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Referencia PSI - Clases

Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Sábado, 25 de mayo de 2013. Clase 2 de mayo: Cuerpo y pulsión. Voy a comenzar la reunión plantando tres citas. 1- “Nadie sabe lo que puede un cuerpo”. Es una cita que incluimos en el curso de este año. En el pensamiento del filósofo. Baruch Spinoza del siglo XV. El cuerpo para él no se reduce a lo biológico, sino que. El cuerpo en el tiempo de la infancia y su articulación con la pulsión. Los griegos leían, en la ...

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Nadie sabe lo que puede un cuerpo. Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Sábado, 25 de mayo de 2013. Clase 2 de mayo: Cuerpo y pulsión. Voy a comenzar la reunión plantando tres citas. 1- “Nadie sabe lo que puede un cuerpo”. Es una cita que incluimos en el curso de este año. En el pensamiento del filósofo. Baruch Spinoza del siglo XV. El cuerpo para él no se reduce a lo biológico, sino que. El cuerpo en el tiempo de la infancia y su articulación con la pulsión. Los griegos leían, en la ...
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KEYWORDS
1 b spinoza
2 frecuencia semanal
3 clases teóricas obligatorias
4 práctica hospitalaria optativa
5 cuerpo y pulsión
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Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Sábado, 25 de mayo de 2013. Clase 2 de mayo: Cuerpo y pulsión. Voy a comenzar la reunión plantando tres citas. 1- “Nadie sabe lo que puede un cuerpo”. Es una cita que incluimos en el curso de este año. En el pensamiento del filósofo. Baruch Spinoza del siglo XV. El cuerpo para él no se reduce a lo biológico, sino que. El cuerpo en el tiempo de la infancia y su articulación con la pulsión. Los griegos leían, en la ...

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Referencia PSI - Clases: septiembre 2008

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Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Viernes, 12 de septiembre de 2008. Curso 2008: La tranferencia en la clínica con niños (09-2008). La tranferencia en la clínica con niños. La transferencia es el modus operandi del psicoanálisis, resorte de la cura y principio de su poder. Ausente en Freud. En el Seminario XI. Dirá que éste es el pivote de la transferencia. Freud utiliza el término transferencia en la “Interpretación de los sueños”. Esta primera c...

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Referencia PSI - Clases: agosto 2010

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Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Viernes, 6 de agosto de 2010. Curso 2010, Agosto, Sintoma e Infancia. El tema que decidí tomar hoy tiene que ver con ciertas situaciones que se nos presentan a la hora de decidir tomar un niño en tratamiento. Propongo entonces que trabajemos en relación al niño y la familia, tomando en cuenta ciertas coordenadas que se nos presentan en la clínica de un modo que no es demasiado tradicional. No repetiremos las coord...

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Referencia PSI - Clases: junio 2010

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Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Viernes, 11 de junio de 2010. Curso 2010, clase 11/6:Malestar y Pulsión. Estos ejes son a mi modo ver los que bordean:. 1- El problema de los lazos sociales. 2- El problema de los afectos, es decir, lo que podemos conceptualizar en el orden del amor. 3- Luego de desarrollarlos, los articularemos con la práctica clínica con niños. DESARROLLO DEL PRIMER EJE: EL PROBLEMA DE LOS LAZOS SOCIALES. Una nota del traductor ...

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Referencia PSI - Clases: junio 2012

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Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Viernes, 1 de junio de 2012. 4ª Clase: Angustia y constitución subjetiva. Angustia y constitución subjetiva: entre marca y pérdida. Luis Sanfilippo y Marina Carreiro. 191;Cómo pensaba Freud la intervención respecto de la angustia? Si esto se entiende, me gustaría situar tres cosas:. Primero, el cuerpo de la angustia: es un cuerpo ausente cuando la imagen especular (el cuerpo unificado del narcisismo) se sostiene&#...

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Referencia PSI - Clases: mayo 2012

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Nadie sabe lo que puede un cuerpo". Bono contribución por la totalidad de la cursada: $100. Viernes, 4 de mayo de 2012. 2º Clase: Marcas de nacimiento (04-05-12). Quisiera compartir hoy algunas reflexiones en torno a los efectos que la. Produce en la historia particular de cada sujeto, haciendo previamente un breve recorrido teórico en torno a la. Voy a detenerme en el año 75, en el que Lacan dictó. En ese año reformula la definición de síntoma planteándola como una. 8220;función de goce”. Lo quiera o no.

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