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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez

Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. SEXTO ENLACES DE TODAS LAS UNIDADES DE SCIENCE EN INGLÉS. Unit 2 - Reproduction. Unit 3 - The human body. Unit 4 - Energy. Unit 5 - Electricity and magnetism. Unit 6 - Machines. CEIP Félix Rodríguez de la Fuente. Thursday, January 22, 2015. QUINTO. ENLACES DE TODAS LAS UNIDADES DE SCIENCE EN INGLÉS. Unit 11 - Early History. Unit 1 - Living Things. Unit 2 - The Plant Kingdom. Unit 3 - The Animal Kingdom. Unit 5 - Matter.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. SEXTO ENLACES DE TODAS LAS UNIDADES DE SCIENCE EN INGLÉS. Unit 2 - Reproduction. Unit 3 - The human body. Unit 4 - Energy. Unit 5 - Electricity and magnetism. Unit 6 - Machines. CEIP Félix Rodríguez de la Fuente. Thursday, January 22, 2015. QUINTO. ENLACES DE TODAS LAS UNIDADES DE SCIENCE EN INGLÉS. Unit 11 - Early History. Unit 1 - Living Things. Unit 2 - The Plant Kingdom. Unit 3 - The Animal Kingdom. Unit 5 - Matter.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez: ENGLISH 2

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. UNIT 7: TOYS AND HOBBIES. BLOQUE 1- Comunicación oral: escuchar, hablar y conversar. Participar en interacciones orales:. Identificar los nombres de diferentes actividades, y de juguetes. Conversar utilizando vocabulario relativo a las actividades y los juguetes, haciendo uso de las expresiones: What are you doing? I’m painting. Whose scooter is this? BLOQUE 2- Comunicación escrita: leer y escribir. Adecuados a su edad.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez: UNIDAD 10: TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. UNIDAD 10: TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN. UNIT 10: TRANSPORT AND COMMUNICATION. Comprender qué son los medios de transporte. Identificar algunos vehículos para viajar por tierra, mar y aire. Diferenciar entre transporte público y privado y hablar sobre sus ventajas y. Aprender algunas características del transporte terrestre. Investigar cómo van al colegio los compañeros. Aprender algunas características del transporte aéreo.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez: CUARTO. UNIDAD 2: NUESTRO CUERPO.

http://www.cbminfofelix.blogspot.com/2013/04/cuarto-unidad-2-nuestro-cuerpo.html

Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. CUARTO. UNIDAD 2: NUESTRO CUERPO. UNIT 2: OUR BODY. Repasar el cuerpo humano de la unidad anterior y el ciclo anterior. Hacer a los alumnos conscientes de los cambios que experimenta nuestro cuerpo. Identificar y aprender algunas características de las distintas etapas de la vida. Identificar partes del aparato circulatorio y el corazón. Comprender la función del aparato circulatorio. CEIP Félix Rodríguez de la Fuente.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez: February 2010

http://www.cbminfofelix.blogspot.com/2010_02_01_archive.html

Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. Aprender una nueva canción para las rutinas de apertura y cierre. Identificar y nombrar diferentes mascotas. Aprender a expresar la posesión en inglés y a preguntar sobre ella. Practicar el lenguaje usando la respuesta física total. Cantar las canciones y realizar las acciones. Escuchar y demostrar lo aprendido numerando, coloreando, y relacionando. Escuchar un cuento y entenderlo. Participar en la narración de un cuento.

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Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez: UNIDAD 11: EL TRABAJO.

http://www.cbminfofelix.blogspot.com/2012/01/unidad-11-el-trabajo.html

Información sobre el Proyecto Bilingüe para padres y amigos del CEIP Félix Rodríguez. UNIDAD 11: EL TRABAJO. Comprender por qué la gente trabaja. Aprender los nombres de oficios de los tres sectores. Clasificar trabajos según sean del sector primario, secundario o terciario. Investigar tipos de trabajos. Aprender lo que son la tierra cultivable y las granjas de ganado. Identificar y decir el nombre de productos de origen animal. Identificar algunos recursos naturales del mar. Monday, January 09, 2012.

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BLOGS DE LOS COLEGIOS BILINGÜES DE LA REGION DE MURCIA | CEIP TIERNO GALVAN ©

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Colegio Bilingüe Tierno Galvan Totana (Murcia). BLOGS DE LOS COLEGIOS BILINGÜES DE LA REGION DE MURCIA. Abajo, encontrarán los blogs del los colegios involucrados en el programa:. COLEGIOS BILINGÜES DE LA REGION DE MURCIA. Pincha en los enlaces para ver los blogs de los niños o los blogs con. Información para padres y amigos del los colegios. CC Madre de Dios. MM. Mercedarias. Blog: información para padres y amigos del colegio. Blog: información para padres y amigos del colegio. CEIP Conde de Campillos.

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Blogs del CBM: BLOGS DEL COLEGIOS BILINGÜES DE LA REGION DE MURCIA

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Saturday, September 19, 2009. BLOGS DEL COLEGIOS BILINGÜES DE LA REGION DE MURCIA. Abajo, encontrarán los blogs del los colegios involucrados en el programa:. COLEGIOS BILINGÜES DE LA REGION DE MURCIA. Pincha en los enlaces para ver los blogs de los niños o los blogs con. Información para padres y amigos del los colegios. CC Madre de Dios. MM. Mercedarias. Blog: información para padres y amigos del colegio. Blog: información para padres y amigos del colegio. CEIP Conde de Campillos. CEIP Luis Perez Rueda.

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Jueves, 7 de enero de 2010. NUEVAS TECNOLOGIAS E INGLES EN CASA. Desde el Departamento de Inglés de Educación Primaria del CBM Salzillo les adjuntamos una dirección que resulta fácil y entretenida de usar para nuestros pequeños: No hace falta un aprendizaje previo así que incluso desde los tres años, (ya que simplemente se trata de arrastrar y hacer click en algunos dibujos), pueden los niños/as sumergirse en la aventuras propuestas por "snail" y "butterfly". Domingo, 1 de noviembre de 2009. La implantac...

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Viernes, 18 de septiembre de 2009. 161;Bienvenidos a nuestro blog! Estimados/as padres, madres y amigos del CEIP Conde de Campillos de Cehegín,. Desde este blog os damos la BIENVENIDA al. Que se va a llevar a cabo por primera vez en nuestro centro educativo, en el cual el profesorado implicado está poniendo todo su esfuerzo e ilusión. Para que este proyecto se lleve a cabo con éxito, es imprescindible vuestra siempre valiosa colaboración con todos los docentes del centro. Un cordial saludo a todos/as.

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