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Gilda Carneiro

Segunda-feira, 24 de março de 2008. Na aula de hoje sobre Softwarelivre, observamos as vantagens do uso desse programa sobre os programas propietários.Fica visível o cunho social da proposta do Softwarelivre, pois facilita o uso desse recurso de forma mais democrática, o fato do processo de colaboratividade em que esse progama permite é mais um fator que engrandece esse projeto. Segunda-feira, 17 de março de 2008. Aula do dia 17/03/2008. Segunda-feira, 3 de março de 2008. Tivemos como base para essa disc...

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Segunda-feira, 24 de março de 2008. Na aula de hoje sobre Softwarelivre, observamos as vantagens do uso desse programa sobre os programas propietários.Fica visível o cunho social da proposta do Softwarelivre, pois facilita o uso desse recurso de forma mais democrática, o fato do processo de colaboratividade em que esse progama permite é mais um fator que engrandece esse projeto. Segunda-feira, 17 de março de 2008. Aula do dia 17/03/2008. Segunda-feira, 3 de março de 2008. Tivemos como base para essa disc...
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Segunda-feira, 24 de março de 2008. Na aula de hoje sobre Softwarelivre, observamos as vantagens do uso desse programa sobre os programas propietários.Fica visível o cunho social da proposta do Softwarelivre, pois facilita o uso desse recurso de forma mais democrática, o fato do processo de colaboratividade em que esse progama permite é mais um fator que engrandece esse projeto. Segunda-feira, 17 de março de 2008. Aula do dia 17/03/2008. Segunda-feira, 3 de março de 2008. Tivemos como base para essa disc...

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Gilda Carneiro

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Segunda-feira, 3 de março de 2008. Eu sou Gilda, essa é a segunda aula da disciplina Eucaçãoe Novas tecnologias. Após o primeiro. Momento de nevorsismo, com o apoio das colegas, e da professora consegui acompanhar a aula. A aula ocorreu dentro de uma proposta reflexiva, onde comentamos sobre o papel das novas tecnologias na Modernidade e na Pós-Modernidade. O foco principal dessa aula foi a escola, as. Assinar: Postar comentários (Atom). Ana Carolina Menezes de Moura. Ana Carolina Pereira Rocha.

2

Gilda Carneiro: Aula do dia 17/03/2008

http://www.carneirodias.blogspot.com/2008/03/aula-do-dia-17032008.html

Segunda-feira, 17 de março de 2008. Aula do dia 17/03/2008. Assistimos o vídeo com um debate no programa Roda Viva, onde o entrevistado foi Stven Johson,um jovem pensador escritor e defensor das novas mídias onde defende entre outros pontos interessantes,que essas mídias colaboram no processo de desenvolvimento da inteligênci humana. Discutimos os principais pontos de sua fala,junto com o texto de Pierre Levy Nova Relação Com o Saber. 20 de março de 2008 15:43. Assinar: Postar comentários (Atom).

3

Gilda Carneiro

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Segunda-feira, 24 de março de 2008. Na aula de hoje sobre Softwarelivre, observamos as vantagens do uso desse programa sobre os programas propietários.Fica visível o cunho social da proposta do Softwarelivre, pois facilita o uso desse recurso de forma mais democrática, o fato do processo de colaboratividade em que esse progama permite é mais um fator que engrandece esse projeto. 2 de abril de 2008 13:31. Vamos agilizar esse processo! 26 de abril de 2008 16:53. Assinar: Postar comentários (Atom).

4

Gilda Carneiro: Março 2008

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Segunda-feira, 24 de março de 2008. Na aula de hoje sobre Softwarelivre, observamos as vantagens do uso desse programa sobre os programas propietários.Fica visível o cunho social da proposta do Softwarelivre, pois facilita o uso desse recurso de forma mais democrática, o fato do processo de colaboratividade em que esse progama permite é mais um fator que engrandece esse projeto. Segunda-feira, 17 de março de 2008. Aula do dia 17/03/2008. Segunda-feira, 3 de março de 2008. Tivemos como base para essa disc...

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Tecnologias e a educação: Rádio e Tv

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Tecnologias e a educação. Este blog foi criado com objetivo de expor e compartilhar reflexões e indagações sobre assuntos discutidos na disciplina de Educação e Tecnologias Contemporâneas,do curso de Pedagogia da UFBA. Blogs dos colegas da disciplina. As interações das crianças on line: será a int. Graduanda do 8º semestre do curso de Pedagogia da UFBA e aluna da disciplina EDC 287 - Educação e tecnologias Contemporâneas. Visualizar meu perfil completo. Domingo, 29 de junho de 2008.

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a serviço de um mundo melhor: Março 2008

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A serviço de um mundo melhor. Segunda-feira, 3 de março de 2008. Durante e aula de hoje, asistimos a dois vídeos: um sobre a pós- contemporaneidade e o outro sobre o multiculturalismo e a globalização. Em seguida houve um comentário sobre ambos. Enfim, fizemos uma discussão sobre o texto da aula passada e criamos um blog, enviando para a turma uma breve apresentação e o endereço do nosso blog. Eu sou Laíne, estou no 4º semestre do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia. Http:/ jefersonfausti...

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INTERCAMBIO NA UFBA: Aula sobre Steven Johnson

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Segunda-feira, 30 de junho de 2008. Aula sobre Steven Johnson. Apesar de que teve muita informaçao durante essa aula, foi bom asistir a entrevista do Steven Johnson. Eu não tenha muito preconceito com o usso da internet, porem, tenha algumas dúvidas sobre o tempo que as crianças devem ficar ligados ao computador. A partir de asistir a entrevista eu confirmei que o importante é cuidar e educar os filhos como o usso da intenet. A internet não e má, é positiva. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Tecnologias e a educação: Maio 2008

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Tecnologias e a educação. Este blog foi criado com objetivo de expor e compartilhar reflexões e indagações sobre assuntos discutidos na disciplina de Educação e Tecnologias Contemporâneas,do curso de Pedagogia da UFBA. Blogs dos colegas da disciplina. Jogos para pc,multimidias e a metareciclagem. Graduanda do 8º semestre do curso de Pedagogia da UFBA e aluna da disciplina EDC 287 - Educação e tecnologias Contemporâneas. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 5 de maio de 2008. É apartir desta ide...

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"A vida é para quem topa qualquer parada. Não para quem pára em qualquer topada. ": Junho 2008

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Sexta-feira, 27 de junho de 2008. A Produção do Racismo. Ana Carolina Menezes de Moura. As argumentações que seguem neste artigo buscam trazer uma reflexão envolvendo questionamentos de fundamental importância no contexto da Educação. O que pretendo abordar é a produção do Racismo em textos e ilustrações dos livros didáticos, identificando a presença de estereótipos negativos em relação aos negros, bem como o posicionamento dos professores enquanto mediadores desses esteorótipos na sua prática pedagógica.

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pricila cultura digital: AULA DO DIA 02 DE JUNHO

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Segunda-feira, 16 de junho de 2008. AULA DO DIA 02 DE JUNHO. DURANDE ESTE SEMINÁRIO ACONTECERAM VARIAS DISCUÇÕES SOBRE ESTE TEMA,O QUE NOS PROPORCIONOU EXELENTES REFLEXÕES ENTER AS QUAIS GOSTARIA DE DESTACAR O USO DE LIVROS PRODUSIDOS PELOS ALUNOS QUE FOI ABORDADA PELA COLEGA TANIA,AINDA NÃO TINHA VISTO ESTA POSSIBILIDADE COM ALUNOS DE ALFABETIZAÇÃO,AGORA CONCIDERO NÃO APENAS POSSIVEL COMO EXELENTE PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DOS MESMOS. O que mais me preocupa na educação a distância, oferecida nas ...

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Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira). Segunda-feira, 31 de março de 2008. Aula do dia 31/03/08 - Inclusão digital e formação de professores. Hoje discutimos sobre a inclusão digital e a formação de professores e vimos o quanto ainda é deficiente essa prática. Segunda-feira, 24 de março de 2008. Aula do dia 24/03/08 - Software livre. E é aí que entra a educação como ato de educar, como ato político. Para mim fica evidente...

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Penso e existo!: Inclusão Digital para Professores

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Sábado, 5 de julho de 2008. Inclusão Digital para Professores. O ministro da Educação, Fernando Haddad, destaca que é importante cada professor adquirir seu equipamento, já que os 37 milhões de alunos da rede pública de escolas urbanas terão acesso à internet até 2010. Serão 56 mil escolas conectadas. “Com acesso à rede, o professor vai poder atualizar suas práticas pedagógicas, se valendo da tecnologia da informação para ensinar melhor”, explica o ministro. Afirma Haddad . Mapa mental de Cibercultura.

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Sábado, 31 de maio de 2008. Aula do dia 12/05/08. O dia do quebra cabeça. Hoje colocamos a mão na massa na confecção do fanzine: recorta, cola, fragmenta, agrupa, muda a fonte, ai meu deus sumiu tudo! Cadê a figura que não aparece? Tania Nonato da Rocha. É tempo de transformação. Pois é Tânia valeu todo trabalho a apresentação de vc's estava muito boa, as informações que vc's trouxeram foram relevantes.Adorei a parte que vc's falaram dos textos nos livros didáticos e dos quadrinhos. Laine Silva Boa Morte.

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