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Ciências na EDEM

A ciência é uma importante ferramenta para que possamos ampliar a nossa percepção do mundo e da realidade. Nesse sentido, a superação do "senso comum" é, como afirmava Bachellard, um dos principais obstáculos à compreensão do que é Ciência e do que ela é capaz. Este Blog pretende ser uma ferramenta pedagógica. Esperamos que os alunos e professores encontrem aqui inspiração para ampliar as possibilidades de uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Sejam bem-vindos!

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A ciência é uma importante ferramenta para que possamos ampliar a nossa percepção do mundo e da realidade. Nesse sentido, a superação do &quot;senso comum&quot; é, como afirmava Bachellard, um dos principais obstáculos à compreensão do que é Ciência e do que ela é capaz. Este Blog pretende ser uma ferramenta pedagógica. Esperamos que os alunos e professores encontrem aqui inspiração para ampliar as possibilidades de uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Sejam bem-vindos!
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1 ciências na edem
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A ciência é uma importante ferramenta para que possamos ampliar a nossa percepção do mundo e da realidade. Nesse sentido, a superação do &quot;senso comum&quot; é, como afirmava Bachellard, um dos principais obstáculos à compreensão do que é Ciência e do que ela é capaz. Este Blog pretende ser uma ferramenta pedagógica. Esperamos que os alunos e professores encontrem aqui inspiração para ampliar as possibilidades de uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Sejam bem-vindos!

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Ciências na EDEM: Fevereiro 2009

http://cienciasnaedem.blogspot.com/2009_02_01_archive.html

Terça-feira, 10 de fevereiro de 2009. Bicentenário de Charles darwin. No próximo dia 12 de fevereiro o mundo comemorará os 200 anos no nascimento de um dos nomes mais importantes na história do conhecimento científico - Charles Darwin. A contruibuição da teoria dele para a construção da nossa visão moderna do mundo foi e é inestimável. Por isso, durante essa semana estaremos postando mensagens com o tema "o que eu aprendi com Darwin? Que deverão ser encaminhadas como comentários para essa mensagem, ok?

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Ciências na EDEM: Dancem Macacos dancem!

http://cienciasnaedem.blogspot.com/2009/03/dancem-macacos-dancem.html

Domingo, 15 de março de 2009. Esse vídeo foi indicação de um aluno e é bem humorado e deve ser encarado de forma não ofensiva. É um convite a reflexão sobre o quanto somos (ou achamos que somos) diferentes dos demais "primatas", aqui nomeados como "macacos". 15 de março de 2010 10:49. Assinar: Postar comentários (Atom). Semana Literária / EDEM Visite os Blogs dos alunos do oitavo ano. Http:/ trabalhotelefonia8bedem.blogspot.com/. Desenvolvimento da Industria Têxtil. A HISTORIA DA TECELAGEM.

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Ciências na EDEM: Bicentenário de Charles darwin

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Terça-feira, 10 de fevereiro de 2009. Bicentenário de Charles darwin. No próximo dia 12 de fevereiro o mundo comemorará os 200 anos no nascimento de um dos nomes mais importantes na história do conhecimento científico - Charles Darwin. A contruibuição da teoria dele para a construção da nossa visão moderna do mundo foi e é inestimável. Por isso, durante essa semana estaremos postando mensagens com o tema "o que eu aprendi com Darwin? Que deverão ser encaminhadas como comentários para essa mensagem, ok?

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Ciências na EDEM: Março 2010

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Quarta-feira, 17 de março de 2010. Nossas Abelhas indígenas sem ferrão. Essa simpática figurinha aí da foto é uma abelha Jataí, uma das espécies de abelhas nativas da américa do sul. Ela e as demais súditas, fizeram uma colméia para abrigar a raínha e todos os súditos reais no alto da escadaria que liga a biblioteca. Frestas em troncos, rochas e mesmo paredes podem ser um local interessante para elas abrigarem seus pequenos "potinhos de mel". Olhem elas aí, voando na entrada da colméia! Agora que já sabe...

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Ciências na EDEM: Ainda o problema dos sacos plásticos

http://cienciasnaedem.blogspot.com/2009/07/ainda-o-problema-dos-sacos-plasticos.html

Sexta-feira, 17 de julho de 2009. Ainda o problema dos sacos plásticos. Fica aqui o pedido/proposta de que a comunidade da EDEM chame para si a responsabilidade de evitar o problema causado pelas "inocentes sacolas plásticas". E para quebrar a "frieza" em nossos corações e o distanciamento de nossas percepções sugerimos o vídeo a seguir, também exibido e debatido com os alunos. Assinar: Postar comentários (Atom). Semana Literária / EDEM Visite os Blogs dos alunos do oitavo ano. A HISTORIA DA TECELAGEM.

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Evolução das Vacinas: O QUE SÃO AS VACINAS?

http://evolucaodasvacinas.blogspot.com/2009/10/o-que-sao-as-vacinas.html

LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? O QUE SÃO AS VACINAS? São produtos biológicos que protegem os indivíduos contra certas doenças. Podem ser fabricadas com partes dos microorganismos que estimulam o organismo a construir proteção. Possuem o vírus morto ou atenuado. Não sei como bota imagem nesse negócio,me ajudem! 16 de outubro de 2009 16:24. Pronto. : D. 17 de outubro de 2009 20:34. Assinar: Postar comentários (Atom). 169;2009 Evolução das Vacinas.

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Evolução das Vacinas: DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS

http://evolucaodasvacinas.blogspot.com/2009/10/do-que-as-vacinas-sao-feitas.html

LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. Author: Evolução das vacinas. A produção das vacinas é feita através de vírus, bactérias ou até mesmo de toxinas. Essas substâncias agem combatendo o agente, tornando-se imune caso o corpo fosse atacado por futuras infecções. Assinar: Postar comentários (Atom). 169;2009 Evolução das Vacinas.

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Evolução das Vacinas: LINHA DO TEMPO DAS VACINAS

http://evolucaodasvacinas.blogspot.com/2009/10/linha-do-tempo-das-vacinas.html

LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. Clique na imagem para ver a linha do tempo). Assinar: Postar comentários (Atom). 169;2009 Evolução das Vacinas.

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Evolução das Vacinas: INTRODUÇÃO

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LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? Ao longo da história houve duas grandes contribuições na saúde pública, o saneamento básico e as vacinas. Durante muitos anos a população foi vítima de variadas doenças infecciosas e contagiantes, que causaram milhares de mortes. A vacina veio para diminuir essas mortes e deixar o ser humano imune a essas doenças, e fazem até hoje com que a humanidade sobreviva e continue caminhando no planeta terra.

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Evolução das Vacinas: HISTÓRIA DAS VACINAS

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LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? Author: Evolução das vacinas. Em 1976, o cientista Edward Jenner observou que as vacas tinham nas tetas feridas iguais as provocadas pela varíola no corpo de humanos. Ele pegou líquido que saía destas feridas e passou por cima dos arranhões no braço do filho. O menino teve um pouco de febre e lesões rápidas, mas logo se recuperou. Assinar: Postar comentários (Atom). 169;2009 Evolução das Vacinas.

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Evolução das Vacinas: Outubro 2009

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LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? O laboratório recebe os ovos. Durante 9 dias os ovos aprovados são incubados. No nono dia avalia-se o desenvolvimento embrionário do ovo. Nos ovos são introduzidos o víros vacinal com a mistura do mesmo com o diluente,que ocorre por penetração na gema por um orifício carbonizado na casca.Após isso,toda área é vedada com umasubstância plástica. Os ovos são incubados,novamente,por 3 dias. LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. A produção ...

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Evolução das Vacinas: PRODUÇÃO DE VACINAS

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LINHA DO TEMPO DAS VACINAS. DO QUE AS VACINAS SÃO FEITAS. O QUE SÃO AS VACINAS? O laboratório recebe os ovos. Durante 9 dias os ovos aprovados são incubados. No nono dia avalia-se o desenvolvimento embrionário do ovo. Nos ovos são introduzidos o víros vacinal com a mistura do mesmo com o diluente,que ocorre por penetração na gema por um orifício carbonizado na casca.Após isso,toda área é vedada com umasubstância plástica. Os ovos são incubados,novamente,por 3 dias. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Quarta-feira, 7 de agosto de 2013. OLÁ, TURMINHA DO 6º ANO A. Este blog "Ciências na Boa", vai ajudá-los a descobrir o mundo fantástico das Ciências Biológicas! Espero que aproveitem bem! Sejam todos bem vindos! Postado por Prof. Flavio Fonteles. Compartilhar com o Pinterest. Com Dr. Esportes. Postado por Prof. Flavio Fonteles. Compartilhar com o Pinterest. Postado por Prof. Flavio Fonteles. Compartilhar com o Pinterest. CADEIA ALIMENTAR Vídeo.wmv. Postado por Prof. Flavio Fonteles. TURMA DO 7º ANO CNEC.

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Este blog foi criado para acompanhar as suposições e investigações durante as aulas de ciencias dos alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Dietschi - Rondinha - Arroio do Sal/RS. Partindo de dúvidas, pesquisando e encontrando os esclarecimentos. Quinta-feira, 3 de maio de 2012. Experimento - Feijão no algodão. Não é tão simples assim. Podemos olhar o desenho, dizer que entendemos mas a verdade é que muito pouco compreendemos. Diz que tem que ter LUZ - do Sol ou pode ser de lâmpada?

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Quarta-feira, 17 de março de 2010. Nossas Abelhas indígenas sem ferrão. Essa simpática figurinha aí da foto é uma abelha Jataí, uma das espécies de abelhas nativas da américa do sul. Ela e as demais súditas, fizeram uma colméia para abrigar a raínha e todos os súditos reais no alto da escadaria que liga a biblioteca. Frestas em troncos, rochas e mesmo paredes podem ser um local interessante para elas abrigarem seus pequenos "potinhos de mel". Olhem elas aí, voando na entrada da colméia! Agora que já sabe...

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Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de ciências. Atividades de disciplinas da LIECML. Linguagem e Conhecimento I [2017N]- atividade final (opcional). Usando o link “. 8220;, abaixo), respondendo de forma livre e honesta (somente com as coisas que você consiga lembrar) as seguintes questões:. 1] O que de mais importante do conteúdo ministrado durante a aulas do tema você consegue lembrar? 2] Durante as aulas procurei utilizar diferentes estratégias de ensino. Foi possível perceber isso? Cada discente/eq...