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ChEncHun's BloG教育研究法課程
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教育研究法課程
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教育研究法課程
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ChEncHun's BloG: Ch6 調查法實例探討、網路問卷設計。
http://chenchunlin.blogspot.com/2008/11/ch6.html
Ch6 調查法實例探討、網路問卷設計。 65288;一）目前使用者對部落格平台的使用樣態為何？ 65288;二）影響使用者選擇、使用與評估部落格平台的相關因素有哪些？ 65288;三）部落格平台選擇、使用與評估行為及其相關影響因素間的關係為何？ 65288;一）就使用者而言，透過人口變項、個人因素等面向，了解部落格使用者大致有哪些特性，並歸結出使用者在部落格中的使用樣貌。 65288;二）就業者而言，從使用者的特性了解其對部落格的需求及使用動機，並從不同面向探討他們選擇部落格的影響因素，進而讓業者了解部落格服務內容中各個面向的重要性，以作為日後規劃經營的參考依據。 65288;三）就理論而言，歸納這些影響因素後，對於探討新媒介出現後人們對網路使用的特性、模式及轉變能有更進一步的了解。 本研究主要探討影響部落格使用者對平台服務決策過程之考量因素，由於目前國內外部落格的相關研究並不多，因此本研究較屬於初探性的研究，而運用 調查法. 本研究所用的研究工具為「使用者選擇部落格平台服務相關影響因素之問卷調查表」。 訂閱： 張貼留言 (Atom). Blackboard vs. Moodle 之閱讀摘要.
ChEncHun's BloG: 十二月 2008
http://chenchunlin.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
若從真分數與誤差分數理論論之， 所謂的信度就是指測驗分數的誤差量。 資料來源:周文欽，民96，研究方向-實徵性研究取向，p.339。 訂閱： 文章 (Atom). NTTU Instructional Technology Links.
ChEncHun's BloG: Blackboard vs. Moodle 之閱讀摘要
http://chenchunlin.blogspot.com/2008/11/blackboard-vs-moodle.html
Blackboard vs. Moodle 之閱讀摘要. 12288; 文中提到學校教師與公司企業使用Moodle的經驗談，並敘述Blackboard與Moodle這兩種數位學習平台的差異性以及各自的優勢。 12288; BlackBoard是網路教學解決方案的領導廠商之一。結合學術、企業訓練等不同應用領域，提供綜合性的商業解決方案，此系統為用戶提供了一套專案簡化並提高學生、老師、管理人員、後勤人員而設計的軟體產品和服務專案。Blackboard作為企業等級E-Education解決方案，其產品本身具備空前未有的深度與廣度。 12288; 經過持續不斷的研發，Blackboard已成為業界的領導公司，為美國高等教育市場的第一品牌，根據2004年美國新聞與世界報導的美國大學排名及Blackboard的資料顯示，美國前百大(106所)研究型大學中，有62所大學採用Blackboard 。 1 穩定度高、彈性大的自訂化選擇功能。 3 操作介面友善，使用簡便。 6 國際多語系介面 (Multi-Language)。 9 豐富的週邊資源，為客戶提升產品附加價值。 訂閱： 張貼留言 (Atom).
ChEncHun's BloG: Ch8 試以亂數抽樣法選取高雄市五所國小校長(含E-mail)
http://chenchunlin.blogspot.com/2008/11/ch8-e-mail.html
參考周文欽的研究方法p.247之亂數表選取高雄市五所國小校長，高雄市共有88所小學，因此取前兩數字小於88的亂數，分別為14905、40958、11805、05431、50500，分別為 鎮昌國小、東光國小、明正國小、獅甲國小及內惟國小. Jcmps@mail.jcmps.kh.edu.tw. Pdgps@ms.dgps.kh.edu.tw. Db1001@mail.mcps.kh.edu.tw. Http:/ wwwedu.kh.edu.tw/. 說明：點選各級學校- 國民小學(全行政區)- 查詢 列有88所小學. 訂閱： 張貼留言 (Atom). NTTU Instructional Technology Links. Blackboard vs. Moodle 之閱讀摘要. Ch6 調查法實例探討、網路問卷設計。 Ch5 assignment (5) 試以一篇實際的觀察法論文為例，說明其所運用之整個觀察法的步驟（. Ch4 assignment (7) 何種研究效度最重要？為什麼？試申己見。
ChEncHun's BloG: 十一月 2008
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參考周文欽的研究方法p.247之亂數表選取高雄市五所國小校長，高雄市共有88所小學，因此取前兩數字小於88的亂數，分別為14905、40958、11805、05431、50500，分別為 鎮昌國小、東光國小、明正國小、獅甲國小及內惟國小. Jcmps@mail.jcmps.kh.edu.tw. Pdgps@ms.dgps.kh.edu.tw. Db1001@mail.mcps.kh.edu.tw. Http:/ wwwedu.kh.edu.tw/. 說明：點選各級學校- 國民小學(全行政區)- 查詢 列有88所小學. Blackboard vs. Moodle 之閱讀摘要. 12288; 文中提到學校教師與公司企業使用Moodle的經驗談，並敘述Blackboard與Moodle這兩種數位學習平台的差異性以及各自的優勢。 1 穩定度高、彈性大的自訂化選擇功能。 3 操作介面友善，使用簡便。 6 國際多語系介面 (Multi-Language)。 8 著重客戶服務及使用意見，每年定期舉辦Users Conference。 9 豐富的週邊資源，為客戶提升產品附加價值。 65288;三）部落格平...
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人類的歷史越來越是災難與教育的拔河競走: 十月 2008
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試擬出一個研究問題，並據此寫出文藝型對立假設。(p72 第9題). 題目：試述了解事象的方法，並各舉例說明之。 我們有些事情之所以會相信，有些常是因為＂權威＂告訴我們。 Computerized Adaptive Tests. ERIC Digest No. 107.(中文摘要). 文章出處： http:/ www.ericdigests.org/pre-9213/tests.htm. 訂閱： 文章 (Atom). 試擬出一個研究問題，並據此寫出文藝型對立假設。(p72 第9題). Computerized Adaptive Tests. ERIC Digest No. 107.(.
陳隆慶的教育議題: 第五章 問題5：試以一篇實際的觀察法論文為例，說明其所運用之整個觀察法的步驟(含研究主題、目的及問題)。
http://clc49080.blogspot.com/2008/11/5.html
第五章 問題5：試以一篇實際的觀察法論文為例，說明其所運用之整個觀察法的步驟(含研究主題、目的及問題)。 65288; 一） 探討新竹縣國民小學棒球聯賽的歷史背景。 65288; 二） 探討原住民學生在新竹縣國民小學棒球聯賽的衝擊。 65288; 三） 探討新竹縣原住民學生參與棒球運動的心路。 65288; 四） 探討如何營造新竹縣原住民學生參加國民小學棒球聯賽的願景。 本研究範圍以1 9 8 9 年（ 7 8 學年度） 教育部國民小學棒球聯賽開辦至今， 新竹縣原住民國民小學學生參與棒球聯賽之現況探討。 65288; 一） 口述歷史. 65288; 二） 田野調查法：1、訪談法。2、參與觀察法。 一 、 新 竹 縣 國 民 小 學 棒 球 聯 賽 歷 史 背 景. 一) 1989 年至2000 年又可分為兩期：. 1、1989 年至1994 年間為草創時期：原住民學生棒球隊數不108多， 原住民學生參與棒球運動也不多。 2、1994 年至2000 年為興盛期：新竹縣原住民學生棒球隊陸續成立， 原住民學生成為新竹縣國民小學棒球聯賽的主角。 原住民國民小學學生一直是新竹縣國民小學棒球聯賽的主要成員ʌ...
陳隆慶的教育議題: 網路電腦問卷製作 ~ 題目：國民中學校長領導風格與學校組織氣氛之研究
http://clc49080.blogspot.com/2008/11/blog-post.html
問卷網址： http:/ www.my3q.com/home2/250/clc49080/64359.phtml. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
陳隆慶的教育議題: 十二月 2008
http://clc49080.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
內部一致性法(internal consistency method)只要將測驗施測一次，就可以估計其信度。估計信度在實務上，常用的內部一致性法中主要有三種：折半法、庫李法與α係數，本題就只以折半法討論。 所謂折半法(split-half method)指將受試者在測驗上的試題分成相等的兩半，再求取這兩半試題的得分之相關係數的歷程。測驗用折半法所估計的信度，稱為折半信度(split-half reliability)。 另外將測驗試題分成兩半的方法，主要是採用依奇數題與偶數題將試題分成兩半，稱之奇偶切分法(odd-even division method)。它避免了試題由易到難排列，得分差異大的缺點，也具有類似隨機方式、分法易懂易行的優點。 本研究主要目的，在了解台東縣國中校長領導風格與學校組織氣氛的關係，請依據自已任職的學校實際情形來作答。 一、『基本資料』：. 1性別：□(1)男 □(2)女. 3最高學歷：□(1)學士□(2)碩士□(3)博士□(4)其他：請說明. 5現任職務：□(1)校長 □(2)主任 □(3)組長 □(4)教師. 訂閱： 文章 (Atom).
陳隆慶的教育議題: ＜開放式主題問卷＞台東縣國中校長領導風格與學校組織氣氛之研究
http://clc49080.blogspot.com/2008/12/blog-post.html
本研究主要目的，在了解台東縣國中校長領導風格與學校組織氣氛的關係，請依據自已任職的學校實際情形來作答。 本調查問卷共分為「基本資料」、「校長領導風格」、「學校組織氣氛」，請您仔細地閱讀再填答。非常謝謝您的幫忙，感恩！ 一、『基本資料』：. 1性別：□(1)男 □(2)女. 2年齡：□(1)30 歲以下(含30 歲) □(2)31～40 歲 □(3)41～50 歲□(4)51～60 歲 □(5)61 歲以上. 3最高學歷：□(1)學士□(2)碩士□(3)博士□(4)其他：請說明. 4服務年資：□(1)5 年以下(含5 年) □(2)6～15 年 □(3)16～25 年□(4)26 年以上. 5現任職務：□(1)校長 □(2)主任 □(3)組長 □(4)教師. 6學校規模：□(1)12班以下(含12班) □(2)24 班 35班□(3)36班 47班□(4)48班以上(含48班). 二、『校長領導風格』：. 2 您覺得身為一個學校的領導者，什麼特質最重要？ 5 如果您有影響力您會建議縣長聘任一個優質校長，要具備什麼重要條件？ 三、『學校組織氣氛』：. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
陳隆慶的教育議題: 評論摘要：Elementary Principals Go to School to Learn About Pre-K Practices
http://clc49080.blogspot.com/2008/11/elementary-principals-go-to-school-to.html
評論摘要：Elementary Principals Go to School to Learn About Pre-K Practices. 地點：米里斯，馬薩諸塞州，布朗克萊德樓小學. 協助單位：Community Advocates for Young Learners，簡稱CAYL. 主要宗旨：密集的為期一年的獎學金計劃，在幫助小學領導人提供他們的學校，監督和加強學前班(學齡前兒童)。 近年來，全國小學校長，總部設在亞歷山大，弗吉尼亞州，鼓勵校長發揮積極的作用，擴大和改善幼兒的質量，在自己的社區作教育計劃，不管他們是否位於在他們的學校建物裡。 校長在參加CAYL訓練營中，他們沉浸在幼兒哲學和討論題目，如如何與年幼的子女及家人作用的評估。 改進缺點：馬薩諸塞州國會議員關於改進國家的幼兒教師編制程序，原因是馬薩諸塞州缺乏幼兒領域的男教師。 結論:大多數校長已經聽到了，該研究所提供學齡前兒童切合實際的建議，超出了介紹教育和經濟利益。 出處： www.wallacefoundation.org.Vol. 28, Issue 13, Page 6. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
陳隆慶的教育議題: 十月 2008
http://clc49080.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
第四章 問題7：何種研究效度最重要？為什麼？試申己見。 一、內在效度 (internal validity)：是指一個研究之研究設計能正確說明研究結果，或呈現自變項與依變項之因果關係的程度(Judd, Smith, and Kidder, 1991)。 二、外在效度 (external Validity)：是指一個研究之研究結果能普遍推論到母群或其他相類似情境的程度。研究的結果應用層面上越廣，愈是有價值的研究，其外在效度也就愈高。 三、建構效度 (construct validity)：是指在研究歷程中所涉及之變項能成功操作化的程度；妥切賦予變項操作型定義的程度就是建構效度(Judd, Smith, and Kidder, 1991)。 四、統計結論效度 (statistical conclusion validity)：是指能正確運用統計方法解釋研究結果的程度。 出處：研究方法(實徵性研究取向) 周文欽著 心理出版社. 第三章 問題9：試查出有關研究方法的中文專書三本，並分別說明各專書之主要內容與各專書和本書的差異處。 Janet M. Ruane. 本書分成十二章，除了第一章教育研究概...
陳隆慶的教育議題: 2008年台東縣國民中學亂數抽樣調查資訊
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1抽樣方法採用周文欽教授『研究方法』書籍P.247 表8-4亂數表. 2原子筆隨機點選一個數字，筆尖停留在第13行與第8列那一組數字40610，這組數字是抽樣的起點。 3總共23所國中，所要抽的樣本為5所，按照順序編號01～23(如下表)。 4依序抽出06，11，20，08，07共五個號碼，分別為 知本國中. 下表內容出處:台東縣教育處 網址： http:/ w3.boe.ttct.edu.tw/front/bin/home.phtml. 學校名稱 校長 學校電話 學校信箱E-mail 學校住址. 1 知本國中陳喜水512203 yunghao2005@yahoo.com.tw. 2初鹿國中卓世宏571125 ken@ms.cljh.ttct.edu.tw. 3 鹿野國中林彩盆551006 lyjhnegetive@yahoo.com.tw. 4池上國中曾正潔862040 tzengjj@seed.net.tw. 5桃源國中林隆和561255 shyion.tw@yahoo.com.tw. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
陳隆慶的教育議題: 第四章 問題7：何種研究效度最重要？為什麼？試申己見。
http://clc49080.blogspot.com/2008/10/7.html
第四章 問題7：何種研究效度最重要？為什麼？試申己見。 一、內在效度 (internal validity)：是指一個研究之研究設計能正確說明研究結果，或呈現自變項與依變項之因果關係的程度(Judd, Smith, and Kidder, 1991)。 二、外在效度 (external Validity)：是指一個研究之研究結果能普遍推論到母群或其他相類似情境的程度。研究的結果應用層面上越廣，愈是有價值的研究，其外在效度也就愈高。 三、建構效度 (construct validity)：是指在研究歷程中所涉及之變項能成功操作化的程度；妥切賦予變項操作型定義的程度就是建構效度(Judd, Smith, and Kidder, 1991)。 四、統計結論效度 (statistical conclusion validity)：是指能正確運用統計方法解釋研究結果的程度。 出處：研究方法(實徵性研究取向) 周文欽著 心理出版社. 訂閱： 張貼留言 (Atom).
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若從真分數與誤差分數理論論之， 所謂的信度就是指測驗分數的誤差量。 資料來源:周文欽，民96，研究方向-實徵性研究取向，p.339。 參考周文欽的研究方法p.247之亂數表選取高雄市五所國小校長，高雄市共有88所小學，因此取前兩數字小於88的亂數，分別為14905、40958、11805、05431、50500，分別為 鎮昌國小、東光國小、明正國小、獅甲國小及內惟國小. Jcmps@mail.jcmps.kh.edu.tw. Pdgps@ms.dgps.kh.edu.tw. Db1001@mail.mcps.kh.edu.tw. Http:/ wwwedu.kh.edu.tw/. 說明：點選各級學校- 國民小學(全行政區)- 查詢 列有88所小學. Blackboard vs. Moodle 之閱讀摘要. 12288; 文中提到學校教師與公司企業使用Moodle的經驗談，並敘述Blackboard與Moodle這兩種數位學習平台的差異性以及各自的優勢。 1 穩定度高、彈性大的自訂化選擇功能。 3 操作介面友善，使用簡便。 6 國際多語系介面 (Multi-Language)。 65288;二ᦀ...
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The one that got away. Have you ever wonder what happened to the one that got away? Usually it’s not a good idea to go down that path. Most of my friends warned me that it wouldn’t be an easy ride, that it wouldn’t bring anything good. They all insisted . The other half of my soul is real! When my new date mentioned that she worked at the winter shelter Longueuil, I was not sure what she meant by that. Was she talking about a shelter for humans, for animals? Obviously that I . I am not sure if I should e...
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作者 CM 分类 杂谈. Usr/local/nginx/conf/vhost/ server { listen 80; 修改为 server { listen 预绑定的独立IP地址:80; 然后重启LNMP，再将绑定的域名解析到这个独立IP上去，就可以了。 转自 http:/ www.enjoywp.com/lnmpa/how-nginx-bind-separate-ip-and-multi-ip-solution/. 作者 CM 分类 网站. 作者 CM 分类 网站. 作者 CM 分类 杂谈. 作者 CM 分类 杂谈. 作者 CM 分类 杂谈. 作者 CM 分类 Media Buy. 然后升级至1536还是什么那个套餐，再研究发现不仅内存吃光，CPU也吃光，于是再升级至2048，此时同样CPU吃100%，但内存还有500M左右的剩余，然后重启了一下lnmp，CPU恢复，内存仍然吃了1.5G 于是找了一下释放内存的命令，收藏一下 # sync # echo 1 /proc/sys/vm/drop caches echo. 作者 CM 分类 网站. 作者 CM 分类 杂谈.
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