inspektoren.blogspot.com
Inspektør Torbjørns stemme: Å snakke med eller å snakke til
http://inspektoren.blogspot.com/2011/03/snakke-med-eller-snakke-til.html
Inspektør og rådgiver ved Selbu ungdomsskole. Vis hele profilen min. Onsdag 30. mars 2011. Å snakke med eller å snakke til. I går var mine dyktige kolleger ved barneskolene i Selbu. På fagdag med Thomas Nordahl i forbindelse med deres engasjement i LP-modellen. Elever trenger lærere med stor faglig innsikt. De trenger lærere som kan og brenner for faget sitt. Og de trenger lærere som ønsker å formidle den kunnskapen de har til elevene sine. Elevene sine, ikke. Et godt faglig læringsfellesskap er avhengig...
arntinge.blogspot.com
Arnt-Inge sin blogg: Lekser, et tema som tenner gnister
http://arntinge.blogspot.com/2014/09/lekser-et-tema-som-tenner-gnister.html
Torsdag 18. september 2014. Lekser, et tema som tenner gnister. Nå gjør arbeidsplaner det noe mer fleksibelt, noe ikke alle takler like godt i og med at elevene da kan velge å gjøre alt på en eller to dager. Jeg tror heller på det jevne trykket, det å gjøre litt lekser hver dag, lese litt hver dag, regne litt hver dag, selvsagt ikke 1-2 timer, men kanskje 15-45 minutter, alt etter hvor langt elevene har kommet i det 10-årige grunnskoleløpet. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. For 2 år siden.
arntinge.blogspot.com
Arnt-Inge sin blogg: februar 2015
http://arntinge.blogspot.com/2015_02_01_archive.html
Søndag 8. februar 2015. Betydningen av å dra lasset sammen. Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Rektor på Nypvang skole i Trondheim kommune. Vis hele profilen min. Betydningen av å dra lasset sammen. Tidligere, jeg vet ikke helt når, var det slik at elever respekterte sine lærere rett og slett bare fordi de var lærere. Nå er det heldigvis blitt slik a. For 2 år siden. For 4 år siden. For 4 år siden. For 5 år siden. For 5 år siden. For 5 år siden. For 5 år siden. Jeg har blitt interessert i...
arntinge.blogspot.com
Arnt-Inge sin blogg: februar 2014
http://arntinge.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Mandag 24. februar 2014. Interessant artikkel av Eirik Irgens. Spesielt det han sier om at lærere må forstå viktigheten av kollektivt arbeid. Også viktigheten av at skolene er lærende organisajoner blir vektlagt. Ledelsen rolle oppe i dette er å legge til rette for og lede lærernes læringsprosesser. Dette får man kun til gjennom samhandling, ikke ved bruk av styringsretten. Her er hele artikkelen:. Http:/ debatt.kommunal-rapport.no/debatt/styrk partssamarbeidet i skolen. Send dette via e-post. Lederrolle...
arntinge.blogspot.com
Arnt-Inge sin blogg: desember 2012
http://arntinge.blogspot.com/2012_12_01_archive.html
Mandag 31. desember 2012. Har i et lyst øyeblikk nå rett før vi runder nytt år bestemt meg for å prøve å få litt liv i bloggen min igjen. Jeg har i juleferien fått tid og anledning til å google noen skolelederblogger, og på den måten funnet litt motivasjon til å blogge litt igjen. Jeg tror det er viktig som leder, assisterende rektor i mitt tilfelle, å reflektere rundt praksis og ytre meninger. Men nå, godt nytt år til dere som leser! Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). For 2 år siden.
arntinge.blogspot.com
Arnt-Inge sin blogg: mars 2013
http://arntinge.blogspot.com/2013_03_01_archive.html
Søndag 24. mars 2013. Noen sier at (blant annet boka under som også sier at):. Jo tidligere denne samtalen tas, jo bedre. Det er viktig at denne samtalen er godt forberedt. I en slik samtale bør vi som ledere kommunisere åpent og direkte, ta ting steg for steg og gi uttrykk for egne meninger samtidig som vi lytter aktivt. Dette kan være måten ledelsen bør kommunisere både for å løse konflikter som pågår og for å drive med forebyggende konflikthåndtering. Einarsen, S. og Pedersen, H. (2007). For 2 år siden.
inspektoren.blogspot.com
Inspektør Torbjørns stemme: Om å putte kunnskap inn i hoder
http://inspektoren.blogspot.com/2011/05/om-putte-kunnskap-inn-i-hoder.html
Inspektør og rådgiver ved Selbu ungdomsskole. Vis hele profilen min. Søndag 8. mai 2011. Om å putte kunnskap inn i hoder. Jeg har sagt ved mange anledninger selv, og jeg tror de fleste av mine pedagogkolleger har enten sagt det eller tenkt det. Det har nok blitt en av disse erklærte sannhetene i skolenorge etterhvert. Som lærer kan jeg ikke putte ny kunnskap inn i hodene på elevene. Ungdommer, fremfor å snakke. Inn i et åpent sinn kan lærere putte alt de måtte begjære. Send dette via e-post. Hvordan tar ...
arntinge.blogspot.com
Arnt-Inge sin blogg: mai 2015
http://arntinge.blogspot.com/2015_05_01_archive.html
Fredag 1. mai 2015. Kan norsk skole lære av Shanghai? Pisa-testingen er igjen i fokus i en kronikk i Adresseavisen 30.april 2015. Interessant å lese. Norsk skole kan lære av Shanghai. Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Rektor på Nypvang skole i Trondheim kommune. Vis hele profilen min. Kan norsk skole lære av Shanghai? Tidligere, jeg vet ikke helt når, var det slik at elever respekterte sine lærere rett og slett bare fordi de var lærere. Nå er det heldigvis blitt slik a. For 2 år siden.
