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「最先端の科学と技術」 講義一覧：「超」教養講座

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大阪大学 森 勇介 教授. 東京大学 田近 英一 教授. 東京大学 藤岡 洋 教授. 北海道大学 栃内 新 准教授. 東北大学 安達 文幸 教授. どこにいても、なぜ会話をすることができるのか どうして、高速で移動してもつながるのか どうやってデータをやりとりしているのか 等々わからないことだらけ。 埼玉医科大学 丸山 敬 教授. 桜美林大学 芳沢 光雄 教授. 早稲田大学 平山 廉 教授. 本講義では、恐竜の 何がわかり 何が謎のままなのか など、恐竜研究の最前線を解説します。 九州大学 花田 俊也 准教授. 実は、地球の回りの宇宙空間はスペース デブリと呼ばれる ゴミ に埋め尽くされているのです。 広島大学 長沼 毅 准教授. 超 教養講座 を運営する株式会社ワオ コーポレーションは、幼児から社会人まで対象に生涯教育サービスを全国で提供しています。

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講座「ゲーム理論で身につける戦略思考」：「超」教養講座

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超 教養講座 No.31. 著書に、 ゲーム理論入門 単著、日経文庫 ほか 投票システムのゲーム分析 協力ゲーム理論 共著 などがある。 超 教養講座 を運営する株式会社ワオ コーポレーションは、幼児から社会人まで対象に生涯教育サービスを全国で提供しています。

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全国の指導センター｜オンライン家庭教師

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全国41都道府県に学習塾 能開センター 個別指導Axis)を展開するワオ コーポレーションのインターネットを使った家庭教師です。 能開センター 高 中 小. 個別指導Axis 高 中 小. ワオスタディー ネット通信教育 小 中. 大阪指導センター 京大生オンライン 阪大生オンライン プロ講師オンライン.

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サポート/入会の流れ｜オンライン家庭教師

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指導講師｜指導者紹介｜オンライン家庭教師

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全国41都道府県に学習塾 能開センター 個別指導Axis)を展開するワオ コーポレーションのインターネットを使った家庭教師です。 能開センター 高 中 小. 個別指導Axis 高 中 小. ワオスタディー ネット通信教育 小 中. 高 英語 数学 物理 化学. 高 英語 数学 国語 日本史 世界史 生物. 中 英語 数学 国語 社会. 高 数学 化学 物理. 大阪大 慶応大 大阪市大 同志社大 明治大 中央大 など. 算数 中受 国語 中受 現国 小論文 英語. 神戸女学院中 四天王寺中 灘中 六甲中 西大和中 清風南海中 高槻中 県和医大 立命館大 青山学院大 など. 国語 中受 現国 古文 漢文 小論文. 甲陽 東大寺 星光 神戸女 六甲 清風理 奈良学園中 京都大 福岡大(医) など. 大阪大(歯 千葉大(医 神戸大(医 徳島大(医 同志社大 関西学院大 立命館大 関西大 など. 兵庫県立大 立命館大 龍谷大 など難関有名大. 農工大 東工大 明治大 中央大 早稲田大 ＩＣＵ大 駒沢大 武蔵美術大 多摩美術大 など. 算数 数学 理科(物理 化学 生物 地学.

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全国横断WAOの教育講演会 | 教育講演会レポート

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感性豊かで自立的で積極的な人材の育成を 夢、希望、感動、自信、勇気、誇りの持てる感性教育を すべては良い習慣づくりの習慣教育から をモットーにし、 感性教育 と 習慣教育 能力開発 の研究と実践を続け、自らも人材育成をテーマにした会社経営を行うとともに、数多くの企業のコンサルティング、経営者 管理職のコンサルティングを行う。 著書に、 ３分間日記 かんき出版 、 親が子どもに教える一番大切なこと 三笠書房 などがあり、 子どもの成績を決める親の習慣 PHP 出版 は日本、韓国、台湾、タイで10万部を超えるベストセラーになり、NHK でもそのノウハウが特集される。 アシスト株式会社代表取締役 今村 暁 氏による. Ldquo;勉強”というマイナスイメージがついていることばでも“トレーニング”ということばに変えただけで子どもはとたんにやる気になるし、“宿題をやる”も“仕上げをする”に置き換えただけで、随分と気持ちも変わるのだと。 次に、今村さんは会場の皆さんに 子どものやる気は何から生まれるか と尋ね考えさせた後、 子どものやる気を引き出す7つの要素.

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全国縦断WAOの教育講演会 | 2011年11月実施概要

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こうした子どもたちの成長は経験 体験 を積めば積むほど豊かなものになっていきますが、今回のテーマ 学びと成長 次世代をたくましく生きる子どもに では、子どもが成長していく過程で、大きく変わるきっかけやその姿について、保護者の皆さんと共に考えたいと思います。 たくましく生きる子ども と表現したのは、子どもたちが 自分の意思で行動し成長してほしい という想いからです。

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全国縦断WAOの教育講演会 | 教育講演会レポート

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ビジネスマンの問題解決に必須の情報編集力を解説した つなげる力 文芸春秋社 等. Http:/ www.yononaka.net/. 日時 2011年11月3日 木 祝. 2011年11月3日、全国縦断ＷＡＯの教育講演会 近畿地区では、東京都初の民間人校長として杉並区立和田中学校の校長を務められ、教育界に一石を投じた藤原和博さんを講師にお迎えし、 つなげる力で子どもたちの未来を切り拓け と題した教育講演会を開催しました。 藤原さんは、軽快な足取りで登場すると開口一番、 私を誰かに似ていると思う人 その人の名は と呼びかけました。

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全国縦断WAOの教育講演会 | WAOの教育講演会について

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ワオ コーポレーションは、全国各地での教育講演会を積極的に実施していくことで、保護者の皆さまと共に 子どもたちの未来と教育 について深く考え、私たちの日々の活動に活かしてまいります。

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全国横断WAOの教育講演会 | 教育講演会レポート

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日時 2011年11月3日 木 祝. 場所 京都リサーチパーク 1号館 4F. これはなぜか その頑張りが ほめられたい という思いだけに起因するようになるからです。 さらに先生は ほめる と 怒る は雰囲気が違うだけで同じ種のもの、とも。 ちゃんはお手伝いができていい子ね というのは お手伝いができないなら悪い子よ と同じでしょ と。 子どもたちは ほめられる という誰かからの“評価”でしか自分の価値を測れなくなってしまうのです。 その鍵を握るのが、 ほめる と似ているようで全然違う 認める という視点。 例えば、 お手伝いをしていい子ね と言うのではなく 時間がなくて読めなかった本があるの。 自分の行為の価値は自分で判断できるようになるし、 自分がほめられたい のではなく 誰かに喜んでもらいたい という貢献の気持ちが育つようになるのです。 ドイツの心理学者にカール ビュラーによると機能快は 人は自己の身体機能や思考能力を最大限に引き出せた時に快楽を覚える 100 能力を出した時って結果ではなく楽しいんです。