axlrosezii02.blogspot.com
หน่วยการเรียนที่ 2
http://axlrosezii02.blogspot.com/2012/09/1.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 2. กลุ่มที่ 7. วันอาทิตย์ที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการ/ทฤษฎี/วิธีการ/แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา. 1หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 11 ทฤษฎีการเรียนรู้ ได้มาจาก 2 กลุ่มใหญ่ คือ กลุ่มพฤติกรรมและกลุ่มความรู. 13 ทฤษฎีการพัฒนาการ ประกอบด้วย ทฤษฎีของเปียเจท์ บรูนเนอร์ อิริคสันกีเซล. 3 ทฤษฎีระบบ จัดเป็นสาขาวิชาเกิดขึ้นช่วงปลายทศวรรษที่...4 ทฤษฎีการเผยแพร่ กฤษมันท์ วū...นักจิตว&#...Witkin) แ...
axlrosezii06.blogspot.com
กลุ่มที่ 2: กันยายน 2012
http://axlrosezii06.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 7. วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการ/ทฤษฎี/วิธีการ/แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา. 1หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 11 ทฤษฎีการเรียนรู้ ได้มาจาก 2 กลุ่มใหญ่ คือ กลุ่มพฤติกรรมและกลุ่มความรู. 13 ทฤษฎีการพัฒนาการ ประกอบด้วย ทฤษฎีของเปียเจท์ บรูนเนอร์ อิริคสันกีเซล. 3 ทฤษฎีระบบ จัดเป็นสาขาวิชาเกิดขึ้นช่วงปลายทศวรรษที...4 ทฤษฎีการเผยแพร่ กฤษมันท&#...นักจū...
axlrosezii06.blogspot.com
กลุ่มที่ 2
http://axlrosezii06.blogspot.com/2012/09/1.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 7. วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการ/ทฤษฎี/วิธีการ/แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา. 1หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 11 ทฤษฎีการเรียนรู้ ได้มาจาก 2 กลุ่มใหญ่ คือ กลุ่มพฤติกรรมและกลุ่มความรู. 13 ทฤษฎีการพัฒนาการ ประกอบด้วย ทฤษฎีของเปียเจท์ บรูนเนอร์ อิริคสันกีเซล. 3 ทฤษฎีระบบ จัดเป็นสาขาวิชาเกิดขึ้นช่วงปลายทศวรรษที...4 ทฤษฎีการเผยแพร่ กฤษมันท&#...นักจū...
axlrosezii02.blogspot.com
หน่วยการเรียนที่ 2: กันยายน 2012
http://axlrosezii02.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 2. กลุ่มที่ 7. วันอาทิตย์ที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการ/ทฤษฎี/วิธีการ/แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา. 1หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 11 ทฤษฎีการเรียนรู้ ได้มาจาก 2 กลุ่มใหญ่ คือ กลุ่มพฤติกรรมและกลุ่มความรู. 13 ทฤษฎีการพัฒนาการ ประกอบด้วย ทฤษฎีของเปียเจท์ บรูนเนอร์ อิริคสันกีเซล. 3 ทฤษฎีระบบ จัดเป็นสาขาวิชาเกิดขึ้นช่วงปลายทศวรรษที่...4 ทฤษฎีการเผยแพร่ กฤษมันท์ วū...นักจิตว&#...Witkin) แ...
santisakaiambut.blogspot.com
นวัตกรรม: หน่ายการเรียนรู้ที่3
http://santisakaiambut.blogspot.com/p/3.html
หน่วยการเรียนรู้ที่1. หน่วยการเรียนรู้ที่2. หน่ายการเรียนรู้ที่3. หน่วยการเรียนรู้ที่4. หน่วยการเรียนรู้ที่5. กลุ่มที่4บทที่3. กลุ่มที่4บทที่6. หน่ายการเรียนรู้ที่3. หน่วยการเรียนที่ ๓. การสื่อสารเพื่อการเรียนการสอน. องค์ประกอบการสื่อสาร. 1 ผู้ส่งสาร คือ ผู้ที่ทำหน้าที่ส่งข้อมูล สารไปยังผู้รับสารโดยผ่านช่องทางที่เรียกว่าสื่อ. สื่อสารมีประสิทธิภาพ. สะดวกในการส่งการรับและตีความ เนื้อหาสารของสารและการจัดสารก็จะต้องทำให้การสื่อ. ความหมายง่ายขึ้น. 4 ผู้รับสาร คือ ผู้ที...มีประสิทธิภาพใน...One - Way Commu...
axlrosezii07.blogspot.com
บทที่ 7
http://axlrosezii07.blogspot.com/2012/09/data-computer-2-3-20.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 2. วันจันทร์ที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2555. เครื่องจักร. คอมพิวเตอร์ถูกประดิษฐ์ออกมาให้ประกอบไปด้วย. ที่ถูกเก็บไว้เป็นหลัก อุปกรณ์เหล่านี้จะยอมให้นำเข้าข้อมูลจากแหล่งภายนอก และส่งผลจากการคำนวณตัวดำเนินการออกไป. คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรกถูกพัฒนาขึ้นในช่วงกลางคริสต์ศตวรรษที่. 20 ( ค.ศ. 1940 – ค.ศ. คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล. หรือวงจรไอซี (. Integrated circuit) โดยมีความจุมากกว่าสม...ขนาดเล็ก ...
axlrosezii07.blogspot.com
บทที่ 7: กันยายน 2012
http://axlrosezii07.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 2. วันจันทร์ที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2555. เครื่องจักร. คอมพิวเตอร์ถูกประดิษฐ์ออกมาให้ประกอบไปด้วย. ที่ถูกเก็บไว้เป็นหลัก อุปกรณ์เหล่านี้จะยอมให้นำเข้าข้อมูลจากแหล่งภายนอก และส่งผลจากการคำนวณตัวดำเนินการออกไป. คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์เครื่องแรกถูกพัฒนาขึ้นในช่วงกลางคริสต์ศตวรรษที่. 20 ( ค.ศ. 1940 – ค.ศ. คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล. หรือวงจรไอซี (. Integrated circuit) โดยมีความจุมากกว่าสม...ขนาดเล็ก ...
santisakaiambut.blogspot.com
นวัตกรรม: หน่วยการเรียนรู้ที่5
http://santisakaiambut.blogspot.com/p/5.html
หน่วยการเรียนรู้ที่1. หน่วยการเรียนรู้ที่2. หน่ายการเรียนรู้ที่3. หน่วยการเรียนรู้ที่4. หน่วยการเรียนรู้ที่5. กลุ่มที่4บทที่3. กลุ่มที่4บทที่6. หน่วยการเรียนรู้ที่5. หน่วยการเรียนที่ ๕. การออกแบบมีความหมายกว้างขวาง และแตกต่างกันไปตามบริบทของลักษณะงานนั้นๆ หรืออาชีพนั้นๆ เช่น จิตรกร ก็ให้ความหมายของการออกแบบ ที่เกี่ยวกับ การนำองค์ประกอบศิลป์มาสร้างสรรค์...1 การออกแบบ คือการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ หรือการปรับปรุงดัดแปลงของเก่าที่...2 การออกแบบคือ การสร้างสรรค์ผลงานในรูป. 2 มิติ. 1 การออกแบบตกแต่ง (. 2 การน...
axlrosezii03.blogspot.com
หน่วยการเรียนที่ 3: กันยายน 2012
http://axlrosezii03.blogspot.com/2012_09_01_archive.html
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่มที่ 2. กลุ่มที่ 7. วันจันทร์ที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2555. การสื่อสารมีความสัมพันธ์กับการศึกษาอย่างไร. องค์ประกอบของการสื่อสาร ประกอบด้วย. 1 ผู้ส่งข่าวสาร (. 2 ข้อมูลข่าวสาร (. 3 สื่อในช่องทางการสื่อสาร (. 4 ผู้รับข่าวสาร (. ระบบการสื่อสารและการเรียนการสอน. ระบบการศึกษาเป็นระบบย่อยระบบหนึ่งของสังคม ประกอบด้วยระบบต่างๆ เช่น มหาวิทยาลัย โรงเรียนมัธยม ...ผลที่ได้รับ. In put) (Process) (Out put). องค์ประกอบทั้ง. การติดต$...