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Meme -- 教學與反省生物老師 Yukie 的部落格。在這邊討論教學、資訊教育、閱讀、攝影，以及，我的寵物。
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Meme -- 教學與反省 | blog.edumeme.org Reviews
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生物老師 Yukie 的部落格。在這邊討論教學、資訊教育、閱讀、攝影，以及，我的寵物。
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2014/06 - 2014/07 - Meme -- 教學與反省
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Meme - 教學與反省: 2014/06 - 2014/07. 國小二、三年級的時候，我爸買了一台黑膠唱盤、一台擴大機兼收音機，然後也買了一個木櫃，把這些東西塞進木櫃中。 因為有黑膠唱機，所以外公把收藏了幾十年的唱片部份交給我媽，讓我媽可以在家聽聽以前她讀書時代聽的歌。 不幸的是，黑膠唱機很快就壞了，外公珍藏的那些唱片也在某天下午被我弟拿出來，一片一片，真的是一片一片，在地上當飛盤射、當滑板滑。當我媽發現時，幾百片唱片已經全數陣亡，連一片完好的都沒留下，可見我弟真是有耐心 and 毅力……啊，這是後話。 木櫃 and 唱機、擴大機在搬家時也搬到新家來，一直到三年前都還在我的房間，讓我放以前國中時畫的油畫 (但其實重點是油畫木框 and 木框之間的空間，偷塞了很多高中時省下中餐費用買的漫畫！XDDD ). 12298;《 繼續閱讀 》》. 訂閱： 文章 (Atom).
2015/02 - 2015/03 - Meme -- 教學與反省
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Meme - 教學與反省: 2015/02 - 2015/03. 12300;科學比人文學派崇高、客觀、真實」是否代表很多科學教師的心聲？ Wanru Lin 今天凌晨在她的部落格提到昨天那件 紅遍全球的藍黑色洋裝. 我不敢小看人文學科，畢竟我後來研究所唸的也是人文類科，不過我自己在給國三學生建議時，我都會說：『如果你對社會科沒有強烈的喜好，也不特別討厭數學，那麼我建議你上了高中，選組時一定要選自然組！』. 為什麼呢？是因為我教生物所以說自然組比較好嗎？不是，我是從現實面來說的。 等一下，我說的現實面不是你常聽到的：『自然組比較好找工作。』而是， 高中選自然組比較不會浪費你的時間、你的大腦. 12298;《 繼續閱讀 》》. 訂閱： 文章 (Atom).
2015/07 - 2015/08 - Meme -- 教學與反省
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Meme - 教學與反省: 2015/07 - 2015/08. 每年台中市自然領域輔導團都會辦教具研習，每次研習都是宣安拿出他研發的教具教老師們製作，最重要的是教導老師們如何將這個教具 應用在教學現場. 去年六月期末檢討會上宣安提到，這幾年辦的教具研習內容都是理化教學所用的教具 (畢竟宣安是理化老師)，但生物教師也有使用教具的需求啊，應該也要辦一場生物教具的研習才對。 所以去年八月開始的新學年除了有理化教學教具研習外，又另外新增了生物教具研習。研習內容參考阿簡的 CD 殼版手機顯微鏡. 聊天時私下分享的可將手機畫面傳輸至電腦螢幕 (或投影機) 的 app 使用。 讓學生隨身擁有顯微鏡，又讓老師能觀看學生顯微鏡觀察的內容 (也可以分享給全班同學)，這應該是許多生物老師所想要的教具吧？所以去年就這樣辦了生物教具研習。 12298;《 繼續閱讀 》》. 翻車魚：『我是內溫？這誤會有點大喔！』. 12298;《 繼續閱讀 》》. 訂閱： 文章 (Atom). 翻車魚：『我是內溫？這誤會有點大喔！』.
2013/08 - 2013/09 - Meme -- 教學與反省
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Meme - 教學與反省: 2013/08 - 2013/09. 昨天從 7-11 領回了《 病榻上的龍. 12299;這本書 (書的副標是：『現代醫學破解千年歷史疑案，從晉景公到清嘉慶 25 位帝王病歷首度揭密』)，下午趁著有空的時間讀完了。 作者譚健鍬醫師靠著史籍對於皇帝們的描述，推論 25 位皇帝的死因，雖然因為年代久遠史料不足，致使某些推論並不是那麼嚴謹，但還算是一本有趣的書。 第一章介紹漢文帝死亡之謎，這是我覺得推論最不嚴謹的一章，以僅有的兩項資料進行整個謎團的推演，實在是太過勉強。 12298;《 繼續閱讀 》》. 某製藥公司的廣告說：『先講求不傷身體，再講求療效。』學電腦也應該這樣。 現在電腦、網路深入各個領域，幾乎每天都與之接觸，所以如何安全的使用電腦，不受其傷害也是很重要的一門學問。 12298;《 繼續閱讀 》》. 訂閱： 文章 (Atom).
你想做的大事是由許多小事組合而成的 - Meme -- 教學與反省
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Meme - 教學與反省: 你想做的大事是由許多小事組合而成的. 如果不是一開始就寫著 Sounds only made by my voice and mouth……and hand claps. 一切聲音都由我嘴巴以及拍手產生，意即完全不靠樂器)，你會以為這是一個很大的樂團伴奏的，有沒有覺得很神奇？ 說是很神奇，但是看後面的錄製花絮其實也沒什麼，就是一次祇錄一種聲音，然後一次又一次的錄製，最後把所有的影片組合起來。 光是鋼琴的音色就錄了至少 22 次，再加上 Bass、拍手、唱歌、合唱，這首歌他至少錄了 30-40 次，最後再把所有的音軌組合起來成為一首歌 (我們班有好幾個影片剪輯社的，你知道光是剪輯 2 3 個視訊軌就很累了，更不要說 30-40 個視訊軌)。 但是就是這些個別看起來無聊、瑣碎、不斷重覆的事情組成這個了不起的影片。 訂閱： 張貼留言 (Atom).
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【李小安的教學紀錄簿】: 【校園自然觀察】2013.03.07 紅嘴黑鵯、樹的姿態、毛垛兜跳蛛
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12304;校園自然觀察】2013.03.07 紅嘴黑鵯、樹的姿態、毛垛兜跳蛛. 紅色的腳，紅色的嘴，黑色的羽毛，. 12300;紅水黑大般」 (台語). 標籤： 【標籤】校園生態事件簿. 您好，搜尋資料剛好路過；我頭一次看到蜘蛛會發自心底說他「萌」. 訂閱： 張貼留言 (Atom). 本部落格之照片、影片，皆採創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣」授權條款釋出。 12304;校園自然觀察】2013.03.13 黑冠麻鷺回來啦. 12304;校園自然觀察】2013.03.07 紅嘴黑鵯、樹的姿態、毛垛兜跳蛛. 生物教室 ver. 2.1. 12302;LOMO 真好玩』 GRD III. 0 輔導- -後陽台─極簡風. 0 輔導- -敘事 咖啡 屋. NGO 蝙蝠- -Bat World Sanctuary. 公民行動- -漂浪。島嶼- munch. 共筆- -Think Literacy Library. 展館 科學- -臺北市立天文科學教育館 網路天文館. 影片 生物- -BBC Amazing Animals. 影片 科學- -Sick Science!
【李小安的教學紀錄簿】: 二月 2013
http://keikolee3.blogspot.com/2013_02_01_archive.html
溪埔國中校園鳥類名錄 (2013.02.20). 溪埔國中校園鳥類名錄 (2013.02.20). 標籤： 【標籤】校園生態事件簿. 1、下午一點多，一年仁班學生在教室發現掉在地上的蝙蝠，導師叫學生請我去幫忙處理。 2、東亞家蝠，成體，雄性，毛色偏棕黃色。 3、檢查後並無發現蝙蝠有外傷，餵水後讓蝙蝠在紙盒裡休息。 4、下午四點多，下班前再次餵水，將蝙蝠放置約一人高的樹上，. 標籤： 【標籤】動物保母. 訂閱： 文章 (Atom). 本部落格之照片、影片，皆採創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣」授權條款釋出。 溪埔國中校園鳥類名錄 (2013.02.20). 生物教室 ver. 2.1. 12302;LOMO 真好玩』 GRD III. 0 輔導- -後陽台─極簡風. 0 輔導- -敘事 咖啡 屋. NGO 蝙蝠- -Bat World Sanctuary. 公民行動- -漂浪。島嶼- munch. 共筆- -Think Literacy Library. 展館 科學- -臺北市立天文科學教育館 網路天文館. 影片 生物- -BBC Amazing Animals.
【李小安的教學紀錄簿】: 一月 2013
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12304;雄師地科教育團】2013.01.16 地質微生物學. 本學期【雄師地科教育團】最後一次聚會，. 由韻如老師分享「地質微生物學」，. 以及國峰老師討論「地科教師專業社群計畫」。 韻如老師的「地質微生物學」對我來說是很新鮮的議題。 標籤： 【標籤】教學相長. 訂閱： 文章 (Atom). 本部落格之照片、影片，皆採創用CC「姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣」授權條款釋出。 12304;雄師地科教育團】2013.01.16 地質微生物學. 生物教室 ver. 2.1. 12302;LOMO 真好玩』 GRD III. 0 輔導- -後陽台─極簡風. 0 輔導- -敘事 咖啡 屋. NGO 蝙蝠- -Bat World Sanctuary. 公民行動- -漂浪。島嶼- munch. 共筆- -Think Literacy Library. 展館 科學- -臺北市立天文科學教育館 網路天文館. 影片 生物- -BBC Amazing Animals. 影片 科學- -Sick Science! 影片 觀點- -PNN-公視新聞網 議題中心. 影片 觀點- -高雄市圖 城市講堂 講座影音.
科學玩具柑仔店(Darling の 優): 十二月 2014
http://kingdarling.blogspot.com/2014_12_01_archive.html
玩具內或多或少都有蘊含一些科學原理，不論是簡單還是複雜，都是最愛，因為從中可以找到以往的童年，也可以藉此滿足自己的追求知識的渴望。為自己的知識建構、演講心得、活動歷程等留下印記，也幫兩個小朋友留下一些生活紀錄，也讓他們也暢遊在科學之中。 這一次介紹的對象是教具，很久以前，就有鐵粉在黏性大的流體中緩緩流動的教具出現，也就是在透明壓克力盒裡填裝淡黃色的油，透過盒外磁鐵的吸引使得鐵粉有規律地排列，形成立體磁力線的效果。不過後來被挑剔的就是磁力線的變化速率慢，當磁鐵移動時，鐵粉重新排列的效率反而被黏性較大的油所阻滯。 為了改良，有些廠商將壓克力盒中的油拿掉了，直接使用空心壓克力盒裝一些鐵粉，搭配強力磁鐵，只要在手中搖一搖，就是一組具有立體效果的觀察器。然而有個小小的遺憾是鐵粉過於密集，整個是一大團包圍在一起，雖然壯觀，但也只能粗略觀察最外層磁力線的面貌。 在外觀沒有碰撞或旋開瓶蓋的情形下，水變少的原因當然是密封性不好，液態水分子逐漸成為氣態水分子，在瓶內蒸氣壓漸大時，更容易讓氣態分子從隙縫中離開。 這是從日本橫濱八景島（Yokohama Hakkejima）. 底層密度大且染了色的液態水脫離之後，...
老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ) : 20150812 夏日樂學 之 教育部記錄片拍攝～～
http://hungju30.blogspot.com/2015/08/20150812.html
老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ). 20150812 夏日樂學 之 教育部記錄片拍攝～～. 颱風過後，待整理的校園環境，跟之前美麗的景象有些落差。不過因為時間已經在之前就確定，所以導演與助理也如期來到學校拍攝。而拍攝的主題是KKF自然農法以及生態屋頂。 這一區則是拌土，將培養土、原土與沙土依固定比例拌勻。 原本規劃第三學期被罵到翻掉的第三學期，以假日樂學的方式進行，就自己的角度而言，參與的孩子反而可以從每天不一定的主題課程中學到正式課程以外的東西，來參與的孩子真的是收穫滿滿。 星期四：文賢樂陶陶（捏陶課程）. 星期五：美食文賢堡（家政美食體驗）. 訂閱： 張貼留言 (Atom). 20150831 開學日～～ 到了下一個階段，你們就會懂了！ 20150829 成長的眼淚～～（二徒兒回訪）. 20150828 四隻魚、兩個雙魚座女孩的雨中回訪～～. 20150827 多位畢業生回訪（CoCo 魚頭.）. 20150815 301的同學會～～東加創作料理. 20150812 夏日樂學 之 教育部記錄片拍攝～～. 20150810 豚兒和黑熊的傳承與分享～～.
老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ) : 七月 2015
http://hungju30.blogspot.com/2015_07_01_archive.html
老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ). 20150723 成大教程中心分享 學弟妹們的回饋～～. 感謝有這個機會，讓我可以分享一路以來的點滴～～. 20150712 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY7 雲林古坑 - 台南. 回甘，就像現泡～～. 20150711 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY6 台中 - 雲林古坑. 尋訪好友、掏心感性的一天～～. 20150710 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY5 苗栗 - 台中. 20150709 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY4 台北 - 苗栗. 這是個騎到很煩、會想生氣，但卻漸漸回甘的一天。 20150708 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY3 花蓮 - 台北. 今天，是最令人擔心的一天 ～～～ 蘇花 and 北宜. 20150707 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY2 台東 - 花蓮. 20150706 群妖出動之"阿不就環個島"～～ DAY1 台南 - 台東. 訂閱： 文章 (Atom). 20150723 成大教程中心分享 學弟妹們的回饋～～. Law of Urination：21 秒定律的驗證實驗.
老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ) : 20150723 成大教程中心分享 學弟妹們的回饋～～
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老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ). 20150723 成大教程中心分享 學弟妹們的回饋～～. 感謝有這個機會，讓我可以分享一路以來的點滴～～. 訂閱： 張貼留言 (Atom). 20150723 成大教程中心分享 學弟妹們的回饋～～. 20150712 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY7 雲林古坑 - 台南. 20150711 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY6 台中 - 雲林古坑. 20150710 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY5 苗栗 - 台中. 20150709 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY4 台北 - 苗栗. 20150708 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY3 花蓮 - 台北. 20150707 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY2 台東 - 花蓮. 20150706 群妖出動之阿不就環個島～～ DAY1 台南 - 台東. Law of Urination：21 秒定律的驗證實驗. Maker Faire Taipei 5/7-5/8. 12302;客觀事實世界觀』與『參與未來世界觀』. 圖片視窗範本. 技術提供： Blogger.
老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ) : 三月 2015
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老人的擺渡日誌 ( 水月碎碎念 ). 20150331 芸兒、劉伯回訪～～. 12300;就想回來看看」、「還是比較習慣看網誌」. 20150331 八十萬禁軍總教頭 林沖～～. 65288;圖片來源：http:/ www.leewiart.com/art/108750.html）. 記得大學時代練拳，就是因為看到"八"十萬禁軍總教頭豹子頭 - 林沖 的圖片，才想要練槍的。不過跟老師學了一套太極陰符槍沒有學全、也跟師叔學了少林槍但現在也忘了大半，實在需要精進！汗顏～～. 但在自己的心中，仍記得水滸傳小說中所描述林沖大雪中夜上梁山的煥發英姿。恩～～～不惑之齡，也要漸漸練回來～～. 65288;圖片來源：http:/ www.leewiart.com/art/120658.html）. 20150329 剪掉三千煩惱絲～～. 我們家小妹搭一直指著我說 : 光頭 . = =). 20150328 導師的小小小小願望～～. 或許，在每一位導師的心中都有一個小小小小的願望～～. 我的心中～～～～也是有著這一份小小小小的夢想！！ 20150327 漸漸的，已經不知道要說什麼了！ 當你們每天中午跟我說：...
科學玩具柑仔店(Darling の 優): 二月 2014
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玩具內或多或少都有蘊含一些科學原理，不論是簡單還是複雜，都是最愛，因為從中可以找到以往的童年，也可以藉此滿足自己的追求知識的渴望。為自己的知識建構、演講心得、活動歷程等留下印記，也幫兩個小朋友留下一些生活紀錄，也讓他們也暢遊在科學之中。 年前，有一個不知道是幸運還是不幸的老師調回了台南，知道介聘成功才剛高興一個半月的老師於當年七月的最後一天，也就是新學年度開始的前一天，接到了來自校長的電話：「這一年就麻煩你就當生教組長吧？」我知道那句有問號的話並不是問句，也不是徵求我的同意，所以就這樣開始了昏天暗地的學務處的一年，誰叫我菜。 所以在這爆肝的一年做了很多配合上級要求而必須砍樹的評鑑，其中一項就是交通安全。記得有一天承辦人員建議我去看前一年獲獎的學校的評鑑資料是怎麼做的，當然我也想知道怎樣執行業務才能做到盡善盡美，所以從善如流地撥了一天下午領域時間去見習，哪知一到資料夾擺放場地，傻眼到眼珠差點沒掉下來。 放大鏡這個得力助手之後，才有機會一窺裡面的玄機，看看它是怎麼把光線反射到最佳的角度，而不止是光線強而已。 以反射來自高處、中央、地面上的任何光線，保護腳踏車騎士的安全. 在科工館所推廣的研習中，...
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Eduloan Blog
Thursday, 13 August 2015. The Role of Apprenticeships. Apprenticeship is the term commonly applied to blue collar trades and occupations, as distinct from the term learnership, which applies more to white collar vocations. The ideal combination is to supplement on the job training with some form of classroom instruction. This gives the apprentice the best of both worlds – theoretical instruction and practical application in a real-world environment. Community and individual benefits. Apprentices may also...
Edulog.blog | Una bitácora sobre investigación y formación en Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación e Ingeniería
Una bitácora sobre investigación y formación en Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación e Ingeniería. Edulog comienza su recorrido en el contexto de la formación virtual con una propuesta sencilla, pero interesante. Se ponen en marcha tres cursos:. Metodología de Marco Lógico para el diseño, implementación, seguimiento y evaluación de proyectos. Plataforma Moodle para profesorado. Sistemas de Información Geográfica y Medio Ambiente. Las inscripciones estarán abiertas en septiembre. Agosto 6, 2014.
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EduMakerLab 創客教室
30340;功能越來越強了，不需要太複雜的設計可以很容易完成建模。直接與 Thingiverse. 36899;結，把成品上傳、分享，也可以直接 import 再製。 38500;了在 Thingiverse. 19978;分享，在 TinkerCAD 上也能分享作品或群組編輯，在教學上功能已經足夠了。 27489;迎參考我的個人分享：. 25105;教小朋友時，只跟他們說：記住「三個動作」就可以了. 25353;滑鼠左鍵：選取、移動、調整。 25353;滑鼠滾倫：放大、縮小、移動作業區。 25353;滑鼠右鍵：旋轉視角。 四月 27th, 2015. 32102;想學 S4A 入門的USER！（免基礎）. 29992;慧手的 S4A Sensor Board. 36889;篇教材還沒放入Scratch的部分，焦點純粹放在Sensor。 Scratch放進階篇！第一階段的所有課程已經...三月 22nd, 2015. 20294;市面上常見這兩種板子的...23433;裝。 36889;些廉價的UNO板連接...21478;外，我將這...三月 22nd, 2015. 36889;是...
S.P.I.C.E. of Learning | Our Edumazing Blog
10 Great tips to develop a love of reading. Make reading a positive experience Read to your students or child and choose texts they can really connect with especially texts they choose themselves. Use the magic of expression to bring the text to life. Choose humorous texts and ones. Read more ». Meet Ray Trotter: An edumazing leader. Read more ». SPICE of Learning Philosophy Why do so many learners have the potential to learn but do not meet this potential? Read more ». Read more ».
Meme -- 教學與反省
先不說課綱微調有沒有理，祇看教育部長的態度就行了。如果今天課綱微調有理，那麼就把課綱微調小組的成員、開會記錄完整公布，並據此好好說服不認同的學生。 當然任何措施都不可能讓每個人都接受，但是開誠布公的談，有爭議點就提出來討論，課綱微調小組出來說明為什麼這樣調整，每個有爭議的部份優於調整前的優點在哪裡，這樣至少能讓爭議降到最低。 我們教育部的做法是什麼呢？遇到爭議不理不睬，然後一意蠻幹。 12298;《 繼續閱讀 》》. 國中時讀歷史讀的很不爽，所以高中時就選了不用讀史地的自然組 (當然主要是比較喜歡生物科)。 台灣與中國這麼接近，文化交流、人員往來、彼此影響，不可能完全不提中國與台灣的互動 (當然還是要以台灣為主，我們生活在台灣，多少得認識自己的生活環境吧？). 但如果是要呈現歷史上的事件，重要的是立場要中性，我國中時最賭爛的就是歷史課本完全歌功頌德、立場偏頗。 要講日本南京大屠殺 30 萬人，就應該也講國民政府利用炸藥炸毀河南鄭縣附近花園口黃河南岸的堤防，造成豫、皖和蘇等地 89 萬百姓死亡、400 萬人游離失所的花園口決堤事件。 12298;《 繼續閱讀 》》. 訂閱： 文章 (Atom).
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В какой области ИТ-компании стоит открывать филиал. 1053;о какую область выбрать? 1053;а этот вопрос мы попытались ответить в этой статье. 1043;де больше всего потенциальных сотрудников? 1043;де лучше всего учат? 1050;то к нам придет - хороший или плохой выпускник? 1055;олучаются такие результаты:. 1042;ыводы. 1061;арьковскую. 1080; Одесскую. 1086;бласти. 1048;вано-Франковской. 1080; Тернопольской. 1086;бластям. 1055;очему ЗНО? 1050;оманда Edumeter.com.ua:. Как мы считаем рейтинг школ. 1044;ан...
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Teachers Community of Practice. June 2015- Student discipline- are you kidding me? August 12, 2015. Teachers Community of Practice. May 2015- The art of getting-techy in classroom (despite having limited resources! August 12, 2015. Teachers Community of Practice. The Edunation peeps 2 May, Petaling Jaya- Fellow Malaysians, we hear you- loud and clear! Yes, weak infrastructure and lack of resources may be a hindrance to a fully functional digital learning experience, but there are ways around it! Why is t...
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