artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: Trabajo de Sebastián
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2009/06/trabajo-de-sebastian.html
Martes, 2 de junio de 2009. BOSQUEJO DEL PROYECTO PEDAGÓGICO. 1) Identificar que quiero hacer con la música una vez que me gradúe y necesite ejercer mi profesión. 2) A qué necesidades responde mi proyecto, a que demandas sociales hace referencia y que Instituciones demandarían mi proyecto. 3) Que y Quienes hacen o plantean lo mismo que yo propongo. 4) Justificación personal del proyecto. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
elgrilloensamble.blogspot.com
EL GRIllO: FESTIVAL DE MÚSICA RELIGIOSA DE MARINILLA
http://elgrilloensamble.blogspot.com/2009/03/festival-de-musica-religiosa-de.html
FESTIVAL DE MÚSICA RELIGIOSA DE MARINILLA. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aunque podría parecer que el nombre de. Nuestro Ensamble está escrito en español,. Lo cierto es que lo hemos tomado de una. Obra del Renacimiento cuyo texto. Está en provenzal, lengua de Oc. De la Francia del Mediodía. Por lo anterior, las dos eles no se. Pronuncian como elle ni como ye,. Sino como una única ele,. Larga y discreta, incluso musical,. 161;Vamos, inténtelo una vez!
elgrilloensamble.blogspot.com
EL GRIllO: RESEÑA ARTÍSTICA
http://elgrilloensamble.blogspot.com/2009/03/resena-artistica_19.html
En la actualidad, el grupo está conformado por diez estudiantes de música de la Universidad EAFIT y de la Universidad de Antioquia, más una orquesta de cámara que lo acompaña en los montajes que lo requieren. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aunque podría parecer que el nombre de. Nuestro Ensamble está escrito en español,. Lo cierto es que lo hemos tomado de una. Obra del Renacimiento cuyo texto. Está en provenzal, lengua de Oc. De la Francia del Mediodía.
artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: agosto 2007
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2007_08_01_archive.html
Lunes, 27 de agosto de 2007. 27 de Agosto: Música e imaginación. Preguntas sobre el texto de A. Copland. Que relación existe entre el oyente y el espectador. Que diferencias propone A. Copland entre el oyente lego y el oyente que es músico. Según la propuesta de A. Copland cual es la relación entre música y mito. Para quien hace música un músico, especifique la clase de especatdor que espera de su ejerecicio profesional. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Faltaron a Clase 27 de Agosto 2007. Edison Aco...
artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: Vogostky para clase el 13/04/09. 1) Que huellas crea la mùsica en los niños? 2) Relacione la mùsica con la imaginaciòn para crear
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2009/03/texto-de-vogostky.html
Lunes, 30 de marzo de 2009. Vogostky para clase el 13/04/09. 1) Que huellas crea la mùsica en los niños? 2) Relacione la mùsica con la imaginaciòn para crear. Lev Semyónovich Vigotsky, 1934. Arte e Imaginaciòn en la infancia. Es sencillo comprender la gran importancia que tiene, para toda la vida del hombre, la conservación de su experiencia anterior, hasta que punto eso le ayuda a conocer el mundo que le rodea, creando y promoviendo hábitos permanentes que se repiten en circunstancias idénticas. Luego e...
artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: agosto 2008
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2008_08_01_archive.html
Lunes, 25 de agosto de 2008. Clase del 25 de agosto. Herramientas para manejo de imagen. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Martes, 12 de agosto de 2008. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Lunes, 11 de agosto de 2008. Textos para exponer el 25 de agosto de 2008. El concepto de creación y creatividad en las lecturas de:. Howard Gardner. .Inteligencia.Verónica. Edward de Bono.Percpeción Sonora.Amalia. Carlos Gustavo Joung.Símbología y sonoridad.Alejandro. Piaget.Creación y proceso.Fidel. La enseñanza...
artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: febrero 2008
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2008_02_01_archive.html
Lunes, 25 de febrero de 2008. Mito y realidad clase del 25 de febrero de 2008. Mito: entre dos lugares terror y poesia:. Historia Musica y Mito. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Lunes, 18 de febrero de 2008. Convocatorias MInisterio de Cultura. Http:/ www.mincultura.gov.co/eContent/library/documents/DocNewsNo1389Documen. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Lunes, 4 de febrero de 2008. Unidad Uno: Música y Mito. ( Hilos para articular preguntas por el conocimiento en música). Explique la relación d...
artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: marzo 2009
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Lunes, 30 de marzo de 2009. Vogostky para clase el 13/04/09. 1) Que huellas crea la mùsica en los niños? 2) Relacione la mùsica con la imaginaciòn para crear. Lev Semyónovich Vigotsky, 1934. Arte e Imaginaciòn en la infancia. Es sencillo comprender la gran importancia que tiene, para toda la vida del hombre, la conservación de su experiencia anterior, hasta que punto eso le ayuda a conocer el mundo que le rodea, creando y promoviendo hábitos permanentes que se repiten en circunstancias idénticas. Luego e...
artistasdelamusica.blogspot.com
Pedagogía de la Música I: abril 2008
http://artistasdelamusica.blogspot.com/2008_04_01_archive.html
Lunes, 28 de abril de 2008. Con el fin de construir una reflexión para el trabajo final, lespropongo lo siguiente:. A partir del programa tenemos la idea de construir la reflexión alrededor de los siguintes temas:. El gesto del director de orquesta. La experiencia musical y el mundo de hoy. Sobre la idea de música absoluta: Avatares de la historia del concepto. Publicado por Carlos Mario Jaramillo. Lunes, 14 de abril de 2008. No realizaron el ejericico de escritura sobre le tópico del segundo parcial.
