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UN AULA LECTORA

Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Lunes, 14 de julio de 2014. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. CONFORMACIÓN DE UN AULA LECTOESCRITORA. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. L'hora del conte a la classe de 3 anys. Or read more publications. TALLER : EL DIARI.

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Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Lunes, 14 de julio de 2014. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. CONFORMACIÓN DE UN AULA LECTOESCRITORA. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. L'hora del conte a la classe de 3 anys. Or read more publications. TALLER : EL DIARI.

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Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Lunes, 14 de julio de 2014. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. CONFORMACIÓN DE UN AULA LECTOESCRITORA. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. L'hora del conte a la classe de 3 anys. Or read more publications. TALLER : EL DIARI.

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UN AULA LECTORA: PICTOAPLICACIONES

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Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). AQUEST ÉS EL BLOG DEL CURS D'ALCOI JULIOL 2.014 ON TROBAREU ALLÒ QUE ANIREM COMPARTINT I QUE FAREM AMB CINC DIES.UNA FINESTRA OBERTA. P4 GREGORI MAYANS 2.013.

2

UN AULA LECTORA: UN AULA LECTOESCRIPTORA

http://www.aulalectoescriptora.blogspot.com/2014/07/un-aula-lectoescritora.html

Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Lunes, 7 de julio de 2014. ENCETEM EL CURS AMB UNA PRESENTACIÓ. Or read more publications. UNA PRIMERA ACTIVITAT AMB ELS NOMS. CADASCÚ HA DIBUIXAT LA PRIMERA LLETRA DEL SEU NOM. Or read more publications. AMB ELS NOMS DELS INFANTS PODEM FER MOLTES ACTIVITATS. PER FER A CASA.

3

UN AULA LECTORA: L'HORA DEL CONTE

http://www.aulalectoescriptora.blogspot.com/2014/07/lhora-del-conte.html

Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Lunes, 14 de julio de 2014. L'hora del conte a la classe de 3 anys. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: LHORA DEL CONTE. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). P4 GREGORI MAYANS 2.013.

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UN AULA LECTORA: ENDEVINA ENDEVINALLA

http://www.aulalectoescriptora.blogspot.com/2014/07/endevina-endevinalla.html

Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Domingo, 13 de julio de 2014. By Dolors Todolí Bofí. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). P4 GREGORI MAYANS 2.013. FENT CLIK ENLLAÇ AMB EL BLOG. TALLER : EL DIARI. Ver todo mi perfil.

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UN AULA LECTORA: julio 2014

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Los que aprenden a escuchar lo que otros proponen y a captar significados que hay que encontrar en la conversación, probablemente son los que pueden apoderarse del significado de lo que leen en vez de no encontrar ningún significado”. Lunes, 14 de julio de 2014. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. CONFORMACIÓN DE UN AULA LECTOESCRITORA. Or read more publications. Enviar por correo electrónico. L'hora del conte a la classe de 3 anys. Or read more publications. TALLER : EL DIARI.

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Miércoles, 14 de octubre de 2015. ELS DIES DE LA SETMANA, Dàmaris Gelabert. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. Qui busca. troba!

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi: LET'S COUNT 1 2 3

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Lunes, 28 de septiembre de 2015. LET'S COUNT 1 2 3. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. ADIÓS BLOG BIENVENIDA PÁGINA WEB.

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi: ELS CAVALLERS. Canço infatil catalana.

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Lunes, 28 de septiembre de 2015. ELS CAVALLERS. Canço infatil catalana. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. Qui busca. troba!

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi: AULACARACOL PARTES DEL CASTILLO.mpg

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Viernes, 16 de octubre de 2015. AULACARACOL PARTES DEL CASTILLO.mpg. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. Qui busca. troba! Jaume I ten...

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Martes, 6 de octubre de 2015. KNIGHTS and DRAGONS SONG Pancake Manor. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. Qui busca. troba! Jaume I te...

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Miércoles, 7 de octubre de 2015. Leer más publicaciones en Calaméo. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. Qui busca. troba! Jaume I teni...

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Educació Infantil Col.legi Esclaves d'Alcoi. Jueves, 1 de octubre de 2015. Las Canciones de la Granja - Lo Mejor de lo Mejor en HD. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). DÍA DE LA MADRE. FESTES DE SANT JORDI. LA VOLTA AL MÓN. El Blog de Espe. Algunas ideas para trabajar las destrezas auditivas con esta excelente web. Canción "LAS MANOS" Proyecto LO VES. Editorial EDELVIVES. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE. Clapping in...

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