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Bienvenidos al sitio alterno del curso Comunicación 1. Dirigido a los estudiantes de Primer Semetre de EPRI. Es un gusto para nosotros pertenecer al equipo de docentes de esta Facultad y contribuir en la formación de los futuros profesionales, pero sobre todo, de seguir aprendiendo cada año junto a los y las estudiantes. En este espacio presentamos las dos primeras unidades del curso:. A La Unidad 1. Adecuación, estructura, cohesión, normativa y variación. B La Unidad 2. La profesora del curso guiar&aacu...

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Unidad I - EPRI- UFM 2012

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Iquest;Qué es escribir? Pero, ¿por qué es tan difícil escribir? Uno de los problemas principales de los escritores novatos es escribir lo primero que aparece en sus mentes. Este proceso conlleva a transformar lo que decimos y cómo lo decimos (lenguaje coloquial) y encontrar el camino que nos llevará a expresarnos mejor. Hayes y Flower (1991) ilustran un modelo teórico muy interesante, que describe el complejo proceso de escribir. En la. Iquest;Qué competencias o microhabilidades son necesarias? Sus propi...

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Actividades y recursos - EPRI- UFM 2012

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Paso A: clase 1. Leer atentamente el texto base. El artículo Mujeres migrantes, más que una travesía. Por Ana Silvia Monzón. Estrategias para la comprensión lectora (descargar documento adjunto y leerlo en casa) que contiene los siguientes elementos que ejercitaremos en clase:. 1) La caza de ideas;. Con signos gráficos; y. 3) Ventajas del subrayado. Lee en casa las Estrategias de Subrayado (adjunto en PDF). En clase practicaremos la predicción de la lectura, análisis del título y. Paso B: clase 2. El esq...

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EPRI- UFM 2012 - 2011

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Resumen del reportaje "El genocidio impune de Guatemala" (El País, 2008). Autor: Juan Pablo Palma, sección A. Texto original: El genocidio impune de Guatemala. Resumen del reportaje "Acá todo quedó en manos de Dios" (elPeriódico, 2011). Autora: Isabel Moino, sección B. Méndez, C. (2011) ¨ Acá todo quedó en las manos de Dios. Uml; [Versión electrónica]. Recuperado el 20 de febrero de 2011, de http:/ www.elperiodico.com.gt/es/20110202/pais/190090/. Autora: Mishelle Escamilla, sección B. Resumen del artícul...

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Unidad II - EPRI- UFM 2012

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Iquest;Qué es leer? Cada año, al iniciar el ciclo universitario, es común escuchar las quejas de los profesores ante el poco dominio en la expresión escrita de sus estudiantes. La responsabilidad generalmente recae en el curso de. Fuente: Tomado de Colomer y Camps (1991) en Cassany, Luna y Sánz (2002: 202). Las microhabilidades de la comprensión lectora. La memoria a corto plazo (MCP) es trascendente para la comprensión lectora. Lo leído con anterioridad sólo puede relacionarse c...La información ...

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