CEIP LOS BOLICHES INTERCULTURALIDAD. BLOG CURSO 2ºB CEIP LOS BOLICHES. ENLACES DE INTERCULTU RALIDAD. Juegos para la Cooperación y la Paz. Páginas educativas de la web de las Naciones Unidas. Miércoles, 25 de junio de 2008. Publicado por Ana Moreno. Suscribirse a: Entradas (Atom). LOS DERECHOS DE LOS NIÑ@S.
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CEIP LOS BOLICHES INTERCULTURALIDAD: EXPOSICIÓN INTERCULTURALIDAD
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CEIP LOS BOLICHES INTERCULTURALIDAD. BLOG CURSO 2ºB CEIP LOS BOLICHES. ENLACES DE INTERCULTU RALIDAD. Juegos para la Cooperación y la Paz. Páginas educativas de la web de las Naciones Unidas. Miércoles, 25 de junio de 2008. Publicado por Ana Moreno. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). LOS DERECHOS DE LOS NIÑ@S.
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AULAVIRTUALDEMÚSICA: Descripción de actividad docente durante las prácticas.
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. Descripción de actividad docente durante las prácticas. 4ª SESIÓN: - Lectura comprensiva con música del " Cascanueces". ( 1 hora).
AULAVIRTUALDEMÚSICA: TALLER CREATIVO- RECREATIVO( para el último ciclo).
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. TALLER CREATIVO- RECREATIVO( para el último ciclo). Competencia en comunicación lingüística. Tratamiento de la información digital.
AULAVIRTUALDEMÚSICA: Ars textos. Dibujo y escritura libre.
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. Domingo, 13 de junio de 2010. Ars textos. Dibujo y escritura libre. Publicar un comentario en la entrada. Parque de las ciencias.
AULAVIRTUALDEMÚSICA: Trabajos de alumnos
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. 1 *Redacciones voluntarias sobre autores del barroco. 3 Un alumno prefirió hacer este trabajo antes que ser amonestado con un parte...
AULAVIRTUALDEMÚSICA: El FACEBOOK CÓMO HERRAMIENTA DE APOYO A UNA MADRE LUCHADORA
http://simbiomusica.blogspot.com/2010/06/el-facebook-como-herramienta-de-apoyo.html
Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. Domingo, 13 de junio de 2010. El FACEBOOK CÓMO HERRAMIENTA DE APOYO A UNA MADRE LUCHADORA. Muy interesante . ( señor a). Desde...Graci...
AULAVIRTUALDEMÚSICA: REFLEXIONES SOBRE PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DURANTE LAS PRÁCTICAS ( diario de campo)
http://simbiomusica.blogspot.com/2010/06/reflexiones-sobre-pensamiento.html
Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. Viernes, 11 de junio de 2010. REFLEXIONES SOBRE PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DURANTE LAS PRÁCTICAS ( diario de campo). Parque de las ciencias.
AULAVIRTUALDEMÚSICA: I. UNIDAD DIDÁCTICA " TALLER DE HISTORIA DE LA MÚSICA".( para 6º de E.P.O)
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. I UNIDAD DIDÁCTICA " TALLER DE HISTORIA DE LA MÚSICA".( para 6º de E.P.O). 1 COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA. A través del vis...
AULAVIRTUALDEMÚSICA: Enlace a vídeos científicos, artísticos, sociales y culturales.
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. Enlace a vídeos científicos, artísticos, sociales y culturales. 161;hay que decirle a las personas cosas agradables¡.
AULAVIRTUALDEMÚSICA: TALLER DE LENGUAJE MUSICAL( para quinto curso)
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Espacio educativo virtual desde el que se pretende divulgar un modelo de educación global holístico-sistémico que no sólo integre a las dimensiones educativas puramente técnicas y académicas sino que a través de la transversalidad logre integrar también a las dimensiones propias del paradigma creativo y psicoenergético que promete acompoñar a este recién nacido siglo XXI. TALLER DE LENGUAJE MUSICAL( para quinto curso). Competencia en comunicación lingüística. Competencia cultural y artística. Es decir, &...
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Biblioteca Los Ángeles
Domingo, 15 de marzo de 2015. Guía de lectura Infantil. Curioseando por ahí he encontrado esta guía de lectura Infantil y Juvenil. Me ha parecido muy interesante porque todos los títulos están relacionados con el Arte y la Creatividad. Espero encontréis algún título interesante. En la página 16 encontraréis un Diario de Lecturas que podréis utilizar en la biblioteca de nuestro centro. Fuente: www.manzanares.es. Http:/ www.manzanares.es/sites/biblioteca/docs/guialectura2014.pdf. Los relatos de Charles Dic...
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Pon un poco de imaginación
Pon un poco de imaginación. Blog del tercer ciclo de Educación Primaria: Aquí encontraréis nuestros reportajes e investigaciones. Unidad didáctica: Jugando a aprender. El baúl de la abuela. Lunes, 2 de marzo de 2015. Aquí tenéis unos cómics elaborados por los alumnos de tercero sobre la lectura del tema 10 del libro. Enviar por correo electrónico. Ubicación: Caminomorisco, Cáceres, España. Domingo, 15 de febrero de 2015. Aquí van algunas imágenes. Primer y segundo curso. Tercer y cuarto curso. Ópera para...
CEIP LOS AZAHARES
Colegio Educación Infantil y Primaria, de La Rinconada, Sevilla. Publicado por ceip los azahares. Lunes, 12 de abril de 2010. Carta dia azahares 2010[1]. Publicado por ceip los azahares. Jueves, 18 de febrero de 2010. PRÓXIMAMENTE SE IRÁN SUBIENDO MÁS FOTOS, ENVIAD LAS QUE QUERAIS QUE PUBLIQUEMOS. Publicado por ceip los azahares. Lunes, 15 de febrero de 2010. Aquel alumno/a que no venga acompañado no se le entregará el ordenador. CARTA PADRES/MADRES SOBRE CARNAVALES. Publicado por ceip los azahares.
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CEIP LOS BOLICHES INTERCULTURALIDAD. BLOG CURSO 2ºB CEIP LOS BOLICHES. ENLACES DE INTERCULTU RALIDAD. Juegos para la Cooperación y la Paz. Páginas educativas de la web de las Naciones Unidas. Miércoles, 25 de junio de 2008. Publicado por Ana Moreno. Suscribirse a: Entradas (Atom). LOS DERECHOS DE LOS NIÑ@S.
¡CASERONES EXISTE!
19 mar. 2018. El pasado viernes 16 de marzo los alumnos y alumnas del aula enclave y primer ciclo visitaron la fábrica de Kalise. Allí una guía enseñó al alumnado las máquinas y el proceso de elaboración de los diferentes productos. También, estuvieron en una sala de proyecciones donde pudieron saborear ricos helados y natillas. Gracias a Kalise e Hiperdino por esta magnífica experiencia y trato. Enviar por correo electrónico. 14 mar. 2018. VISITA DE UN POLICÍA NACIONAL. Enviar por correo electrónico.
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ESCOLA LOS CASTELLETS
Divendres, 13 de febrer de 2009. BLOG DE L'ESCOLA LOS CASTELLETS. Subscriure's a: Missatges (Atom). BLOC DE CICLE SUPERIOR DE LA FATARELLA. CICLE MITJÀ (LA FATARELLA). BLOG D'INFANTIL (LA FATARELLA). BLOG DE CICLE INICIAL (LA FATARELLA).
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CEIP LOS CERCADILLOS
Lunes, 16 de enero de 2017. NUESTRO HUERTO COMIENZA A DAR SUS PRIMEROS FRUTOS. Dentro del Programa Aldea, coordinado por la seño Enrica Bertoni, nuestros/as alumnos/as están comenzando a recoger los primeros frutos. En las próximas semanas comenzarán a plantar sus semillas dentro del aula. Enviar por correo electrónico. Sábado, 14 de enero de 2017. SE INICIAN LOS PRÉSTAMOS EN NUESTRA BIBLIOTECA. Enviar por correo electrónico. Jueves, 29 de diciembre de 2016. Actividades del área de Religión.
