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Rincón Tecnociencia: 2006-05-28
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El gran objetivo de la educación no es el conocimiento sino la acción Anónimo. Lunes, mayo 29, 2006. La aparición de Internet ha revolucionado la educación a distancia en todos. Los niveles. Aparece el e-learning o educación virtual, como un nuevo modo. De aprendizaje, complementario al aula y en muchas ocasiones, sustituto de. La educación a distancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, el. Cual es un término que proviene del inglés y significa (aprendizaje electrónico). Intente cambiarlo&...
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Nunca me olvidaré de TIC: marzo 2011
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Nunca me olvidaré de TIC. Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Lunes, 28 de marzo de 2011. Práctica 5: Elaboración de un video educativo. Marco que explique la situación y su marco de intervención. Durante la hora de educación física, mientras juegan al mate, dos alumnos comienzan una pelea, en la que el agresor suele meterse con el otro chico acosándolo continuamente . Se trata de acoso escolar. Con el video queremos dejar const...
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Nunca me olvidaré de TIC: mayo 2011
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Nunca me olvidaré de TIC. Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Martes, 17 de mayo de 2011. Santa María De Gracia. Nuestro muestreo va a serde tipo causal. Se repartirán los cuestionarios en el aula de Primaria, ya que estarán practicamente la totalidad de los alumnos de la clase. Enviar por correo electrónico. PRÁCTICA 9: LAS VARIABLES. Variables de perspectiva estadística. Uso adecuado: 1,2,3. Variable cuantitativa discreta.
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Nunca me olvidaré de TIC: febrero 2011
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Nunca me olvidaré de TIC. Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Sábado, 19 de febrero de 2011. PRÁCTICA 1: Diseño de un blog educativo. EXPECTATIVAS DE LA ASIGNATURA. Esperamos de esta asignatura obtener el apoyo y la orientación necesaria para el buen desarrollo de este proyecto así como aprender a manegar todo el mundo de las TIC que es enorme y en el que siempre quedan cosas por aprender y descubrir. Un saludooo ;). En esta asi...
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Nunca me olvidaré de TIC: PRÁCTICA 10
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Nunca me olvidaré de TIC. Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Martes, 17 de mayo de 2011. Santa María De Gracia. Nuestro muestreo va a serde tipo causal. Se repartirán los cuestionarios en el aula de Primaria, ya que estarán practicamente la totalidad de los alumnos de la clase. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ isabelpgarcia.blogspot.com/.
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Nunca me olvidaré de TIC: PRÁCTICA 7
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Nunca me olvidaré de TIC. Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Viernes, 6 de mayo de 2011. 191;Cómo afecta el uso de las TIC fuera del aula en el rendimiento académico de los niños de 5º de primaria del colegio Santa María de Gracia de Murcia? Http:/ educarc.blogcindario.com/2010/03/03004-el-coeficiente-intelectual-del-alumno-reducido-por-las-nuevas-tecnologias.html. Http:/ www.efdeportes.com/efd82/recreo.htm. Ver todo mi perfil.
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Nunca me olvidaré de TIC: PRÁCTICA 8
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Nunca me olvidaré de TIC. Portafolio electrónico de la asignatura Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Viernes, 6 de mayo de 2011. Conocer la repercusión de las TIC fuera del aula en los niños de 10 - 11 años respecto a su rendimiento escolar en el colegio Santa María de Gracia de Murcia. Comprobar si los niños están muy integrados en el mundo de las TIC. Conocer si los niños prefieren el uso de las TIC o continuar con el método tradicional del libro. Ver todo mi perfil.
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ANA Y JOSUNE: COLEGIOS CON BANDA ANCHA
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Lunes, 3 de mayo de 2010. COLEGIOS CON BANDA ANCHA. MADRID.- Un ordenador, una conexión ADSL, y a estudiar. Definitivamente se han convertido en el complemento ideal del libro y el lapicero como instrumentos de aprendizaje. Los niños del nuevo siglo pasan cada vez más tiempo delante del PC, y la plataforma 'e-learning', un proyecto a dos bandas de Telefónica. Y el Liceo Europeo. Basado en la utilización del correo electrónico y también participó de la Plataforma Pedagógica Metis entre 2001 y 2003. Las po...