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Biología María. I.E.S Azuer

Biología María. I.E.S Azuer. Lunes, 10 de noviembre de 2014. Esta actividad se basaba en la realización de una célula comestible. Esta hecha de fondant, son los orgánulos y de un bollo con crema realizando la función de citoplasma. Dedicamos una clase a hacer estas divertidas células para aprender todos sus orgánulos y sus funciones. Enviar por correo electrónico. Lunes, 27 de octubre de 2014. A la izquierda la hembra y a la derecha el macho. En estos días no se debe tocar ni a la madre ni a las crías.

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Biología María. I.E.S Azuer. Lunes, 10 de noviembre de 2014. Esta actividad se basaba en la realización de una célula comestible. Esta hecha de fondant, son los orgánulos y de un bollo con crema realizando la función de citoplasma. Dedicamos una clase a hacer estas divertidas células para aprender todos sus orgánulos y sus funciones. Enviar por correo electrónico. Lunes, 27 de octubre de 2014. A la izquierda la hembra y a la derecha el macho. En estos días no se debe tocar ni a la madre ni a las crías.
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1 la célula vegetal
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Biología María. I.E.S Azuer. Lunes, 10 de noviembre de 2014. Esta actividad se basaba en la realización de una célula comestible. Esta hecha de fondant, son los orgánulos y de un bollo con crema realizando la función de citoplasma. Dedicamos una clase a hacer estas divertidas células para aprender todos sus orgánulos y sus funciones. Enviar por correo electrónico. Lunes, 27 de octubre de 2014. A la izquierda la hembra y a la derecha el macho. En estos días no se debe tocar ni a la madre ni a las crías.

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Biología María. I.E.S Azuer: 10/27/14

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Biología María. I.E.S Azuer: 10/15/14

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Biología María. I.E.S Azuer. Miércoles, 15 de octubre de 2014. 191;Cuáles son las características de este “supermicroscopio” es decir, aumentos, peso, poder de resolución, año de construcción, etc? Tiene un aumento de 15 millones de veces, puede percibir los átomos de un material, tiene 14 metros de altura y pesa 280 toneladas. La construcción duró tres años desde 1993 hasta 1996. Define los conceptos de aumento y poder de resolución. Dispositivo para el vacío:. En presencia de aire, los electrones no po...

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Biología María. I.E.S Azuer: 10/14/14

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