com54414400888.blogspot.com
j;l
วันเสาร์ที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2555. 1) รับโปรแกรมและข้อมูล โปรแกรมในที่นี้ หมายถึง ชุดของคำสั่งที่จะให้คอมพิวเตอร์ทำงาน ซึ่งเราเรียกว่าโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ส่วนข้อมูลนั้นอาจจะเป็นตัวเลข หรือตัวอักษรที่ต้องการให้คอมพิวเตอร์ทำการประมวลผล. 3) แสดงผลลัพธ์ คือการนำผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลเสร็จเรียบร้อย แสดงออกในรูปแบบต่าง ๆ ที่ผู้ใช้เข้าใจ และนำไปใช้ประโยชน์ได้. เครื่องคอมพิวเตอร์มีคุณลักษณะที่สำคัญ 6 ประการ คือ. 4 เป็นระบบดิจิตอล คำว่า ดิจิตอล มาจากคำว่า ดิจū...6 มีหน่วยความจำภายในขนาดใหญ่...Clay tabl...
com544144008home.blogspot.com
นวัตกรรมเทคโนโลยีและสารสนเทศทางการศึกษา
วันเสาร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2555. 10047;◕‿◕. สวัสดีค่ะ. นี้เป็น. พรทิพย์ ทองใบ. รหัสนักศึกษา. 544144008 นักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษาค่ะ. Webblog นี้สร้างขึ้นเพื่อประกอบการเรียนการสอน วิชา นวัตกรรม เทคโนโลยี สารสนเทศเพื่อการศึกษา ภาคเรียนที่. 1 ปีการศึกษา. 10047;◕‿◕. 9685;‿◕✿. 10047;◕‿◕. PC54505) ภาคเรียนที่. 2555 จัดทำขึ้นโดย. นสพรทิพย์ ทองใบ. ปัจจุบันกำลังศึกษาในชั้นปีที่. วัตถุประสงค์ในรายวิชา. 9 อธิบายวิธีการเลือกใช...10 เสนอแนวทางในการสร&...
com544144008unit1.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
วันเสาร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2555. 8220; นวัตกรรม. 3 ระยะ คือ. ระยะที่ 1 มีการประดิษฐ์คิดค้น (. Innovation) หรือเป็นการปรุงแต่งของเก่าให้เหมาะสมกับกาลสมัย. ระยะที่ 2 พัฒนาการ (. Development) มีการทดลองในแหล่งทดลองจัดทำอยู่ในลักษณะของโครงการทดลองปฏิบัติก่อน (. ระยะที่3การนำเอาไปปฏิบัติในสถานการณ์ทั่วไป ซึ่งจัดว่าเป็นนวัตกรรมขั้นสมบูรณ์. หลักสำคัญในการพิจารณาว่าเป็นนวัตกรรม. 1 จะต้องเป็นสิ่งใหม่ทั้งหมดหรือบางส่วน. การประเมินนวัตกรรมตามเกณฑ์ซึ่งแบ่งเป็น. ด้าน ได้แก่. ลักษณะ คือ. ประเด็น คือ. ช่วยใหŭ...
com544144008unit2.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2
วันเสาร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2555. แนวคิด หลักการและทฤษฏีของนวัตกรรม. ในปัจจุบัน. Innovation) ซึ่งไม่จำเป็นต้องเป็นวัตถุสิ่งของ อาจเป็นแนวคิดหรือ วิธีการก็ได้ ในโรงเรียนทั่วไปได้มีการนำนวัตกรรมมาใช้จัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนเพื่อปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน ในงานวิจัยได้นำเอานว...หลักการ ทฤษฎี แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา. 1 หลักการและทฤษฎีทางจิตวิทยาการศึกษา. 11 ทฤษฎีการเรียนรู้. 2 ทฤษฎีการสื่อสาร. รศดรสาโรช โศภี ได้กล่าวว่า การสื่อสาร (. 32-41) กล่าวว่า ทฤษฎีก...3 ทาง คือ.
com544144008unit3.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่3
วันเสาร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2555. การเรียนรู้ (. Instruction) หมายถึง การจัดประสบการณ์หรือสถานการณ์ต่างๆ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนประสบผลสำเร็จในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การให้การศึกษาและการฝึกอบรมโดยทั่วไป ถือว่าเป็นหน้าที่ของครูสื่อสาร. การสื่อสารหรือการสื่อความหมาย เป็นการที่ผู้ส่งซึ่งเป็นบุคคล กลุ่มชน หรือสถาบันถ่ายทอดเรื่องราว ข่าวสาร ข้อม...การสื่อสาร คือการมีความเข้าใจร่วมกันต่อเครื่องหมายที่แสดงข่าวสาร. Information) เพื่อเกื้อหนุนให้ผู&...การสอนเป็นการจัดการเพื...เทคโนโลย&...
com544144008unit4.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่4
วันเสาร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2555. จิตวิทยาคืออะไร. 8220; จิตวิทยา. 8221; (Psychology) มีรากศัพท์มาจากภาษากรีกจากคำว่า. 8220;Psyche” ที่แปลว่า. 8220; จิตใจ หรือจิตวิญญาณ. 8221; กับคำว่า. 8220;logos” ที่แปลว่า. 8220; การศึกษา. 8221; ดังนั้นความหมายของจิตวิทยาในยุคแรกเริ่มก็คือ. 8220; ศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับจิตใจ. โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเข้าใจสามารถอธิบาย สามารถทำนาย กำหนดควบคุมพฤติกรรมและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้. พฤติกรรมภายนอกมี๒ลักษณะคือ. Molar)1.2 พฤติกรรมภายนอกที่รับรูŭ...Mental Behavior) พฤติกรรม...
com544144008unit5.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่5
วันอังคารที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2555. การออกแบบการเรียนรู้ เป็นการออกแบบที่มีเป้าหมายความเข้าใจในการเรียนรู้ ผู้ออกแบบหรือผู้สอนจึงต้องคิดอย่างนักประเมินผล ตระหนักถึงหลักฐานของความเข้าใจทั้ง. 1 ความสามารถในการอธิบาย ผู้เรียนสามารถอธิบาย ด้วยหลักการที่เป็นเหตุและผล อย่างเป็นระบบ. 2 ความสามารถในการแปลความ ผู้เรียนสามารถแปลความได้ชัดเจน และตรงประเด็น. 6 ความสามารถในการเข้าใจตนเอง ผู้เรียนมีความใส่ใจ พร้อมปรับตัวรับการเรียนรู้ใหม่. ความหมายของการออกแบบสื่อการเรียนการสอน. คือ การนำสื่อมาใช้...2 พิจารณา...
com544144009.blogspot.com
นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศการศึกษา
นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศการศึกษา. หน่วยการเรียนรู้ที่ 1. หน่วยการเรียนรู้ที่ 2. หน่วยการเรียนรู้ที่3. หน่วยการเรียนรู้ที่4. หน่วยการเรียนรู้ที่5. หน่วยการเรียนรู้ที่1(กลุ่ม). หน่วยการเรียนรู้ที่7(กลุ่ม). วันพุธที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2555. สวัสดีค่ะนี้เป็น. Wedblog ของ นางสาววีณา จันทร์จับเมฆ นักศึกษามหาวัทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษาค่ะ. 1 ปีการศึกษา. ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี นวัตกรรมเทคโนโลยียีและสารสนเทศการศึกษา ที...สำหรับการจัดการเรียนรู...10 เสนอแนวทางใน...
com544144009group1.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 (กลุ่ม)
หน่วยการเรียนรู้ที่1. หน่วยการเรียนรู้ที่2. หน่วยการเรียนรู้ที่3. หน่วยการเรียนรู้ที่4. หน่วยการเรียนรู้ที่5. หน่วยการเรียนรู้ที่1(กลุ่ม). หน่วยการเรียนรู้ที่7(กลุ่ม). วันพุธที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2555. นวัตกรรมมาใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วย ประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย. ขั้นตอนการกำเนิด. นวตกรรม หรือ นวกรรม. เมื่อนำสองคำนี้มารวมกัน เป็น นวตกรรม หรือนวกรรม. มีรากศัพท์มาจาก. ในภาษาลาติน แปลว่า ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา ความหม...คำว่า นวัตกรรม เป็นคำ...ต่อมาพบว&...
com544144009group7.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 (กลุ่ม)
หน่วยการเรียนรู้ที่1. หน่วยการเรียนรู้ที่2. หน่วยการเรียนรู้ที่3. หน่วยการเรียนรู้ที่4. หน่วยการเรียนรู้ที่5. หน่วยการเรียนรู้ที่1(กลุ่ม). หน่วยการเรียนรู้ที่7(กลุ่ม). วันพุธที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2555. จากความหมายจะเห็นว่าเครื่องคอมพิวเตอร์ มีอุปกรณ์ที่สามารถทำงานได้. 3 อย่าง คือ. เครื่องคอมพิวเตอร์มีคุณลักษณะที่สำคัญ. 6 ประการ คือ. ทำงานโดยอัตโนมัติ. เครื่องคอมพิวเตอร์. จะทำงานโดยอัตโนมัติตามโปรแกรมที่เขียนขึ้น โดยในโปรแกรมนั้นจะบอกขั้...4 เป็นระบบดิจิตอล คำว่า ดิจิ...6 มีหน่วยความจำ...แรกเร$...
com544144009unit1.blogspot.com
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรูที่ 1. หน่วยการเรียนรู้ที่ 2. หน่วยการเรียนรู้ที่ 3. หน่วยการเรียนรู้ที่ 4. หน่วยการเรียนรู้ที่ 5. หน่วยการเรียนรู้ที่1(กลุ่ม). หน่วยการเรียนรู้ที่่7(กลุ่ม). วันพุธที่ 29 สิงหาคม พ.ศ. 2555. 8220; นวัตกรรม. ใช้จะช่วยให้การทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ทั้งยังช่วย ประหยัดเวลาและแรงงานได้ด้วย. ขั้นตอนการกำเนิด. นวตกรรม หรือ นวกรรม. 8221; หมายถึง. 8221; หมายถึง. เมื่อนำสองคำนี้มารวมกัน เป็น นวตกรรม หรือนวกรรม. 8220; นวัตกรรม. หรือก็คือ. The Theory of Economic Developmen...
