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18 de septiembre de 2010. Working in the proyect. One of the groups. With the teacher, Marita Traverso. Enviar por correo electrónico. 15 de septiembre de 2010. A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway. Una propuesta que pensé para trabajar con los alumnos es la lectura de un texto de Ernesto Hemingway en el cual surgen ciertas preguntas acerca de lo que el autor quiso expresar. Aquí adjunto el link en el cual pueden leer dicho texto:. Http:/ www.mrbauld.com/hemclean.html. 12 de septiembre de 2010.

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18 de septiembre de 2010. Working in the proyect. One of the groups. With the teacher, Marita Traverso. Enviar por correo electrónico. 15 de septiembre de 2010. A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway. Una propuesta que pensé para trabajar con los alumnos es la lectura de un texto de Ernesto Hemingway en el cual surgen ciertas preguntas acerca de lo que el autor quiso expresar. Aquí adjunto el link en el cual pueden leer dicho texto:. Http:/ www.mrbauld.com/hemclean.html. 12 de septiembre de 2010.

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18 de septiembre de 2010. Working in the proyect. One of the groups. With the teacher, Marita Traverso. Enviar por correo electrónico. 15 de septiembre de 2010. A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway. Una propuesta que pensé para trabajar con los alumnos es la lectura de un texto de Ernesto Hemingway en el cual surgen ciertas preguntas acerca de lo que el autor quiso expresar. Aquí adjunto el link en el cual pueden leer dicho texto:. Http:/ www.mrbauld.com/hemclean.html. 12 de septiembre de 2010.

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Learning Together: septiembre 2010

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18 de septiembre de 2010. Working in the proyect. One of the groups. With the teacher, Marita Traverso. Enviar por correo electrónico. 15 de septiembre de 2010. A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway. Una propuesta que pensé para trabajar con los alumnos es la lectura de un texto de Ernesto Hemingway en el cual surgen ciertas preguntas acerca de lo que el autor quiso expresar. Aquí adjunto el link en el cual pueden leer dicho texto:. Http:/ www.mrbauld.com/hemclean.html. 12 de septiembre de 2010.

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Learning Together: A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway.

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15 de septiembre de 2010. A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway. Una propuesta que pensé para trabajar con los alumnos es la lectura de un texto de Ernesto Hemingway en el cual surgen ciertas preguntas acerca de lo que el autor quiso expresar. Aquí adjunto el link en el cual pueden leer dicho texto:. Http:/ www.mrbauld.com/hemclean.html. Una vez hecha la lectura, el docente pide a los alumnos que respondan las siguientes preguntas:. 1) ¿Qué importancia se le daba a la religión en esa época?

3

Learning Together: Wind of Change

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12 de septiembre de 2010. Http:/ www.youtube.com/watch? We are working with different activities based on a text called "Más allá de lo dicho" that has to do with things which are not said but that are implied in the author's words. You can watch this beautiful video presented by one of my classmates: Vanesa. Hope you like it as I did! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). What time is it? Ver todo mi perfil.

4

Learning Together: WELCOME!

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10 de septiembre de 2010. This is my first time with this kind of "notebook" that will be really useful not only to exchange activities and experinces, but also to learn how to deal with the management of classes and students, and to learn some tips to make students participate actively in this process. I hope we enjoy together this challenge to learn how to be a professional with the future generations! Enviar por correo electrónico. 10 de septiembre de 2010, 8:53. 161;Hermoso tu blog, Clau!

5

Learning Together: In the classroom

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18 de septiembre de 2010. Working in the proyect. One of the groups. With the teacher, Marita Traverso. Enviar por correo electrónico. 12 de octubre de 2010, 11:04. 161;Qué hermosas fotos y qué buenos trabajos, Claudia! Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). What time is it? Ver todo mi perfil. A clean- Well-Lighted Place by Ernest Hemingway. Plantilla Simple. Imágenes de plantillas de kim258. Con la tecnología de Blogger.

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JORNADAS INTERCÁTEDRAS: septiembre 2010

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Lunes, 20 de septiembre de 2010. JORNADA INTERCÁTEDRAS-. SÁB. 02 OCTUBRE 2010- AULA 301 (3er. piso)- 8,30 A 17 HS. 8,30 a 9 Acreditaciones. 9-9,15 El pensamiento de Nicolás de Cusa como estructura de transición entre la filosofía medieval y la modernidad. (FFCEH.-UM). 9,15-10 -Comparación entre el contexto histórico de Antígona de Sófocles y de Marechal. Antígona Argentina en el Siglo XXI-. De la Tragedia Griega a la Postmodernidad. 10,30-10,50 Café. 12,30-13,30 Almuerzo. 15-15,15 Práctica reflexiva....

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