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Professora Cleusmari

Sábado, 9 de outubro de 2010. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 4 de outubro de 2010. Tema: (Utilização do filme: MEU NOME É RÁDIO. Levar os educandos a uma melhor compreensão dos nossos direitos e deveres, inclusive os direitos dos alunos portadores de necessidades especiais perante a escola, procurando envolvê-las nesse meio social;. Construir o conceito de inclusão;. Valorizar-se a si mesmo e ao seu meio;. Identificar e caracterizar as diferenças existentes. Apresentação do Plano de Aula;.

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Sábado, 9 de outubro de 2010. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 4 de outubro de 2010. Tema: (Utilização do filme: MEU NOME É RÁDIO. Levar os educandos a uma melhor compreensão dos nossos direitos e deveres, inclusive os direitos dos alunos portadores de necessidades especiais perante a escola, procurando envolvê-las nesse meio social;. Construir o conceito de inclusão;. Valorizar-se a si mesmo e ao seu meio;. Identificar e caracterizar as diferenças existentes. Apresentação do Plano de Aula;.
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Sábado, 9 de outubro de 2010. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 4 de outubro de 2010. Tema: (Utilização do filme: MEU NOME É RÁDIO. Levar os educandos a uma melhor compreensão dos nossos direitos e deveres, inclusive os direitos dos alunos portadores de necessidades especiais perante a escola, procurando envolvê-las nesse meio social;. Construir o conceito de inclusão;. Valorizar-se a si mesmo e ao seu meio;. Identificar e caracterizar as diferenças existentes. Apresentação do Plano de Aula;.

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Professora Cleusmari: Plano de Aula

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Segunda-feira, 4 de outubro de 2010. Tema: (Utilização do filme: MEU NOME É RÁDIO. Levar os educandos a uma melhor compreensão dos nossos direitos e deveres, inclusive os direitos dos alunos portadores de necessidades especiais perante a escola, procurando envolvê-las nesse meio social;. Construir o conceito de inclusão;. Valorizar-se a si mesmo e ao seu meio;. Identificar e caracterizar as diferenças existentes. Pluralidade Cultural; Ética e Cidadania. Apresentação do Plano de Aula;. Exibição do filme;.

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Professora Cleusmari: Outubro 2010

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Sábado, 9 de outubro de 2010. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 4 de outubro de 2010. Tema: (Utilização do filme: MEU NOME É RÁDIO. Levar os educandos a uma melhor compreensão dos nossos direitos e deveres, inclusive os direitos dos alunos portadores de necessidades especiais perante a escola, procurando envolvê-las nesse meio social;. Construir o conceito de inclusão;. Valorizar-se a si mesmo e ao seu meio;. Identificar e caracterizar as diferenças existentes. Apresentação do Plano de Aula;.

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Terça-feira, 22 de fevereiro de 2011. APRENDENDO E ENSINANDO COM AS MÍDIAS. TAREFA 2 - PLANO DE AULA. PLANO DE AULA - BLOG COMO RECURSO DIDÁTICOEste trabalho tem como participantes Professores do Curso salto para o futuro: “Os Desafios da Diferença na Escola”. Esta experiência terá aproximadamente 40 horas de duração e será executada nos meses de ainda vou definir(. Todo o trabalho será publicado no blog : http:/ www.saltoparaofuturoxxe.blogspot.com/. Tipo de edublog: Blog Colaborativo. Todo o trabalho s...

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Sexta-feira, 5 de agosto de 2011. VIDEO QUADRILHA E.E.B HORÁCIO NUNES. Compartilhar com o Pinterest. Ocorreu um erro neste gadget. Minha lista de blogs. Http:/ clickjogos.com/jogo/whats-Your-Sign.html. Http:/ iguinho.com.br. Http:/ sol.eti.br. Http:/ atividadeseducativas.com.br. Http:/ smartkids.com.br. Http:/ jogoseducativos.jogosja.com/jogos-educativos-de-Matemática.aspx. VIDEO QUADRILHA E.E.B HORÁCIO NUNES. Visualizar meu perfil completo. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.

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Quarta-feira, 13 de outubro de 2010. Quem sou eu como professor? Quem sou eu como professor? Na minha concepção todo professor é necessário trabalhar sempre despertando a curiosidade do educando e respeitando a bagagem do seu aprendizado anterior. Assim sou eu, professor e aprendiz. Aprendendo a. PLANO DE AULA 1. Tema: O valor da transformação a partir do teatro de sombras com música. O século XXI, por ser considerado como o da era da revolução Tecnológica da formação de grandes centros urbanos é também ...

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Professor Amauri: Quem sou eu como professor?

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Quarta-feira, 13 de outubro de 2010. Quem sou eu como professor? Quem sou eu como professor? Na minha concepção todo professor é necessário trabalhar sempre despertando a curiosidade do educando e respeitando a bagagem do seu aprendizado anterior. Assim sou eu, professor e aprendiz. Aprendendo a. PLANO DE AULA 1. Tema: O valor da transformação a partir do teatro de sombras com música. O século XXI, por ser considerado como o da era da revolução Tecnológica da formação de grandes centros urbanos é também ...

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Sábado, 24 de março de 2012. Urgente: Professores goianos em Greve. Em defesa da Educação e pelo respeito ao educador, categoria. Realiza ato público na porta da Seduc. Compartilhar com o Pinterest. Urgente: Professores goianos em Greve. RECOMEÇAR Não importa onde você parou, em que monento da vida você cansou. "Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo. É renovar as esperanças na vida, e o mais importante, acreditar em você de novo. Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado. Chorou muito?

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