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Blog de matemáticas. Realización de tareas para desarrollar competencias (especialmente la matemática) desde el aula. Quien no conoce nada, no ama nada. Quien cree que todas las frutas son como las frutillas nada sabe acerca de las uvas. Sábado, 4 de julio de 2015. Enlace a la página del Gobierno de Canarias, donde se detalla este interesante proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos/Problemas (ABP) para la materia de matemáticas de 4º de ESO. desarrollado en el IES Joaquín Artiles de Gran Canaria.

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Blog de matemáticas. Realización de tareas para desarrollar competencias (especialmente la matemática) desde el aula. Quien no conoce nada, no ama nada. Quien cree que todas las frutas son como las frutillas nada sabe acerca de las uvas. Sábado, 11 de enero de 2014. El número pi escrito con 100000 cifras decimales, en este enlace: http:/ www.geom.uiuc.edu/ huberty/math5337/groupe/digits.html. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Blog de matemáticas. Realización de tareas para desarrollar competencias (especialmente la matemática) desde el aula. Quien no conoce nada, no ama nada. Quien cree que todas las frutas son como las frutillas nada sabe acerca de las uvas. Domingo, 15 de marzo de 2015. LA GEOMETRÍA DE LAS ABEJAS. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès. A fraction of Music! SEGUNDO DIARIO MÍNIMO - Umberto Eco.

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Blog de matemáticas. Realización de tareas para desarrollar competencias (especialmente la matemática) desde el aula. Quien no conoce nada, no ama nada. Quien cree que todas las frutas son como las frutillas nada sabe acerca de las uvas. Sábado, 11 de enero de 2014. El número pi escrito con 100000 cifras decimales, en este enlace: http:/ www.geom.uiuc.edu/ huberty/math5337/groupe/digits.html. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès.

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