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Diário de Bordo: October 2006
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Thursday, October 19, 2006. Estou novamente tentando realizar as atividades,fiz a leitura do texto referente ao Projeto de Aprendizagem e Projeto de Pesquisa e faço os seguintes comentários: Pelo que pude entender o projeto de aprendizagem parte do aluno, escolha do tema formulação de questões a partir do conhecimento prévio do aluno para que ele possa interagir com o desconhecido. No projeto de pesquisa o pesquisador apresenta o tema e partem para a pesquisa. Posted by Tânia Braga @ 7:10 AM.
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Especialização Tecnologia CRTE: Julho 2006
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Quarta-feira, julho 26, 2006. 1ª Contribuição da Semana. Posted by Reginaldo @ 21:28. Sexta-feira, julho 14, 2006. Trabalho inicial - 14/07. Neste primeiro momento, organizamos os componentes do gurpo, questões importantes e relevantes, certezas e dúvidas, mapa conceitual e plano de trabalho. Os professores começaram a dialogar com os grupos "individualmente" para propor o começo do desenvolvimento do projeto, coletando e organizando informações para o primeiro item do plano de trabalho. Add to my blog.
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Especialização Tecnologia CRTE: Outubro 2006
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Segunda-feira, outubro 30, 2006. Portadores de Necessidades Especiais. Uma atividade interessante nos Proas diz respeito aos PNEEs, no Proa7. Realmente uma dúvida que nos aflige: como nós, educadores, muitas vezes sem a devida capacitação, podemos contribuir significativamente na e para a aprendizagem dos alunos portadores de necessidades especiais. Posted by Reginaldo @ 08:57. Quinta-feira, outubro 26, 2006. Este final de semana realizei várias atividades. Dentre elas algumas considerações:. Portadores ...
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Especialização Tecnologia CRTE: Setembro 2006
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Sexta-feira, setembro 15, 2006. Realizei no Proa 6 - ambiente Eproinfo, a atividade de produção/reflexão sobre semelhanças e diferenças entre PROJETO DE PESQUISA e PROJETO DE APRENDIZAGEM. Um dado interessante a ressaltar, é a necessidade e primazia do INTERESSE dos alunos nos projetos de aprendizagem. Posted by Reginaldo @ 14:54. Reginaldo CRTE - Toledo. Veja meu perfil completo. Blog Mídias GT 4. Proas - Turma 6. A Educação e a Mídia Televisiva. Portadores de Necessidades Especiais. Proa 1, 2 e 4.
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Especialização Tecnologia CRTE: Agosto 2006
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Quinta-feira, agosto 31, 2006. Proa 1, 2 e 4. Realizei algumas atividades pendentes no Proa 1, 2 e 4. Gostei bastante das duas atividades propostas no Pro4, sendo que realizei somente a primeira, que estabelece uma reflexão e comentários de nossa parte sobre o processo de aprendizagem. A interação no fórum permite várias análises sobre aprendizagem a partir do relato de nossos colegas do grande grupo. Agora, vamos partir pra resolução da segunda atividade. Posted by Reginaldo @ 22:47. Indexar a página na...
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Blog da Maranilde: Julho 2006
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Sou Maranilde Alves de Souza.Pedagoga.Atualmente estou atuando na CRTE do núcleo de Loanda.Adoro crianças,paisagens,flores e ficar horas na tela do computador. Quinta-feira, julho 20, 2006. MAPAS CONCEITUAIS - Noções. À Esta abordagem dos mapas conceituais está embasada em uma teoria construtivista, entendendo que o indivíduo constrói seu conhecimento e significados a partir da sua predisposição para realizar esta construção. Utilização dos Mapas Conceituais na Educação. A proposta de trabalho dos Mapas ...
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Diário de Bordo: November 2006
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Friday, November 10, 2006. Hoje quando acessei o e-proinfo fiquei sabendo que terei a oportunidade de participar dos estudos complementares. Faço parte do grupo C e as atividades terão início no dia 13 de novembro. Posted by Tânia Braga @ 5:11 AM. Fiz leituras sobre o vê epistemológico e pude entender o seguinte: o vê epistemológico é um instrumento usado para ajudar na pesquisa. Pesquisa empírica. Teoria -. Sobre a qual está baseada Metodologia de pesquisa. Teoria e conceitos -. Ver meu perfil completo.
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Blog da Maranilde: Outubro 2006
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Sou Maranilde Alves de Souza.Pedagoga.Atualmente estou atuando na CRTE do núcleo de Loanda.Adoro crianças,paisagens,flores e ficar horas na tela do computador. Terça-feira, outubro 31, 2006. Estou quase conseguindo colocar em ordem as atividades que estão pendentes! Caminhando chego lá, o importante é não ficar parado. Dei uma passada no PROA 01 e postei uma observação sobre a discussão do PA. No PROA 03 acho que está tudo em ordem! Pretendo logo logo começar o PROA 07. Segunda-feira, outubro 30, 2006.
