chanapa-puk.blogspot.com chanapa-puk.blogspot.com

chanapa-puk.blogspot.com

นวัตกรรม

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Weblog น.ส.ชนาภา เผ่ากัณหา 544144055 คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ 2 ปี 2. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. สวัสดีค่ะผู้ชม ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกเกอร์ของเรา ในบล็อกเกอร์ที่เราจัดทำขึ้นมานี้ อยู่ในรายวิชา นวัฒกร...วัตถุประสงค์-. 1อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสาระสนเทศได้. 6อธิบายความหมายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้. เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน...หลั...

http://chanapa-puk.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR CHANAPA-PUK.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

October

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Monday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.5 out of 5 with 10 reviews
5 star
1
4 star
5
3 star
3
2 star
0
1 star
1

Hey there! Start your review of chanapa-puk.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

0.8 seconds

FAVICON PREVIEW

  • chanapa-puk.blogspot.com

    16x16

  • chanapa-puk.blogspot.com

    32x32

  • chanapa-puk.blogspot.com

    64x64

  • chanapa-puk.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT CHANAPA-PUK.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
นวัตกรรม | chanapa-puk.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Weblog น.ส.ชนาภา เผ่ากัณหา 544144055 คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ 2 ปี 2. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. สวัสดีค่ะผู้ชม ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกเกอร์ของเรา ในบล็อกเกอร์ที่เราจัดทำขึ้นมานี้ อยู่ในรายวิชา นวัฒกร...วัตถุประสงค์-. 1อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสาระสนเทศได้. 6อธิบายความหมายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้. เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน...หลั...
<META>
KEYWORDS
1 หน้าแรก
2 ทักทาย
3 คำอธิบายรายวิชา
4 รูปแบบการเรียนการสอน
5 การออกแบบการเรียนการสอน
6 นวัตกรรมการเรียนการสอน
7 เขียนโดย
8 chanapa paokanha
9 blogthis
10 แชร์ใน pinterest
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
หน้าแรก,ทักทาย*,คำอธิบายรายวิชา,รูปแบบการเรียนการสอน,การออกแบบการเรียนการสอน,นวัตกรรมการเรียนการสอน,เขียนโดย,chanapa paokanha,blogthis,แชร์ใน pinterest,อาจารย์ประจำวิชา,นายภากร คันธะนารถ,นายปริญญา นามหอม,นายชัชชนะ โลดโดด,นสนาตาชา แดงโสม,คลังบทความของบล็อก
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

นวัตกรรม | chanapa-puk.blogspot.com Reviews

https://chanapa-puk.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Weblog น.ส.ชนาภา เผ่ากัณหา 544144055 คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ 2 ปี 2. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. สวัสดีค่ะผู้ชม ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกเกอร์ของเรา ในบล็อกเกอร์ที่เราจัดทำขึ้นมานี้ อยู่ในรายวิชา นวัฒกร...วัตถุประสงค์-. 1อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสาระสนเทศได้. 6อธิบายความหมายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้. เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน...หลั...

INTERNAL PAGES

chanapa-puk.blogspot.com chanapa-puk.blogspot.com
1

นวัตกรรม: ประวัติส่วนตัว

http://chanapa-puk.blogspot.com/2012/06/blog-post.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Weblog น.ส.ชนาภา เผ่ากัณหา 544144055 คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ 2 ปี 2. วันศุกร์ที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2555. ประวัติส่วนตัว. ชื่อ นางสาวชนาภา เผ่ากั. ชื่อเล่น ปุ๊ก. เกิด 21 July 1993. อายุ 18 ปี. จบจากโรงเรียน ไทรโยคมณีกาญจน์วิทยา. ที่อยู่ 49 หมู่ 8 ตำบลลุ่มสุม อำเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี 71150. มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง. รหัสนักศึกษา 544144055. เนื้อหาม&#...น่า...

2

นวัตกรรม

http://chanapa-puk.blogspot.com/2012/08/blog-post.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Weblog น.ส.ชนาภา เผ่ากัณหา 544144055 คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ 2 ปี 2. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. สวัสดีค่ะผู้ชม ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกเกอร์ของเรา ในบล็อกเกอร์ที่เราจัดทำขึ้นมานี้ อยู่ในรายวิชา นวัฒกร...วัตถุประสงค์-. 1อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสาระสนเทศได้. 6อธิบายความหมายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้. เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน...หลั...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

2

LINKS TO THIS WEBSITE

natacha-daengsom.blogspot.com natacha-daengsom.blogspot.com

นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา: หน่วยการเรียนรู้ที่ 4

http://natacha-daengsom.blogspot.com/p/4.html

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนรู้ที่ 3. หน่วยการเรียนรู้ที่ 4. หน่วยการเรียนรู้ที่ 5. งานกลุ่มบทที่ 2. งานกลุ่มบทที่ 7. หน่วยการเรียนรู้ที่ 4. จิตวิทยาการเรียนการสอน. การ เรียนรู้คือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของบุคคลที่เป็นผลเนื่องมาจากการได้รับ ประสบการณ์และทำให้บุคคลเผชิญกับสถานการณ์เดิมแตกต่างไปจากเดิม. การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ต้องอาศัยวุฒิภาวะ. วัตถุประสงค์ของบทเรียน. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม. องค์ประกอบของการเรียนรู้ได้ถูกต้อง. การเรียนรู้. เป็นกระบวนการที่...สิ่...ที&...

yutthana2.blogspot.com yutthana2.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 2

http://yutthana2.blogspot.com/2012/09/data-information-knowledge.html

หน่วการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. งานกลุ่ม 2. งานกลุ่ม 7. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Blogger ของนายยุทธนา วรดี 544144042 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง. วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา. แนวคิดเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ. ข้อมูล (. ความรู้ (. 1 การนำเข้า (. Process) การนำทรัพยากรที่ได้นำเข้าสู่ระบบ...3 ผลลัพธ์ (. เป็นการนำองค์ป...Managemen...

theerapan35.blogspot.com theerapan35.blogspot.com

นวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน

http://theerapan35.blogspot.com/2012/08/544144056.html

ตัวอักษรวิ่ง. ขอต้อนรับสู่บล็อก "ธีรพันธ์ เกิดมณี" คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ี่ที่ 2 รหัสนักศึกษา 544144056 ด้วยความยินดีครับ. หน่วยการเรียนรู้. หน่วยการเรียนที่ 1. หนว่ยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. งานกลุ่ม 1. งานกลุ่ม 10. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. ประวัติส่วนตัว. นาย ธีรพันธ์ เกิดมณี. เกิดเมื่อวันที่ 03 ตุลาคม 2535. รหัสนักศึกษา 544144056. คอมพิวเตอร์ศึกษา คบ.2 หมู่ที่ 2. มหาลัยราชภัฎหมู่บ้านจอมบึง. ธีรพันธ์ เกิดมณี. แชร์ไปที่ Twitter. Free นาฬิ...

theerapan35.blogspot.com theerapan35.blogspot.com

นวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน: สิงหาคม 2012

http://theerapan35.blogspot.com/2012_08_01_archive.html

ตัวอักษรวิ่ง. ขอต้อนรับสู่บล็อก "ธีรพันธ์ เกิดมณี" คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ี่ที่ 2 รหัสนักศึกษา 544144056 ด้วยความยินดีครับ. หน่วยการเรียนรู้. หน่วยการเรียนที่ 1. หนว่ยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. งานกลุ่ม 1. งานกลุ่ม 10. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. จะศึกษาได้มาเปิดดูและศึกษาทำความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่ผมได้เขียนไว้.โดยจะมีเนื้อห. ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรม. สารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และ. การเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแ...วัตถุประสงค์. 2 ยกตัวอย&#36...

theerapan35.blogspot.com theerapan35.blogspot.com

นวัตกรรมเพื่อการเรียนการสอน

http://theerapan35.blogspot.com/2012/08/blog-post.html

ตัวอักษรวิ่ง. ขอต้อนรับสู่บล็อก "ธีรพันธ์ เกิดมณี" คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ี่ที่ 2 รหัสนักศึกษา 544144056 ด้วยความยินดีครับ. หน่วยการเรียนรู้. หน่วยการเรียนที่ 1. หนว่ยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. งานกลุ่ม 1. งานกลุ่ม 10. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. จะศึกษาได้มาเปิดดูและศึกษาทำความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่ผมได้เขียนไว้.โดยจะมีเนื้อห. ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรม. สารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และ. การเรียนรู้ที่ดี สามารถแสวงหาแ...วัตถุประสงค์. 2 ยกตัวอย&#36...

natacha-daengsom.blogspot.com natacha-daengsom.blogspot.com

นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา: หน่วยการเรียนที่ 2

http://natacha-daengsom.blogspot.com/p/2.html

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนรู้ที่ 3. หน่วยการเรียนรู้ที่ 4. หน่วยการเรียนรู้ที่ 5. งานกลุ่มบทที่ 2. งานกลุ่มบทที่ 7. หน่วยการเรียนที่ 2. แนวคิด ทฤษฏี. นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา. หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เป็นพื้นฐานของเทคโนโลยีการศึกษานั้นเป็นทฤษฎีที่ได้จาก. 2 กลุ่ม คือ. 1 กลุ่มพฤติกรรม (. 2 กลุ่มความรู้ (. ทฤษฎี จากกลุ่มพฤติกรรมนิยม. นักจิตวิทยาการศึกษากลุ่มนี้ เช่น. Connectionism Theory) ทฤษฎีการเสริมแรง (. Pavlov) กล่าวไว&#3...

yutthana5.blogspot.com yutthana5.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 5: กันยายน 2012

http://yutthana5.blogspot.com/2012_09_01_archive.html

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. งานกลุ่ม 2. งานกลุ่ม 7. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Blogger ของนายยุทธนา วรดี 544144042 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง. วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2555. Instructional Design) เป็นสิ่งแนะนำ แนวทางสำ หรับครูผู้สอนหรือผู้ออกแบบการสอน (. 160;         การออกแบบการสอน (. Instructional Design)  เป็นทั้งกระบวนการสำหรับการจัดเตรีย...System) มาใช้ ทั้งน&...Feedback) ท&#36...

yutthana2.blogspot.com yutthana2.blogspot.com

หน่วยการเรียนที่ 2: กันยายน 2012

http://yutthana2.blogspot.com/2012_09_01_archive.html

หน่วการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. งานกลุ่ม 2. งานกลุ่ม 7. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Blogger ของนายยุทธนา วรดี 544144042 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง. วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา. 160;แนวคิดเกี่ยวกับระบบสารสนเทศ. ข้อมูล (. ความรู้ (. 1 การนำเข้า (. Process) การนำทรัพยากรที่ได้นำเข้าสู่...3 ผลลัพธ์ (. เป็นการนำองค์ป...Managemen...

natacha-daengsom.blogspot.com natacha-daengsom.blogspot.com

นวัตกรรม เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา: หน่วยการเรียนรู้ที่ 5

http://natacha-daengsom.blogspot.com/p/5_16.html

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนรู้ที่ 3. หน่วยการเรียนรู้ที่ 4. หน่วยการเรียนรู้ที่ 5. งานกลุ่มบทที่ 2. งานกลุ่มบทที่ 7. หน่วยการเรียนรู้ที่ 5. Instructional SYSTEM Design (ISD): Using the ADDIE Model. การออกแบบการสอนเป็นวิธีการระบบ. เพื่อการวิเคราะห์. การดำเนินการให้เป็นผล และการประเมินผลของสารปัจจัย และกิจกรรมการเรียน. ภารกิจตัวอย่าง. ผลลัพธ์ตัวอย่าง. ประวัติผู้เรียน. กระบวนการกำหนดสิ่งที่เรียน. คำอธิบายเงื่อนไข. วิเคราะห์ภารกิจ. เขียนวัตถุประสงค์. วิธีเรียน. ในที่ผ...เป็...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 70 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

79

OTHER SITES

chanaoui-15.skyrock.com chanaoui-15.skyrock.com

Blog de chanaoui-15 - ninja - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mon blog et le votre allor bienvenu chez vous mais surtous laissez des commssss et voter pour moi dans mes defi merci. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! C est jolie d etre catcheur en americ. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (67.219.144.170) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Ou poster avec :. N'oublie...

chanaoui123.skyrock.com chanaoui123.skyrock.com

Blog de chanaoui123 - Blog de chanaoui123 - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Moi seddik chanaoui a 16 ANS pour maroc mon msn c'est c.ronaldo1000@hotmail.fr. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (67.219.144.114) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Posté le mercredi 07 octobre 2009 14:17. Laisser moi ton msn. Ou poster avec :. Ou poster avec :. N'oubl...

chanaouie.skyrock.com chanaouie.skyrock.com

Blog de chanaouie - quentin le boss - Skyrock.com

Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Oué vou ete sur mn blog lache vo com's. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (67.219.144.114) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre. Posté le mardi 20 février 2007 11:23.

chanap.com chanap.com

Chanap for All - What do you want to know, find here.

Wednesday, March 21, 2018. Sign in / Join. Log into your account. Migration Agent in Perth Makes Easy Migrate to Australia. March 16, 2018. Migration Agent in Perth Makes Easy Migrate to Australia Most people intending to migrate to Australia may not be getting a satisfactory answer to their. 7 Home Security Tips for People Renting Apartments. March 15, 2018. What to expect during a dental visit. March 9, 2018. Fitness Apps for iPhone that can help Bring Some Real Results. March 5, 2018. March 3, 2018.

chanap.eu chanap.eu

CHANAP

Krajina několik desítek kilometrů na severozápad od Plzně zůstává oázou zachovalé přírody, lidových tradic a architektonických skvostů. Pravěká i středověká historie na Vás dýchá na každém kroku. Pojďte s námi navštívit tento zvláštní, romantický kout . 105;nfo@azanatura.cz. Putování CHANAPem právě skončilo. Třídenní putování ze Žihle ne Rabštejn a pak do Potvorovské. UKÁZKY FILMŮ NA YOUTUBE. Ukázky z některých dokumentů můžete sledovat na adrese:. Ukázky z připravovaných filmů.

chanapa-puk.blogspot.com chanapa-puk.blogspot.com

นวัตกรรม

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. ยินดีต้อนรับ เข้าสู่ Weblog น.ส.ชนาภา เผ่ากัณหา 544144055 คอมพิวเตอร์ศึกษา หมู่ 2 ปี 2. วันพฤหัสบดีที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2555. สวัสดีค่ะผู้ชม ยินดีต้อนรับเข้าสู่บล็อกเกอร์ของเรา ในบล็อกเกอร์ที่เราจัดทำขึ้นมานี้ อยู่ในรายวิชา นวัฒกร...วัตถุประสงค์-. 1อธิบายความหมายของนวัตกรรม เทคโนโลยี และสาระสนเทศได้. 6อธิบายความหมายพื้นฐานการออกแบบการเรียนการสอนได้. เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน...หลั...

chanapa-puk1.blogspot.com chanapa-puk1.blogspot.com

หน่วยที่ 1

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. วันจันทร์ที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2555. 8220; นวัตกรรม. 8221; หมายถึงความคิด การปฏิบัติ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆ ที่ยังไม่เคยมีใช้มาก่อน หรือเป็นการพัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้ว ให้ทันสมัยและใช&#365...8220; นวัตกรรม. 8221; (Innovation) มีรากศัพท์มาจาก. 8221; การทำในสิ่งที่แตกต่างจากคนอื่น โดยอาศัยการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ (. อ่านเพิ่มเติม. ไม่มีความคิดเห็น:. แชร์ไปที่ Twitter.

chanapa-puk2.blogspot.com chanapa-puk2.blogspot.com

หน่วยที่ 2

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555. หลักการ แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับนวัตกรรม เทคโนโลยี สารสนเทศ. 1 หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 160;           1.1 ทฤษฎีการเรียนรู้. 160;           1.2 ทฤษฎีความแตกต่างระหว่างบุคคล. 160;           1.3 ทฤษฎีการพัฒนาการ. 2 ทฤษฎีการสื่อสาร. 4 ทฤษฎีการเผยแพร่. 1 หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 11 ทฤษฎีการเรียนรู้. 2 กลุ่ม คือ.

chanapa-puk3.blogspot.com chanapa-puk3.blogspot.com

หน่วยที่ 3

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555. การสื่อสารเพื่อการเรียนการสอน. ความหมายและองค์ประกอบของการสื่อสาร. 160;          การสื่อสาร (. องค์ประกอบของการสื่อสาร ประกอบด้วย. 160;                    1. ผู้ส่งข่าวสาร (. 160;                    2. ข้อมูลข่าวสาร (. Communication Process) โดยทั่วไปเริ่มต้นจากผู้ส่งข่าวสาร (. Massage) จะได้รับการใส่รหัส. Receivers) ผ่านสื่อกลาง (. Communication Channel...

chanapa-puk4.blogspot.com chanapa-puk4.blogspot.com

หน่วยที่ 4

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555. จิตวิทยาการเรียนการสอน. ความหมายของ “จิตวิทยา”. 160;                     จิตวิทยา (อังกฤษ:. Psychology) คือ ศาสตร์ที่ว่าด้วยการศึกษาเกี่ยวกับจิตใจ (กระบวนการของจิต). การจ้างงานเป็นต้น) และยังรวมถึงการใช้ความรู้ทางจิตวิทยาสำหรับการรักษาปัญหาสุขภาพจิต นักจ&#3636...อ่านเพิ่มเติม. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter.

chanapa-puk5.blogspot.com chanapa-puk5.blogspot.com

หน่วยที่ 5

หน่วยการเรียนที่ 1. หน่วยการเรียนที่ 2. หน่วยการเรียนที่ 3. หน่วยการเรียนที่ 4. หน่วยการเรียนที่ 5. กลุ่ม 3. กลุ่ม 9. วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555. ความสามารถในการอธิบาย ผู้เรียนสามารถอธิบาย ด้วยหลักการที่เป็นเหตุและผล อย่างเป็นระบบ. ใช้วิธีการพูดคุยเพื่อประเมินเหตุผลจากการอธิบายของผู้เรียน. การมอบหมายงานที่ใช้ทักษะการเขียน การเรียงความ หรือย่อความ. การสอบถามถึงประเด็นที่ผู้เรียนมักสับสนหรือหลงประเด็น. การให้ผู้เรียนสรุปประเด็นการเรียนรู้. การให้ผู้เรียนประเมินหรื...ความสามารถในการมองมุมท&#363...