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Formation continue : bilan et assouplissements au règlement
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En réponse à vos questions. Le blogue de l'OIQ. Aller au contenu principal. Formation continue : une approche souple pour le maintien des compétences. Le développement professionnel reste au cœur de nombreuses discussions. L’Ordre, en tant qu’organisme réglementaire ayant pour mission le contrôle de la profession dans un but de protection du public, est conscient du fait que les compétences que doivent maintenir les ingénieurs pour exercer leurs activités professionnelles évoluent continuellement. Cette ...
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La boussole - Un outil pour vous guider. Obtenir un permis temporaire. Règlement sur la formation continue. Bas-Saint-Laurent - Gaspésie - Îles-de-la-Madeleine. Étudiant au secondaire ou au collégial. Section étudiante méning.es. Intervenants en milieu scolaire. Prix et bourses universitaires. Quels sont vos recours? A propos de l'ordre. Valeurs, vision et orientations. Plaintes - Processus et politique. Consultez la programmation 2016-2017 en cliquant ici. Consultez la description de poste ici. Est disp...
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Bulletins - Ordre des ingénieurs du Québec
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Consulter le dernier bulletin. Règlement sur la formation continue. Le Guide de pratique professionnelle. L'Ordre dans les Médias. Chef surveillance de l’exercice. Ordre des ingénieurs du Québec. Cours sur le professionnalisme. Meilleurs cours du colloque. De retour cet automne. Les Après-midis du Génie. Un nouveau programme d'audit des firmes de génie-conseil. Assemblée générale annuelle 2013. Pour plus de détails, nous vous invitons à lire le texte complet de l'avis de convocation. C’est ce qu&rs...
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formation continue Archives - En réponse à vos questions
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En réponse à vos questions. Le blogue de l'OIQ. Aller au contenu principal. Archives du mot-clé formation continue. Formation continue : une approche souple pour le maintien des compétences. Ne pouvant se soustraire à ses obligations, il a estimé qu’il était nécessaire d’adopter, le 10 décembre 2010, une réglementation visant les activités de développement professionnel que doivent suivre ses membres. L’encadrement de la formation continue s’inscrit dans la poursuite de trois objectifs :. Cette nécessité...
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Why should you become an OIQ member? The Compass - A tool to guide you! Regulation on continuing education. Bas-Saint-Laurent - Gaspésie - Îles-de-la-Madeleine. Secondary school and CEGEP students. Streng.th student section. Educational initiatives in schools. Protection of the public. Values, vision and strategic objectives. OIQ Committees and Working Groups. Careers at the OIQ. Les Affaires, 18 August 2016. Ces ingénieurs préparent lauto du futur (French only). The Gleaner, 09 August 2016. Au cours de ...
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