meio mais fácil de conseguir emprego, quando não temos experiência profissional. 3 Você teve alguma dificuldade no início?
Biologia
Espaço destinado a assuntos relacionados a Biologia, Educação, alguns fatos pessoais e o que mais fizer bem ao cérebro. Quinta-feira, 27 de outubro de 2016. Árvores adequadas para plantio em vias urbanas e e dicas de como plantá-las adequadamente. Rua de Caxambu MG com tons diferentes de quaresmeiras e outras especies adequadas para calçadas. As árvores são fundamentais nas ruas e avenidas. Além de embelezar, elas tem um importante papel no equilíbrio térmico, refrescando onde quer que estejam. Se forem ...
Aula Bioclimatica
Lunes, 23 de julio de 2012. Http:/ maslallum.blogspot.com.es/. Https:/ www.facebook.com/pages/Mas-La-Llum/192017070855068. Enviar por correo electrónico. Jueves, 1 de septiembre de 2011. Continuem amb els experiments de la cuina solar. Aquest cop es un pastís de Poma al Sol. 130g d’oli d’oliva. 1 sobre de llevat. Enviar por correo electrónico. Sábado, 20 de agosto de 2011. Experimentant amb la cuina solar. Enviar por correo electrónico. Domingo, 14 de agosto de 2011. Preparant els mateirals i el terreny.
BioGeo a l'aula
Eines per a treballar la Biologia i la Geologia a l'aula. Plantes de la Plana. Cercar en aquest blog. Dimecres, 10 de maig de 2017. BIODIDAC, recursos multimèdia per a les teues classes. BIODIDAC és una web. Canadenca que de fa temps ens ofereix a la xarxa una enorme quantitat de recursos multimèdia, principalment imatges i il·lustracions per a acompanyar als treballs, classes, presentacions de les persones docents i de l'alumnat. Com el prefix del seu títol indica aquesta dedicada al món de la Biologia.
Aula Bioindicación Gonzalo Cuesta
CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE TÉCNICAS DE BIOINDICACIÓN Y CONTROL DE PROCESO EN EDAR. CURSO PRÁCTICO DE ANÁLISIS Y DISCUSIÓN MACROSCÓPICA Y MICROSCÓPICA DE FANGOS ACTIVOS. EXPLOTACIÓN SOSTENIBLE EN EDAR. INDICADORES DE AHORRO ENERGÉTICO. CURSO PRÁCTICO DE MODELADO Y SIMULACIÓN EN EDAR: Lynx ASM1 y WEST. IDENTIFICACIÓN DE BACTERIAS FILAMENTOSAS EN FANGOS ACTIVOS. CONTROL DE PROCESO PARA OPERADORES DE EDAR. DISEÑO DE TRATAMIENTOS SECUNDARIOS DE FANGOS ACTIVOS MEDIANTE HOJA DE CÁLCULO. Polytechnic University of...
AULA ABIERTA - BIOLOGÍA
AULA ABIERTA - BIOLOGÍA. Es una forma de evaluación donde participan los Núcleos Anuales de Indagación (NAI) y se tiene en cuenta:. Propicia que los estudiantes atribuyan a la evaluación un sentido más positivo, relacionado con la reflexión sobre las dificultades de aprender y como punto de partida para recibir nuevas orientaciones y ayudas. Deben desplazarse atribuciones que tengan que ver con otros sentidos como temor, control, castigo, o situación especial. Se estimula a los Núcleos Anuales de Indagac...