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bewertor | Blog zur MedienpädagogikBlog zur Medienpädagogik
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Blog zur Medienpädagogik
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bewertor | Blog zur Medienpädagogik | bewertor.wordpress.com Reviews
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Blog zur Medienpädagogik
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About | bewertor
https://bewertor.wordpress.com/willkommen
Hi, ich bin Julian und studiere an der Philipps-Universität Marburg. Im Rahmen der Veranstaltung „Medienpädagogik“ habe ich nun meinen eigenen WordPress-Account erstellt, um meinen Lernprozess im Rahmen des Seminars zu dokumentieren und darüber zu – wie sollte es anders sein – reflektieren. Ich habe mit dem Bloggen noch nicht viel zu tun gehabt, freue mich also auf neue Erfahrungen in diesem Bereich. Ansonsten… Viel Spaß auf meiner Seite! Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Goethe, Welles und Newell.
bewertor | Blog zur Medienpädagogik | Seite 2
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Beitrag zu Süss‘, Lamperts und Wijnens „Medienpädagogik: Ein Studienbuch zur Einführung. November 8, 2011. Das war’s von mir, freue mich auf Eure Kommentare! Zum 09.11.2011. 2001: Odyssee im Weltraum. November 1, 2011. Hier ist ein kleiner Nachtrag zu Rückgriems Vortrag, der sich speziell auf die Passage mit den drei Entwicklungsstufen des Medienübergangs beschäftigt. Hier ist der Link zur Filmszene, auf die ich mich bezogen hab:. Ich wünsche Euch einen schönen Tag, und danke fürs Lesen! November 1, 2011.
bewertor | bewertor
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Archiv des Autors: bewertor. Goethe, Welles und Newell. Januar 17, 2012. Der Lehrer betritt den Klassenraum. Er spürt die Wärme des eben erst heruntergefahrenen Laptops unter seinem Arm. Sie besänftigt ihn. Fünfzig silberne Apple-Symbole leuchten ihm entgegen. Geklacker und Gekicher, wie in einem Urwald, erfüllen den Raum. Der Lehrer setzt sich an seinen Tisch, klappt auf, fährt hoch, öffnet YouTeach. 8222;Guten morgen, meine Damen und Herren.“ schreibt er. 8222;FAIL.“ ein anderer. 8222;Ich finde Ihre Ar...
Beitrag zu Süß, Lampert und Wijnen „Ein Blick zurück…“ | bewertor
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Beitrag zu Süß, Lampert und Wijnen „Ein Blick zurück…“. November 16, 2011. Guten Tag liebe Besucher und willkommen! Wie Ihnen sicher schon aufgefallen ist, benutze ich das Wort „Medium“ Synonym mit „Mittel“. Ja, ich gebe es auf, diese beiden Begriffe im alltäglichen Sprachgebrauch zu differenzieren. Killerspiele machen aus Menschen keine Killer, harmlose Sitcoms aber aus Männern Chauvinisten? Dieser Beitrag wurde unter zum 16.11.2011. Veröffentlicht. Setze ein Lesezeichen auf den Permalink. Beitrag zu Sü...
Zum intellektuellen Gehalt des Fernsehens | bewertor
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Zum intellektuellen Gehalt des Fernsehens. November 24, 2011. 8222;Lies doch mal ein Buch, Mensch! Wirst doch ganz blöde von der Fernguckerei! Fernsehen und Passivität, eine Scheinehe, die von Medienkritikern und oberflächlich betrachtenden Laien gern propagiert wird, eine Ehe, die ich jetzt mal endgültig scheiden möchte. Aber zunächst: Wie entsteht dieser Eindruck, dass Fernsehen keine neurologische Aktivität vom Betrachter fordert? Also kann man sehen, dass das aufmerksame Fernsehen doch seine Schwieri...
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Disclaimer | Medienpädagogik
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Am 1205 1998 (Aktenzeichen: 312 O 85/98) hat das hamburgische Landgericht richterlich entschieden, dass der Anbieter einer Webseite für die Inhalte einer verlinkten Seite durch die Anbringung eines Links gegebenenfalls mitverantwortlich gemacht werden kann. Um eine solche Mitverantwortung für diese Webseite zu verhindern, weise ich ausdrücklich darauf hin, dass ich mich von jeglichen Inhalten aller verlinkten Seitenadressen distanziere und diese Inhalte nicht in meinem Eigentum liegen.
Ist die Sozialisation ohne die neuen Medien noch denkbar? | Medienpädagogik
https://zehjoh.wordpress.com/2011/11/28/ist-die-sozialisation-ohne-die-neuen-medien-noch-denkbar
Laquo; Konzepte der Medienpädagogik mit ihren Möglichkeiten und Tücken. Medienerziehung in der Schule. Ist die Sozialisation ohne die neuen Medien noch denkbar? Die Kernfrage, mit der wir uns in unserer Arbeitsgruppe beschäftigt haben, kreiste darum, welche Rolle die neuen Medien in der Sozialisation eines Individuums einnehmen sollten. Konkret haben wir die These aufgestellt, dass die neuen Medien in der Sozialisation nicht mehr wegzudenken sind. Verfolgen. Du kannst eine Antwort schreiben. Dieses Zitat...
Impressum | Medienpädagogik
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Medienerziehung in der Schule | Medienpädagogik
https://zehjoh.wordpress.com/2011/12/05/medienerziehung-in-der-schule
Laquo; Ist die Sozialisation ohne die neuen Medien noch denkbar? Medienerziehung in der Schule. Was meint eigentlich die Begrifflichkeit „Medienerziehung“? 8222;Medienerziehung ist Aufgabe und Zielsetzung der Medienpädagogik zugleich.“ (Süss, S.127). 8222;Auf der Basis dieser Sinnorientierungen beurteilt Medienerziehung die Prozesse der Mediensozialisation und muss intervenieren, wenn Mediensozialisation problematisch verläuft oder misslingt.“ (Süss, S.128). Verfolgen. Du kannst eine Antwort schreiben.
zehjoh | Medienpädagogik
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Dieser Benutzer hat keine biographischen Informationen freigegeben. Startseite: https:/ zehjoh.wordpress.com. Didaktisches Design: Die Lernumgebung designen? Am Dezember 23, 2011. Die Durchführung einer Unterrichtsstunde ist das Produkt aus vielschichtigen im Vorhinein getroffenen Entscheidungen. Die Komplexität der Unterrichtsplanung kann durch dieses didaktische Schaubild veranschaulicht werden:. Medienkompetenz: Ein abstrakter Begriff mit weitläufigem Einfluss. Am Dezember 19, 2011. Am Dezember 5, 2011.
Unterrichtsentwurf zur Medienerziehung | Medienpädagogik
https://zehjoh.wordpress.com/2011/12/14/unterrichtsentwurf-zur-medienerziehung
Laquo; Medienerziehung in der Schule. Medienkompetenz: Ein abstrakter Begriff mit weitläufigem Einfluss. Nun endlich kommen wir zur eigentlichen Thematik, dem Unterrichtsentwurf. Als Fazit ist herauszustellen, dass ich als angehende Lehrperson noch praktischer Erfahrung zur Einbindung der Medienpädagogik in den schulischen Unterricht bedarf. In vielen Fällen können erst mögliche Probleme von unterrichtlichen Vorhaben in der Durchführung des Unterrichtskonzepts wahrgenommen werden. Der von dir empfohlene ...
Medienkompetenz: Ein abstrakter Begriff mit weitläufigem Einfluss | Medienpädagogik
https://zehjoh.wordpress.com/2011/12/19/medienkompetenz-ein-abstrakter-begriff-mit-weitlaufigem-einfluss
Laquo; Unterrichtsentwurf zur Medienerziehung. Didaktisches Design: Die Lernumgebung designen? Medienkompetenz: Ein abstrakter Begriff mit weitläufigem Einfluss. ZB setzt ein positiv bewertetes Referat in der Regel ein gewisses Niveau an ‚Medienkompetenz‘ voraus, oder? Http:/ www.jott-we-de.de/infosozial/data/Tulodzie.htm. Hugger, K.-U, Medienkompetenz, in: U. Sander, F. von Gross and K.-U. Hugger (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik, Wiesbaden 2008, S.93-99. Verfolgen. Du kannst eine Antwort schreiben.
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Goethe, Welles und Newell. Januar 17, 2012. Der Lehrer betritt den Klassenraum. Er spürt die Wärme des eben erst heruntergefahrenen Laptops unter seinem Arm. Sie besänftigt ihn. Fünfzig silberne Apple-Symbole leuchten ihm entgegen. Geklacker und Gekicher, wie in einem Urwald, erfüllen den Raum. Der Lehrer setzt sich an seinen Tisch, klappt auf, fährt hoch, öffnet YouTeach. 8222;Guten morgen, meine Damen und Herren.“ schreibt er. Verschiedene Begrüßungsvarianten rasen das Chatfenster runter. Ich find̵...
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