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MÚSICA EN EL AULA

Ya está preparado el WIX con todos los audios del Barroco. Recordad que en el examen habrá una pregunta de identificación auditiva de los audios escuchados en clase. También os he facilitado estos audios en MP3. No esperéis a la víspera del examen para memorizar la música, la obra y el compositor. Id al mismo ritmo que lo hacemos en clase. Para que se os carguen bien los audios dar primero a pantalla completa y luego al Play. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. 18 dic. 2016.

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Ya está preparado el WIX con todos los audios del Barroco. Recordad que en el examen habrá una pregunta de identificación auditiva de los audios escuchados en clase. También os he facilitado estos audios en MP3. No esperéis a la víspera del examen para memorizar la música, la obra y el compositor. Id al mismo ritmo que lo hacemos en clase. Para que se os carguen bien los audios dar primero a pantalla completa y luego al Play. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. 18 dic. 2016.

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Ya está preparado el WIX con todos los audios del Barroco. Recordad que en el examen habrá una pregunta de identificación auditiva de los audios escuchados en clase. También os he facilitado estos audios en MP3. No esperéis a la víspera del examen para memorizar la música, la obra y el compositor. Id al mismo ritmo que lo hacemos en clase. Para que se os carguen bien los audios dar primero a pantalla completa y luego al Play. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. 18 dic. 2016.

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MÚSICA EN EL AULA: La voz humana: mapas conceptuales

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La voz humana: mapas conceptuales. Ya hemos empezado con el tema de la voz humana con los alumnos de 2º ESO. Para explicar el tema utilizaremos los siguientes esquemas realizados por Mª Jesús Camino y complementados con los apuntes que os he entregado en clase. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Historia de la Música. Juegos y pasatiempos musicales. Música y medios de comunicación.

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MÚSICA EN EL AULA: Actividades: la voz humana

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28 nov. 2016. Actividades: la voz humana. A continuación os dejo una serie de actividades para repasar el tema de la voz. Juego-Cuestionario sobre el tema de la voz. Consta de preguntas de elección múltiple. Página web elaborada con el programa Exe-Learning que contiene actividades sobre la voz, su clasificación y las agrupaciones vocales. Crucigrama Interactivo sobre el instrumento vocal elaborado con Educaplay. Instrumento Vocal: Cuestionario QuizBean. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Mi lista de blogs.

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MÚSICA EN EL AULA: Juegos musicales: Tempo, ritmo, metrónomo

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Juegos musicales: Tempo, ritmo, metrónomo. Lanzar al profesor: tempo musical y ritmo. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. Juegos y pasatiempos musicales. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Historia de la Música. Juegos y pasatiempos musicales. Música y medios de comunicación. Mi lista de blogs. La Educación Prohibida (Película completa). Cantamos y percutimos: KOKOLEOKO! Ponencia sobre Danzas del Mundo. Junio 2015. Música en el Mateo.

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MÚSICA EN EL AULA: La Música en la publicidad, funciones y tipos de música

http://auladeanaarranz.blogspot.com/2014/11/la-musica-en-la-publicidad-funciones-y.html

24 nov. 2016. La Música en la publicidad, funciones y tipos de música. Para acabar el tema de la música y medios de comunicación aquí os dejo este estupendo. Mapa audiovisual elaborado por Mª Jesús Camino sobre la Música y la Publicidad, nos centraremos en las funciones de la música publicitaria y los tipos de música. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. Música y medios de comunicación. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

5

MÚSICA EN EL AULA: noviembre 2011

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23 nov. 2011. Partitura: Piratas del Caribe. Por petición de unos cuantos alumnos de. Aquí os dejo la partitura con los play-backs de esta famosa banda sonora. Publicado por Ana Arranz Lázaro. Enviar por correo electrónico. 18 nov. 2011. Pulsar sobre el play para escuchar esta nueva adivinanza. No dar pistas, l. Os comentarios de los compañeros no serán publicados hasta su resolución. Ya tenemos ganadores de la 4ª adivinanza. Para ver las soluciones leer los comentarios. 1) Carlos Larriba Hombrados 2º A.

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Domingo, 10 de abril de 2016. Hola este es mi resumen sobre las historias que nos contaron en clase:. Primero nos contó una historia muy divertida sobre cuando el iba al colegio, trataba de que había una chica que le gustaba y ella siempre le llenaba la mesa de aviones de papel.A mi, me gustó mucho, me pareció una historia muy bonita y graciosa. Había llegado al final del bosque y. se llevó una gran sorpresa.Esta historia me pareció muy divertida y entretenida, la verdad es que me gustó mucho. Por último...

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Galeria de Fotos do Blogger. Segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011. Em nosso corpo humano existe uma enorme variedades de músculos, dos mais variados tamanhos e formato, onde cada um tem a sua disposição conforme o seu local de origem e de inserção. O sistema muscular é capaz de efetuar imensa variedade de movimento, onde toda essas contrações musculares são controladas e coordenadas pelo cerebro. Um fato importante é com relação ao encurtamento dos músculo da cadeia posterior e fraqueza dos músculos da...

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