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氷。氷ハカネン。

やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。この頃、アメリカでは文化の無知がまだ問題です。過去からたくさん進歩があるけど、もっと進歩しなければならないと思います。たいてい、アメリカ人は完全に国際的な考え方がありません。だから、外国語を習うのは必要です。でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。それで、この問題を直しましょう! ーーーーーーーーーー　　　. 外国人：Excuse me. How do I get to the train station? 日本人：へええ？何？全然英語が分からない。日本語を習ってね。語り手１：でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。語り手２：現在の社会では、他の国の言葉を話せる必要がだんだん増えていきます。語り手１：果てしない機会が経験します。国際的な仕事ができるし、訪問したことがない国に行けるし、外国の友達を作ることもできます！語り手２：だから、将来のため子供は外国語を習うべきです。語り手１：それに、外国語が話せる子供は成功するはずです。 Http:/ www.templateswise.com/. 我々　we, our, us.

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やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。この頃、アメリカでは文化の無知がまだ問題です。過去からたくさん進歩があるけど、もっと進歩しなければならないと思います。たいてい、アメリカ人は完全に国際的な考え方がありません。だから、外国語を習うのは必要です。でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。それで、この問題を直しましょう! ーーーーーーーーーー　　　. 外国人：Excuse me. How do I get to the train station? 日本人：へええ？何？全然英語が分からない。日本語を習ってね。語り手１：でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。語り手２：現在の社会では、他の国の言葉を話せる必要がだんだん増えていきます。語り手１：果てしない機会が経験します。国際的な仕事ができるし、訪問したことがない国に行けるし、外国の友達を作ることもできます！語り手２：だから、将来のため子供は外国語を習うべきです。語り手１：それに、外国語が話せる子供は成功するはずです。 Http:/ www.templateswise.com/. 我々　we, our, us.

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1 skip to main

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3 氷氷ハカネン

4 キャンペーンはフォーカスが二つあります

5 ポスター：

6 ラジオcm

7 語り手１：外国でこんな経験をしたことがありますか

8 語り手２：外国語を習うのは人生に大事ですよ

9 皆：あなたの子が外国語を話すのを聞きたいでしょう

10 ーーーーーーーーーー

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skip to main,skip to sidebar,氷氷ハカネン,キャンペーンはフォーカスが二つあります,ポスター：,ラジオcm,語り手１：外国でこんな経験をしたことがありますか,語り手２：外国語を習うのは人生に大事ですよ,皆：あなたの子が外国語を話すのを聞きたいでしょう,ーーーーーーーーーー,http / soundbible.com/,氷ハカネン,ルーキーズ・エピソード６,単語リスト,ーーーーー,協議　consultation,辞職　resignation,監督　realization

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氷。氷ハカネン。 | chakanen.blogspot.com Reviews

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やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。この頃、アメリカでは文化の無知がまだ問題です。過去からたくさん進歩があるけど、もっと進歩しなければならないと思います。たいてい、アメリカ人は完全に国際的な考え方がありません。だから、外国語を習うのは必要です。でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。それで、この問題を直しましょう! ーーーーーーーーーー　　　. 外国人：Excuse me. How do I get to the train station? 日本人：へええ？何？全然英語が分からない。日本語を習ってね。語り手１：でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。語り手２：現在の社会では、他の国の言葉を話せる必要がだんだん増えていきます。語り手１：果てしない機会が経験します。国際的な仕事ができるし、訪問したことがない国に行けるし、外国の友達を作ることもできます！語り手２：だから、将来のため子供は外国語を習うべきです。語り手１：それに、外国語が話せる子供は成功するはずです。 Http:/ www.templateswise.com/. 我々　we, our, us.

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氷。氷ハカネン。: プロジェクトの資料

http://www.chakanen.blogspot.com/2010/02/blog-post_14.html

12539;9％のアメリカ人だけは外国語がぺらぺら話せます。 12539;"xenoglossophobia" - 外国語がこわいという意味です。大体、外国語を習うのがたくさん単語を覚えなければならないし、文法を習わなければならないし、時間がかかるのでこの過程が人をこわがらせます。 12539;1923年の前に、22の州に「外国語を習うのはいけない」のような法律がありました。 12539;外国人がアメリカに引っ越したら、アメリカ人は「英語を習うべきだ」という気持ちを強く感じるのに、アメリカ人が他の国に引っ越したら、同じ気持ちを感じません。これは偽善です。 12539;このごろ、アメリカの政治は一所懸命外国語が出来るアメリカ人に探しています。国際関係はだんだんもっとすごく大事になっていきます。僕のホストファミリーをまた会いたいね、、、.

2

氷。氷ハカネン。: やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。

http://www.chakanen.blogspot.com/2010/04/blog-post_09.html

やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。この頃、アメリカでは文化の無知がまだ問題です。過去からたくさん進歩があるけど、もっと進歩しなければならないと思います。たいてい、アメリカ人は完全に国際的な考え方がありません。だから、外国語を習うのは必要です。でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。それで、この問題を直しましょう! ーーーーーーーーーー　　　. 外国人：Excuse me. How do I get to the train station? 日本人：へええ？何？全然英語が分からない。日本語を習ってね。語り手１：でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。語り手２：現在の社会では、他の国の言葉を話せる必要がだんだん増えていきます。語り手１：果てしない機会が経験します。国際的な仕事ができるし、訪問したことがない国に行けるし、外国の友達を作ることもできます！語り手２：だから、将来のため子供は外国語を習うべきです。語り手１：それに、外国語が話せる子供は成功するはずです。 Http:/ www.templateswise.com/. 外国語を習うことに、私も同...

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氷。氷ハカネン。: ルーキーズ

http://www.chakanen.blogspot.com/2010/03/blog-post_28.html

揃う　to assemble, gather. 触る　to touch, feel. 付き合い　contact, association, company. ばらばらにする　to fall to pieces. コリー、、、氷、、、冗談です。ノートルダムの4年生でSCPPと日本語を専攻しています。去年の春学期に、日本の名古屋市の南山大学で留学した、というかたくさん遊びました。将来に、眼科になりたいと思っていますから、来年眼科の学校に行くつもりです。今学期、一生懸命頑張っていましょう!

4

氷。氷ハカネン。: 3月 2010

http://www.chakanen.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

揃う　to assemble, gather. 触る　to touch, feel. 付き合い　contact, association, company. ばらばらにする　to fall to pieces. 今、僕は「ルーキーズ」という日本のドラマを見ています。僕は野球が好きで、他の日本の番組の種類よりドラマは分かりやすいと思うからルーキーズが楽しみになっていきます。日本では、この番組はすごく人気があって皆に知られているそうです。僕の大好きなGReeeeeNというJPOPバンドは「キセキ」という歌を作って、2009年にこの歌が1番人気があるカラオケソングになりました。僕にとってこのドラマは勉強になったので、単語リストを作りました。 12539;絶交する　to renounce. 12539;罰、罰を受けつ　punishment, to be punished. 12539;校門　school gate. 12539;寛大　generous, lenient. 12539;撤兵　withdrawal, evacuation. 12539;目指す　to aim/shoot for.

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氷。氷ハカネン。: 1月 2010

http://www.chakanen.blogspot.com/2010_01_01_archive.html

12288;－　東方神起. 12300;東方神起」（とうほうしんき）は韓国からJPOPのすごく人気があるグループです。 To check, make sure. 8211; 照らす　－　. To lighten, illuminate. 陽　－　よう　－　. 昇る　－　のぼる　－　. 繰り返し　－　くりかえし　－　. 鍵　－　かぎ　－　. 掴み取る　－　つかみとる　－　. 運命　－　うんめい　－　. 次第　－　しだい　－　. Depends on, hinges on. 駆け抜ける　－　かけぬける　－　. 欠ける　－　かける　－　. To wane (the moon). 埋める　－　うずめる　－　. To bury, fill. 輝く　－　かがやく　－　. 足跡　－　あしあと　－　. 叶う　－　かなう　－　. 祈り　－　いのり　－　. 8211; 　東方神起. I keep praying, Don't forget it. Baby, we keep the faith eternally. I keep praying, Don't forget it. It all depends on you.

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GO! 日本語４年生！: 社会と関わろうプロジェクトの作品

http://nd04-0910.blogspot.com/2010/04/blog-post_14.html

ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。作品を見て／聞いて、どうぞコメント欄に感想を書いて下さい。グループメンバーは同じ作品をそれぞれのブログに載せています。 Http:/ kinyear.blogspot.com/. Http:/ rprprp324.blogspot.com/. Http:/ ndninja.blogspot.com/. Http:/ mstuertz.blogspot.com/. Http:/ chakanen.blogspot.com. Http:/ sbros18.blogspot.com/. Http:/ nddebouken.blogspot.com/. Http:/ buroguuu.blogspot.com. Http:/ eriza-besuto.blogspot.com/. Http:/ ndotaku.blogspot.com/. Japanese language learning tools on Web. 個人の勉強：11.14.10. やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。

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GO! 日本語４年生！: 2010.02

http://nd04-0910.blogspot.com/2010_02_01_archive.html

ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。今週末の宿題は、プロジェクトのポストに来たいろいろなコメントをよく読んで、自分の考えをもう一度まとめることです。これから何にフォーカスして調べたいかも考えて下さい。シートは 2/22（月）. そのあと、グループメンバーと話し合って、作品のアウトラインを考えて下さい。締切は2/26（金）. 今日は、かなり雪が降っていますね。オフキャンパスに住んでいる人は運転に気をつけて下さいね。さて、みなさん、プロジェクトのトピックをブログに載せましたね。次にやってほしいのは、お互いにコメントすることです。クラスメート全員のポスト. を読んで、コメント欄に意見を書いて下さい。締切は2/12（金）午前11:45. です。コメントする時に、以下のことを考えて下さい。その問題について、考えたことがありますか。どう思いますか。作品のスタイルについてどう思いますか。このスタイルで、たくさんの人にメッセージが伝わると思いますか。もっといい方法があったらアドバイスして下さい。 Japanese language learning tools on Web.

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GO! 日本語４年生！: 2009.09

http://nd04-0910.blogspot.com/2009_09_01_archive.html

ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。 1 宿題のグラフデータをもとに、色々なコミュニケーションの形について話し合う。 4 プロジェクトの相互評価・自己評価. 65288;内容、日本語、デザイン／レイアウト、頻度など）をどうするべきか話し合う。 5 作文②「ノートルダム大学の紹介」のカテゴリーを考える。 12288;　1st Draftの締切は9/21（月）の午前11時45分です。 160; . みなさんは、今年の２月、「おくりびと」という日本の映画がアカデミー賞をもらったのを知っていますか？　今後DPACに来るそうですよ。もし時間があったら見にいって下さい。 Departures(2008) 　9/20（日）午後3時〜　@Browning Cinema. Http:/ performingarts.nd.edu/index.php? 私は２度見ましたが（最初は日本に帰る飛行機の中で、２度目は夏にミドルベリー大学の日本語プログラムで）、名作だと思います。 Http:/ www.us.emb-japan.go.jp/JET/.

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GO! 日本語４年生！: 2010.04

http://nd04-0910.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。来週月曜日４／１９のの午後７時半から、CSLC で宮崎駿の「千と千尋の神隠し」を上映します。見たことがある人も、これまで一度も見るチャンスがなかった人も、どうぞ来て下さい。 Http:/ ja.wikipedia.org/wiki/千と千尋. Http:/ www.ghibli.jp/. 作品を見て／聞いて、どうぞコメント欄に感想を書いて下さい。グループメンバーは同じ作品をそれぞれのブログに載せています。 Http:/ kinyear.blogspot.com/. Http:/ rprprp324.blogspot.com/. Http:/ ndninja.blogspot.com/. Http:/ mstuertz.blogspot.com/. Http:/ chakanen.blogspot.com. Http:/ sbros18.blogspot.com/. Http:/ nddebouken.blogspot.com/. Http:/ buroguuu.blogspot.com.

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GO! 日本語４年生！: 2009.12

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ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。もう、あと数日で今学期の授業も終了します。学期初めにみなさんが決めた個人目標について、もう一度ふり返って反省して下さい。成果（せいか）があったと思う？ゴールはちょうどよかったと思う？　高すぎた／低すぎた？自分一人で目標を決めて勉強するのは難しい？　どうしたらいいと思う？　. 遅くなりましたが、RPさんとショーンさんの「一番はずかしかった経験」のスピーチをアップしました。みんなスクリプトなしでがんばって説明したと思います。全員のコメントと投票をもとに、この２人を代表にしました。 Japanese language learning tools on Web. 個人の勉強：11.14.10. やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。一番はずかしかった経験（ショーンその１） Hana . 一番はずかしかった経験（ショーンその２） Hana .

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GO! 日本語４年生！: ノートルダムの桜

http://nd04-0910.blogspot.com/2010/04/blog-post.html

ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。プロジェクトの作品の締切が迫ってきました。４／１２の月曜日です。クラスでいろいろ話し合ったことやピアエディティングの結果を踏まえて、完成させて下さい。楽しみにしています。今年は暖冬だったせいか、キャンパスの桜がきのう満開でした。２年前にも似たような写真をとりましたが、なんと４／２３だったんですよ。今年は気温が高いんですね。 Japanese language learning tools on Web. 個人の勉強：11.14.10. やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。

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GO! 日本語４年生！: 2009.11

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ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。今晩のFilm Nightでは「青い鳥」という映画を見ましたが、今週の木曜日と金曜日にDPACで「歩いても歩いても」という日本映画が上映されます。「青い鳥」で村内先生役をしていた阿部寛（あべひろし）という俳優が、また出ていますよ。私は夏のミドルベリーのプログラムで見ましたが、とてもいい映画だと思いました。もし時間があったらぜひ見に行って下さい。 Http:/ performingarts.nd.edu/index.php? 来週月曜日、１１／１６の午後７時から、CSLCで映画とディスカッションの催しがあります。見る映画は「青い鳥」にしました。テーマは「いじめ」です。４年生の学生はぜひ来て下さい。前に日本について書いてくれたCSLCのベッツィーさんから、面白いことを聞きましたよ。新しい日本語の動詞ができたみたいです。 Http:/ schott.blogs.nytimes.com/2009/10/29/obamu/? Japanese language learning tools on Web.

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GO! 日本語４年生！: プロジェクト---トピックについてコメントする

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ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。今日は、かなり雪が降っていますね。オフキャンパスに住んでいる人は運転に気をつけて下さいね。さて、みなさん、プロジェクトのトピックをブログに載せましたね。次にやってほしいのは、お互いにコメントすることです。クラスメート全員のポスト. を読んで、コメント欄に意見を書いて下さい。締切は2/12（金）午前11:45. です。コメントする時に、以下のことを考えて下さい。その問題について、考えたことがありますか。どう思いますか。作品のスタイルについてどう思いますか。このスタイルで、たくさんの人にメッセージが伝わると思いますか。もっといい方法があったらアドバイスして下さい。 Japanese language learning tools on Web. 個人の勉強：11.14.10. やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。

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GO! 日本語４年生！: おせち料理

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ならぬノートルダム大学　　日本語４年生のブログです。どうぞ。ちょっと遅くなりましたが、日本のお正月についてポストします。留学経験のある人の中には、日本でお正月を過ごした人もいますね？　日本では１月１日に「おせち料理」という特別なお祝いの料理を食べます。おせち料理には、魚、肉、卵、野菜など色々な種類の食べ物が入っていてとてもバランスがいいと言われています。それぞれの食べ物には、「長生きするように」とか「幸せになるように」という意味もあります。そして、おせちは日持ちがするように作られています。昔、お正月の３日間は、女性が料理をしなくてもいいように、という意味があったそうです。今ではデパートやスーパーで豪華なおせち料理が売られていて、それを買う人も多...Japanese language learning tools on Web. 個人の勉強：11.14.10. やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。

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Creatively Growing the Mbira Spirit and Community in Edmonton. Exhibitions and Community Music Projects. Mbira Aesthetics Art Exhibition. Sign Up For Monthly Newsletter. Created and run by Chaka Zinyemba, this studio is the only space of it’s kind in Alberta that is dedicated to mbira and community mbira music. Chaka performs with the band Mbira Renaissance. Facebook Link (Click here). Events Chaka has played at include:. Canadian Railways Cultural Diversity in the Arts day. May 13, 2014 at 3:12 pm.

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やっと、プロジェクトの作品です。どうぞ。この頃、アメリカでは文化の無知がまだ問題です。過去からたくさん進歩があるけど、もっと進歩しなければならないと思います。たいてい、アメリカ人は完全に国際的な考え方がありません。だから、外国語を習うのは必要です。でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。それで、この問題を直しましょう! ーーーーーーーーーー　　　. 外国人：Excuse me. How do I get to the train station? 日本人：へええ？何？全然英語が分からない。日本語を習ってね。語り手１：でもアメリカ人は９％しか外国語がぺらぺら話せません。語り手２：現在の社会では、他の国の言葉を話せる必要がだんだん増えていきます。語り手１：果てしない機会が経験します。国際的な仕事ができるし、訪問したことがない国に行けるし、外国の友達を作ることもできます！語り手２：だから、将来のため子供は外国語を習うべきです。語り手１：それに、外国語が話せる子供は成功するはずです。 Http:/ www.templateswise.com/. 我々　we, our, us.

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