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3º Ano "C"

Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Anderson Felipe n°04. Antonio Ivanir n°08. Gabriel Gomes n°21. Hilber Andrade n°22. Marcos Vinicius n°31. Pedaço de isopor (poliestireno). Ao colocarmos o isopor juntamente com a acetona no copo, vemos e concluimos que o mesmo se diluía, constatando assim que no contato entre eles o ar existente no isopor era liberado. Casa de Cultura Portuguesa. No ano de 1992, a Casa de Cultura Portuguesa. Passados tantos anos, além de ter conquistado uma autonomia, a Casa de Cultura...

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Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Anderson Felipe n°04. Antonio Ivanir n°08. Gabriel Gomes n°21. Hilber Andrade n°22. Marcos Vinicius n°31. Pedaço de isopor (poliestireno). Ao colocarmos o isopor juntamente com a acetona no copo, vemos e concluimos que o mesmo se diluía, constatando assim que no contato entre eles o ar existente no isopor era liberado. Casa de Cultura Portuguesa. No ano de 1992, a Casa de Cultura Portuguesa. Passados tantos anos, além de ter conquistado uma autonomia, a Casa de Cultura...
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Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Anderson Felipe n°04. Antonio Ivanir n°08. Gabriel Gomes n°21. Hilber Andrade n°22. Marcos Vinicius n°31. Pedaço de isopor (poliestireno). Ao colocarmos o isopor juntamente com a acetona no copo, vemos e concluimos que o mesmo se diluía, constatando assim que no contato entre eles o ar existente no isopor era liberado. Casa de Cultura Portuguesa. No ano de 1992, a Casa de Cultura Portuguesa. Passados tantos anos, além de ter conquistado uma autonomia, a Casa de Cultura...

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3º Ano "C": Casa de Cultura Portuguesa

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Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Casa de Cultura Portuguesa. A Casa de Cultura Portuguesa foi criada em 1965 através de Resolução do Conselho Universitário para funcionar vinculada à Faculdade de Letras, existente naquela época, e estabelecer o intercâmbio cultural com Portugal. Primeiramente, ela foi instalada em imóvel cedido pela Universidade, tendo sido transferida no início de novembro de 1967 para sede própria, nas imediações da Reitoria, onde permanece até hoje. Sua primeira peça teatral é ence...

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3º Ano "C": Casa de Cultura Hispânica

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Quinta-feira, 22 de janeiro de 2009. Casa de Cultura Hispânica. Começou a funcionar em 12 de outubro de 1961, dirigido pelo professor Adolfo Cuadrado Muñiz, enviado pela Espanha, que continuou nessa função por curto espaço de tempo e teve que afastar-se de Fortaleza para ocupar funções de consultor da UNESCO. Hoje essa Casa tem cerca de mil alunos e conta com uma equipe de seis professores efetivos, três. Assinar: Postar comentários (Atom). Aula de Campo . Casa de Cultura Portuguesa.

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3º Ano "C": Experimento Químico

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Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Pedaço de isopor (poliestireno). Ao colocarmos o isopor juntamente com a acetona no copo, vemos e concluimos que o mesmo se diluía, constatando assim que no contato entre eles o ar existente no isopor era liberado. Assinar: Postar comentários (Atom). Aula de Campo . Casa de Cultura Portuguesa. Casa de Cultura Hispânica. Estação Ferroviária João Felipe. Casa de Cultura Britânica. Visualizar meu perfil completo.

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3º Ano "C"

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Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Anderson Felipe n°04. Antonio Ivanir n°08. Gabriel Gomes n°21. Hilber Andrade n°22. Marcos Vinicius n°31. Assinar: Postar comentários (Atom). Aula de Campo . Casa de Cultura Portuguesa. Casa de Cultura Hispânica. Estação Ferroviária João Felipe. Casa de Cultura Britânica. Anderson Felipe n°04 Antonio Ivanir n°08 Gabriel Gomes n°21 Hilber Andrade n°22 Marcos Vinicius n°31. Visualizar meu perfil completo.

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3º Ano "C": Caatinga

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Quarta-feira, 21 de janeiro de 2009. A paisagem mais comum da Caatinga é a que ela apresenta durante a seca. Apesar do aspecto seco das plantas, todas estão vivas; apenas perderam as folhas para suportar a falta de água. Mesmo durante a seca, a vida animal também é rica e diversificada. Contudo, é após as chuvas que a diversidade animal e vegetal das caatingas se torna evidente. Assinar: Postar comentários (Atom). Aula de Campo . Casa de Cultura Portuguesa. Casa de Cultura Hispânica.

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3° C: Química - Reações Químicas

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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Química - Reações Químicas. São as transformações de uma ou várias substâncias em relação a seu estado inicial (reagentes), dando origem a compostos diferentes, que aparecem com outras características no estado final (produtos). As reações podem ocorrer sem transferência de elétrons (reações de troca) e com transferência de elétrons (oxidação –redução, ou reações redox). Reconhecer as evidências que permitem dizer que uma reação química ocorreu. Misturou-se o cloreto d...

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3° C: Comclusão

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Sábado, 24 de janeiro de 2009. O trabalho foi feito aparte de pesquisas feitas sobre as áreas especificas cujo os principais dados forão recolhidos na aula de campo no dia 25/01/2009 , e em que cada equipe escolheu um tema específico e esperiencia feita ou apresentada na aula nos laboratorios de biologia , química e física. Com isso espécifiquei os melhoris trabalhos de todas as equipes da turma 3° C , tentei buscar o melher de cada um para que estivesse pelo menos um poste de cada equipe.

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3° C: Historia

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Sábado, 24 de janeiro de 2009. Associação Comercial do Ceará. Funcionou o Hotel de Fance (quando ainda tinha 2 pavimentos ) , e posteriomente. Esquina do Passeio Público com rua Major Facundo. Cronologia do Monumento:Associação Comercial do Ceará. Evolução funcional, construtiva e formal. Centro Histórico de Fortaleza. Defender o que resta, eis a questão. Fortaleza é uma cidadesem respeito ao passado, desmemoriada, indiferente ao destino detodo o belo que nos foi legado. Uma cidade submissa ao im...Além ...

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3° C: Geografia

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Sábado, 24 de janeiro de 2009. Branca) = mata branca) é o único bio. O que significa que grande parte do seu patrimônio biológico não pode ser encontrado em nenhum outro lugar do planeta. A caatinga ocupa uma área de cerca de 734.478 km², cerca de 11% do território nacional englobando de forma contínua parte dos estados do Maranhão. Rio Grande do Norte. E parte do Norte de Minas Gerais. Apresenta vegetação típica de regiões semi-áridas. Ou a Floresta Amazônica. Pobre em espécies e em endemismos. A vegeta...

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3° C: Janeiro 2009

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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Colegio Presidente Humberto Castelo Branco. Monitor do 3° ano C: Antonio Jairo da Cunha Ferreira. Química - Reações Químicas. São as transformações de uma ou várias substâncias em relação a seu estado inicial (reagentes), dando origem a compostos diferentes, que aparecem com outras características no estado final (produtos). Reconhecer as evidências que permitem dizer que uma reação química ocorreu. Identificar os tipos de reações. Misturou-se o cloreto de sódio(NaCl) ...

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3° C: Capa

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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Colegio Presidente Humberto Castelo Branco. Monitor do 3° ano C: Antonio Jairo da Cunha Ferreira. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogges do 3° ano C. 3° C Equipe 1. 3° C Equipe 2. 3° C Equipe 3. 3° C Equipe 4. 3° C Equipe 5. 3° C Equipe 6. 3° C Equipe 8. 3° C Equipe 9. Química - Reações Químicas. Casa de Cultura Hispânica. Matemática - Tubos Acusticos. BIOLOGIAAparelho Digestivo Trato gastrointesti. Visualizar meu perfil completo.

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3° C: Matemática - Tubos Acusticos

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Sábado, 24 de janeiro de 2009. Matemática - Tubos Acusticos. S tubos de cana ou de outras plantas de tronco oco, constituíram os primeiros instrumentos musicais. Emitiam som soprando por um extremo. O ar contido no tubo entrava em vibração emitindo um som. As versões modernas destes instrumentos de sopro são as flautas, as trombetas e os clarinetes, todos eles desenvolvidos de forma que o intérprete produza muitas notas dentro de uma ampla gama de freqüências acústicas. 1, 2, 3. é um número inteiro.

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3° C: Ca

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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogges do 3° ano C. 3° C Equipe 1. 3° C Equipe 2. 3° C Equipe 3. 3° C Equipe 4. 3° C Equipe 5. 3° C Equipe 6. 3° C Equipe 8. 3° C Equipe 9. Química - Reações Químicas. Casa de Cultura Hispânica. Matemática - Tubos Acusticos. BIOLOGIAAparelho Digestivo Trato gastrointesti. Visualizar meu perfil completo.

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3° C: Ingles

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Sábado, 24 de janeiro de 2009. Trabalho da equipe 6 link: http:/ auladecampoccbjan20093c6.blogspot.com/. Assinar: Postar comentários (Atom). Blogges do 3° ano C. 3° C Equipe 1. 3° C Equipe 2. 3° C Equipe 3. 3° C Equipe 4. 3° C Equipe 5. 3° C Equipe 6. 3° C Equipe 8. 3° C Equipe 9. Química - Reações Químicas. Casa de Cultura Hispânica. Matemática - Tubos Acusticos. BIOLOGIAAparelho Digestivo Trato gastrointesti. Visualizar meu perfil completo.

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Aula de Campo CCB. Quarta-feira, 21 de janeiro de 2009. Onde ocorre o processo de mastigação que junto da salivação, secreção das. Água, muco e enzima), degradam o. Ação da ptialina (que inicia o processo de digestão dos. Presente no alimento), em maltose. Auxilia no processo de deglutição (ato de engolir). Canal de passagem aonde o bolo alimentar é empurrado por meio de contrações musculares (. Começa o processo de quimificação, aonde atua a. E vai sendo, aos poucos, encaminhado para o duodeno. É o últi...

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Trabalho escolar baseado na aula de campo, equipe:Adriano Costa, Antonio Wesley, Daniel Campos e Icaro Rerison. (3ºAno C). Quinta-feira, 22 de janeiro de 2009. Blog do Relatório da Aula de Campo para a Seara Da Ciência - UFC. Colégio: Presidente Humberto Castelo Branco. Série: 3° ano. Alunos que compõem a equipe:. 1- Nome completo: Adriano Costa Lima - nº 01. 2- Nome completo: Antonio Wesley - nº 10. 3- Nome completo: Daniel Campos - nº 15. 4- Nome completo: Icaro Rerison - nº 39. Uma vez na corrente san...

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Sexta-feira, 23 de janeiro de 2009. Anderson Felipe n°04. Antonio Ivanir n°08. Gabriel Gomes n°21. Hilber Andrade n°22. Marcos Vinicius n°31. Pedaço de isopor (poliestireno). Ao colocarmos o isopor juntamente com a acetona no copo, vemos e concluimos que o mesmo se diluía, constatando assim que no contato entre eles o ar existente no isopor era liberado. Casa de Cultura Portuguesa. No ano de 1992, a Casa de Cultura Portuguesa. Passados tantos anos, além de ter conquistado uma autonomia, a Casa de Cultura...

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