ninacava.blogspot.com
Ninas blogg: På nettet finner vi ALT - og mer til...
http://ninacava.blogspot.com/2009/10/pa-nettet-finner-vi-alt-og-mer-til.html
Master i skoleledelse ved NTNU i Trondheim. Søndag 4. oktober 2009. På nettet finner vi ALT - og mer til. Jeg husker godt mitt første møte med skolebiblioteket som 7-åring. Så mange bøker på ett sted! Så mange bøker jeg aldri hadde hørt om, og så mange bøker jeg hadde lyst til å se nærmere på! Men så kort tid! Ingen dårlig oppskrift dette, men jeg hadde gjerne sett at de beskrev "gode" innkjøpere nærmere. Kvelden i kveld skal jeg bruke til "skolske" dataspill. Har tenkt meg en tur innom "Klimamysteri...
itarjei.blogspot.com
iTarjei: oktober 2009
http://itarjei.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Fredag 30. oktober 2009. Klimamysteriet er navnet på et ARG-spill jeg og resten av medie -klassen har lekt oss med de siste 2 ukene. Etter å ha registrert seg får man tilsendt oppdrag via e-post, og sammen med alle andre som spiller Klimamysteriet skal man undersøke og oppklare mysterier, altså drive med detektivarbeid. Har du en liten detektiv inni deg, eller er samfunnsbevisst og vil hjelpe planeten? Trykk på linken og ta del i det store mysteriet du også. Http:/ www.climatemystery.com/.
ninacava.blogspot.com
Ninas blogg: september 2009
http://ninacava.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
Master i skoleledelse ved NTNU i Trondheim. Mandag 28. september 2009. PC-SPILL - AVKOBLING ELLER LÆRING? Etter å ha lest J.P.Gees "Are Video Games Good for Learning? Gikk jeg sporenstreks til min 17 år gamle "Football Manager"-hekta sønn og ba om unnskyldning. De siste tre-fire årene har jeg titt og ofte irritert meg over hvordan han og hans kamerater i timesvis hver uke sløver foran PC-en med "Football Manager". Det sier vel alt om min oppfatning av dataspill fram til i dag. Tuller du, morsan? Når det ...
ninacava.blogspot.com
Ninas blogg: DIGITAL KOMPETANSE - HVEM, HVA, HVORDAN OG HVORFOR
http://ninacava.blogspot.com/2009/10/digital-kompetanse-hvem-hva-hvordan-og.html
Master i skoleledelse ved NTNU i Trondheim. Søndag 11. oktober 2009. DIGITAL KOMPETANSE - HVEM, HVA, HVORDAN OG HVORFOR. HVA er digital kompetanse: Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskap, kreativitet og holdninger som alle trenger for å kunne bruke digitale medier for læring, deltakelse og mestring i kunnskapssamfunnet. Erstad har operasjonalisert/konkretisert dette til grunnleggende ferdigheter, å laste ned, søke, navigere, klassifisere, integrere, evaluere, kommunisere, samarbeide, skape/kreere.
sondrelo.blogspot.com
sondrelo: oktober 2009
http://sondrelo.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Søndag 18. oktober 2009. Jeg var også inne på facebook. Siden, men sammen med resten av spillet var den også tam og uten store interessen. Få personer var aktive der, og det virket som et mislykket prosjekt. Alt i alt mener jeg klima mysteriet har et godt budskap hvor de prøver å fremme miljøbevissthet før COP15. Kan i og for seg også være interessant, men de som står bak det som skjer på siden mangler ideer for å skape interesse. Abonner på: Innlegg (Atom). Vis hele profilen min.
henriksmediablogg.blogspot.com
Henrik's media blogg: november 2009
http://henriksmediablogg.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
Tirsdag 3. november 2009. Er et såkalt ARG, alternate. Game I dette spillet skal man hjelpe Axel med og finne fire mennesker som på mystisk vis har forsvunnet. Den originale planen var at Axel skulle lage en internettside om global oppvarming. Han skulle få. Fire personer til å gjennomføre dette. Plutselig har de fire som blir kalt " the. Forsvunnet, og internettsiden har blitt forandret. Han trenger din hjelp for å finne ut hva som har skjedd med " the. Og hva man skal gjøre. Men hvor var all spillingen?
medie-hygge.blogspot.com
Medie-hygge med Larsern: oktober 2009
http://medie-hygge.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Laget av Lars Erik Brunaes i forbindelse med medieundervisning vg3 - 09/10. Fredag 16. oktober 2009. Klimamysteriet er et ARG-spill(alternate reality game). Spillet er skapt på grunnlag av de klimautfordringene. Vi står ovenfor i dag, og er spesielt rettet mot FN's klimakonferanse. Spillet opperer med virkelig tid og er designet slik at folk i fellesskap skal løse mysteriet - ved å dele informasjon slik det blir oppfordret til på spillets sider. Men jeg er er skuffet over spillets innhold. Dagens unge (s...
sondrelo.blogspot.com
sondrelo: Totalt uinteressant
http://sondrelo.blogspot.com/2009/10/totalt-uinteressant.html
Søndag 18. oktober 2009. Jeg var også inne på facebook. Siden, men sammen med resten av spillet var den også tam og uten store interessen. Få personer var aktive der, og det virket som et mislykket prosjekt. Alt i alt mener jeg klima mysteriet har et godt budskap hvor de prøver å fremme miljøbevissthet før COP15. Kan i og for seg også være interessant, men de som står bak det som skjer på siden mangler ideer for å skape interesse. 1 november 2009 kl. 00.36. Last inn mer . Vis hele profilen min.
medie-hygge.blogspot.com
Medie-hygge med Larsern: Klimamysteriet
http://medie-hygge.blogspot.com/2009/10/klimamysteriet.html
Laget av Lars Erik Brunaes i forbindelse med medieundervisning vg3 - 09/10. Fredag 16. oktober 2009. Klimamysteriet er et ARG-spill(alternate reality game). Spillet er skapt på grunnlag av de klimautfordringene. Vi står ovenfor i dag, og er spesielt rettet mot FN's klimakonferanse. Spillet opperer med virkelig tid og er designet slik at folk i fellesskap skal løse mysteriet - ved å dele informasjon slik det blir oppfordret til på spillets sider. Men jeg er er skuffet over spillets innhold. Dagens unge (s...
ninacava.blogspot.com
Ninas blogg: Hvordan kartlegge egen skoles ståsted innafor IKT?
http://ninacava.blogspot.com/2009/10/hvordan-kartlegge-egen-skoles-stasted.html
Master i skoleledelse ved NTNU i Trondheim. Søndag 4. oktober 2009. Hvordan kartlegge egen skoles ståsted innafor IKT? I Kjell Atle Halvorsens artikkel "Blogg og wiki i læring på arbeidsplassen", hvor han beskriver/drøfter et forsøk på å utvikle en felles forståelse for Egge skoles status og utfordringer ved hjelp av wiki og blogg som felles lærings- og utviklingsarena, fant jeg spørsmålet "Hvordan legger vi til rette for god undervisning og læring med IKT? Hvor står vi i dag (utstyr, kompetanse.)? Invit...