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Artéfact de la compétence 13. Voici un article fort intéressant qui traite de la formation des maîtres pour ce qui est de la pluriethnicité. On aborde de long en large le paradoxe que vivent les enseignants face aux changements continuels dans la société et qui doivent malgré tout être abordés dans leur pratique enseignante. Est-ce un coup d'envoie pour une nouvelle réforme? Http:/ www.erudit.org.proxy.bibliotheques.uqam.ca:2048/revue/rse/2007/v33/n1/016187ar.pdf. Artéfact de la compétence 7. L'Associati...

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Artéfact de la compétence 13. Voici un article fort intéressant qui traite de la formation des maîtres pour ce qui est de la pluriethnicité. On aborde de long en large le paradoxe que vivent les enseignants face aux changements continuels dans la société et qui doivent malgré tout être abordés dans leur pratique enseignante. Est-ce un coup d'envoie pour une nouvelle réforme? Http:/ www.erudit.org.proxy.bibliotheques.uqam.ca:2048/revue/rse/2007/v33/n1/016187ar.pdf. Artéfact de la compétence 7. L'Associati...
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Artéfact de la compétence 13. Voici un article fort intéressant qui traite de la formation des maîtres pour ce qui est de la pluriethnicité. On aborde de long en large le paradoxe que vivent les enseignants face aux changements continuels dans la société et qui doivent malgré tout être abordés dans leur pratique enseignante. Est-ce un coup d'envoie pour une nouvelle réforme? Http:/ www.erudit.org.proxy.bibliotheques.uqam.ca:2048/revue/rse/2007/v33/n1/016187ar.pdf. Artéfact de la compétence 7. L'Associati...

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DOSSIER PROFESSIONNEL: Compétence 7

http://www.catherinehebert.blogspot.com/2012/03/competence-7.html

Adapter ses interventions aux besoins et aux caractéristiques des élèves présentant des difficultés d’apprentissage, d’adaptation ou un handicap. Dans le livre de Mariette Gervais, Ces enfants trop chambardés dans le cœur, on présente des façons d’adapter ses interventions, mais surtout comment aimer ces enfants. Avant le portable spécial ou le bureau ergonomique, ces enfants ont besoin d’affection et d’attention, comme tous les autres! Qu'en est-il de moi? Bonjour à tous et bienvenue sur mon portfolio!

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DOSSIER PROFESSIONNEL: Artéfact de la compétence 13

http://www.catherinehebert.blogspot.com/2012/04/artefact-de-la-competence-13.html

Artéfact de la compétence 13. Voici un article fort intéressant qui traite de la formation des maîtres pour ce qui est de la pluriethnicité. On aborde de long en large le paradoxe que vivent les enseignants face aux changements continuels dans la société et qui doivent malgré tout être abordés dans leur pratique enseignante. Est-ce un coup d'envoie pour une nouvelle réforme? Http:/ www.erudit.org.proxy.bibliotheques.uqam.ca:2048/revue/rse/2007/v33/n1/016187ar.pdf. Qu'en est-il de moi?

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DOSSIER PROFESSIONNEL: décembre 2009

http://www.catherinehebert.blogspot.com/2009_12_01_archive.html

L'origine de mon choix de carrière. Les enfants à mes yeux. Ma passion : la danse. Depuis mon très jeune âge, j’adore danser. La danse occupe une place primordiale dans ma vie. Au même titre que la musique, elle me permet d’exprimer une foulée de sentiments, d’émotions. De la joie à la colère, tout est de l’art pur et fantastique à observer. Je ne vois que du positif dans la danse, car elle sait nous maintenir en santé physique et mentale! Inscription à : Articles (Atom). Qu'en est-il de moi? L'éducation...

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DOSSIER PROFESSIONNEL: Compétence 13

http://www.catherinehebert.blogspot.com/2012/04/competence-13.html

S'approprier la réalité pluriethnique de la société québécoise et de l'école montréalaise, se sentir réellement concerné dans ses actions pédagogiques, développer les compétences de l'éducation interculturelle. À mes yeux, la réalité pluriethnique est comme l’éthique : non négociable. Il va de soi qu’un enseignant doit s’approprier cette réalité et se sentir concerné! Je me considère chanceuse de pouvoir vivre ce partage culturel au quotidien avec des enfants. Qu'en est-il de moi?

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DOSSIER PROFESSIONNEL: avril 2011

http://www.catherinehebert.blogspot.com/2011_04_01_archive.html

Artéfact des compétences 10-11. J'aime beaucoup ce lien qui nous permet de consulter les archives de la revue. Une belle panoplie de sujets d'actualité en éducation. Http:/ www.mels.gouv.qc.ca/sections/viepedagogique/157/index.asp. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel. C’est avec celle-ci qu’il est alors possible de définir les projets en vue de l’atteinte des objectifs pédagogiques. Artéfact de la compétence 9. Comme tous les élèves étaient fans de l'équi...

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L'enseignement vu à travers les couleurs de l'arc-en-ciel. Découvre TA propre couleur! Un arc-en-ciel d’idées. Mes coups de coeur. Mon bilan de Stage 1. Mon bilan de Stage 2. Mon bilan de stage 3. Mon bilan de stage 4. Bienvenue à tous sur mon portfolio professionnel multicolore. Je me présente : je suis une étudiante de quatrième année à l'Université du Québec à Montréal. Je fais présentement un baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire. Protégé : La pédagogie coopérative. L'ense...

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This City Has No Say (Demo). Catherine Heathcliff, formed in early 2011 is a bombastic young troupe of Canadian musicians from near Toronto, Ontario; with a penchant for aggressive melodies and a unique and raw style that cannot be mimicked. Catherine Heathcliff is sure to pleasantly crack your speakers open and electrify your brain. Prepare to be lobotomized. 1 from all downloads will be donated to Avaaz.org. Switch to mobile view.

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